【正文】 增長速度11．8%，?十二五?GDP年均增長目標(biāo)8%左右，城鄉(xiāng)居民收入增長目標(biāo)7%左右。宣傳片用世界聽得懂的語言來介紹中國的發(fā)展，用世界公眾能夠接納和理解的形式來講述中國的故事，將一個改革開放欣欣向榮的中國展示給美國公眾，告訴世界一個真實、豐富而全新的中國。例：2011年3月14日，十一屆全國人大四次會議批準(zhǔn)的《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》提出，推進(jìn)海洋經(jīng)濟發(fā)展。(二)高考政治主觀性試題的命題特點：重視基礎(chǔ)，突出運用——能力立意。(四)高考政治主觀性試題審題過程要注意“六部曲”看：看什么——看設(shè)問怎么看——要看出設(shè)問的范圍(政治科的考點包括經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識三個部分，哲學(xué)常識又包括唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生價值觀四個部分)。復(fù)習(xí)備考中，要結(jié)合熱點時政問題進(jìn)行該題型的訓(xùn)練。從記憶中搜索那些與材料、設(shè)問相關(guān)的理論知識，選定解題的依據(jù)：包括教材中的基本概念、基本原理、基本觀點和時事知識。2005年12月1日閉幕的中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)，要大力節(jié)約能源資源，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。三審某些年份的特殊意義，它對于圖表的中心觀點有著重要的啟發(fā)意義。但在高考卷中，這類試題對所有的考生均未設(shè)置障礙，包括那些沒有接觸過“研究性學(xué)習(xí)課程”的考生，根據(jù)自己對題意的理解，憑著平時知識的積累，考生一般都能夠回答一二。⑵請你就“農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)”課題中的某一問題，確定一個子課題，寫出子課題的名稱，并簡述選定該子課題的理由和研究方法。從內(nèi)容上看一般由兩部分構(gòu)成：情景立意(主要通過背景材料實現(xiàn))、問題設(shè)置(主要通過題干、題肢完成)。如果在審?fù)觐}干后，能根據(jù)題干先作出自己的大致設(shè)想(即設(shè)想正確的選項應(yīng)該是什么)，然后把自己的設(shè)想和題肢進(jìn)行比較，找出二者的重要之處，選擇的準(zhǔn)確率就可相對提高了。不同的引導(dǎo)語有不同的具體含義和要求。因為經(jīng)過長時間的思考，我們的大腦已處于高度緊張和疲憊狀態(tài)，考生的思維一般沒有開始時清晰，稍不注意，就有可能把本已做對的答案又改成錯誤的。組合型選擇題的特點是：第一，考查的知識容量大，信息范圍廣，能多角度、多層次地考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運用。從教學(xué)實踐看，這類試題一般難度較大，學(xué)生容易丟分。此類試題，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，同時又考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。這類試題常提供一段或幾段材料，所選材料一般是時事熱點、重要文件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、革命導(dǎo)師或政治家的論斷、詩詞及諺語等，要求考生在閱讀材料的基礎(chǔ)上概括分析，其題肢一般是對所引材料表明的含義進(jìn)行的解釋，要求學(xué)生對題肢中的解釋正確與否做出判斷。可是近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性過剩，農(nóng)民增產(chǎn)不增收的問題相當(dāng)突出。⑶與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)的題肢。二是題肢觀點是否符合題干考查的角度。如“漫畫表明”、“漫畫能反映的是”、“漫畫不能反映的是”、“從政治學(xué)(經(jīng)濟學(xué))角度看漫畫”、“漫畫體現(xiàn)的哲學(xué)道理”等，由于用語不同，表達(dá)的意思就不同，甚至截然相反。要關(guān)注考點變化情況。書寫不認(rèn)真。政治學(xué)科中的關(guān)鍵詞本身是學(xué)科的基本概念，可以直接調(diào)用。這在哲學(xué)試題中表現(xiàn)得尤為突出。第三步：調(diào)用知識依據(jù)關(guān)鍵詞，直接調(diào)用（關(guān)鍵詞本身是學(xué)科基本概念，則直接調(diào)用）把握知識聯(lián)系，聯(lián)系調(diào)用（依據(jù)關(guān)鍵詞，通過演繹、推導(dǎo)，找到可用知識）概括具體信息，歸納調(diào)用（關(guān)鍵詞比較具體，與學(xué)科理論不能直接對應(yīng)39。（2）在水資源有限的情況下，首先要保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水，確保糧食安全；要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加強水資源開發(fā)與循環(huán)利用，大力發(fā)展節(jié)水型產(chǎn)業(yè)；合理分配用水，保證三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?；卮疬@一問題，可以從兩個方面思考：一是實現(xiàn)水資源在三大產(chǎn)業(yè)之間的合理分配；二是實現(xiàn)水資源在三大產(chǎn)業(yè)內(nèi)的有效利用。，凡是物質(zhì)都與運動不可分，運動是絕對的，靜止是相對的。使閱卷老師處理時間短且效率高，一般分析性小題的字?jǐn)?shù)控制在50~60字以內(nèi)，論述性大題的字?jǐn)?shù)在300字內(nèi)，不要下筆千言，不切主題，使閱卷老師費時，費眼力，產(chǎn)生厭倦情緒。（2）科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運用高新技術(shù)；（3）管理：加強管理，貫徹人才強國戰(zhàn)略（4）素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動者的素質(zhì)；（5）效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟效益，走新型工業(yè)化之路。題型六“認(rèn)識（評價）類”主觀題【題型特點】：此類題通常是材料先給出一個重大的社會現(xiàn)象，然后要求用所學(xué)的知識談?wù)剬@一現(xiàn)象的認(rèn)識，常見設(shè)問有“如何認(rèn)識”，“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析（評析）某一現(xiàn)象”等等【解題技巧】：此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答“是什么”——即題目說（做）的是一件小事，或題目觀點是對還是錯“為什么”——即說（做）這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性依據(jù)——是說（做）這件事的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的理論依據(jù)；重要性——是說（做）這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等；必要性——是說（做）這件事當(dāng)前存在的客觀實際，即非做不可的原因；可能性——是說（做）這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能危害性——是做或不做這件事將會導(dǎo)致怎樣的消極后果。題型九“圖表類”主觀題【題型特點】：圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表（圖表的形式常見的有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成。（有利于）為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；民族團結(jié)，社會穩(wěn)定，國家的長治久安，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；提高綜合國力，構(gòu)建和諧社會對外交往活動對我國的意義：（有利于）提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象；創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，維護國家安全；進(jìn)一步對外開放，促進(jìn)國際合作，維護國家利益。題型四、“怎么辦（對策）類”主觀題【題型特點】：此類題的設(shè)問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費者和個人等。抓：抓什么——抓住材料的關(guān)鍵詞，中心意；怎么抓——通常可用“首尾法，詞語頻率法，同一中心法，引導(dǎo)法”來抓；領(lǐng)：領(lǐng)什么——領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考什么知識原理；怎么領(lǐng)——從題目的材料出發(fā)，去思考該題所處的時政背景，從而判斷出命題者的意圖主要是想考查什么知識內(nèi)容聯(lián)：聯(lián)什么——緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語和時政術(shù)語；怎么聯(lián)——回想相應(yīng)的教材知識網(wǎng)和相關(guān)熱點背景，準(zhǔn)確完整的聯(lián)想。一些考生“運用”能力較差，主要表現(xiàn)：①答非所問，盲目地套用教材中的知識點，瞎寫一氣。從材料二中《抗旱條例》的出臺，可概括出實踐的觀點（要點二）。從實質(zhì)上看，本題也考查了經(jīng)濟學(xué)的核心問題——資源配置問題。（6分）（2）運用相關(guān)經(jīng)濟知識，說明如何協(xié)調(diào)水資源利用與三大產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?；貧w教材，試題雖然千變?nèi)f化 , 但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。一般回答時堅持先原理、后材料的答題順序。，要全面解讀表格的題目、材料、數(shù)據(jù)、尾注等，任何地方都不要遺漏。照本宣科?；A(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要全面到位。漫畫寓意要靠人的理性思維去把握，必須對漫畫進(jìn)行分析和綜合，實現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍。⑷要求選出反映共同結(jié)果(或共同原因)的題肢。解答因果型選擇題，應(yīng)把題干和備選項結(jié)合起來分析，題干為因，備選項應(yīng)為此原因的結(jié)果。其次，分析題肢與題干之間的聯(lián)系。首先根據(jù)題意正向思維，找出符合事實的、正確的題肢。特別是當(dāng)題肢分別是某一知識點的不同層次時，一定要結(jié)合題干的情境，準(zhǔn)確把握題肢與題干的關(guān)系，才能選出最符合題意的題肢。而漁工水師雖知而不能言。根據(jù)題干要求列出幾個(一般設(shè)計四個)事件、原理或觀點(以下統(tǒng)稱為觀點)，并以數(shù)字序號標(biāo)示。填涂答題卡和復(fù)查高考中選擇題都是使用答題卡，在選擇題做完后應(yīng)該先填涂好答題卡再做主觀題。⑵抓關(guān)鍵詞。在解選擇題時以干求肢的基本原則。⑶假如你是一名市長，你準(zhǔn)備如何更好地支持和推動當(dāng)?shù)匮h(huán)經(jīng)濟的發(fā)展?辨題：廢止農(nóng)業(yè)稅條例、取消農(nóng)業(yè)稅后，我國農(nóng)民將不再交稅。丙說：目前，城市的一些部門、單位對進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民工實行歧視政策，拖欠農(nóng)民工工資，向農(nóng)民工亂收費。當(dāng)然圖表式論述題還會有其他的命題方式，我們一定要根據(jù)題目要求，特別要根據(jù)所給材料或圖表中提供的信息進(jìn)行分析，切忌漫天撒網(wǎng)。②審圖表?；卮饐栴}：⑴用經(jīng)濟常識有關(guān)知識分析中石油實施“走出去”戰(zhàn)略的必要性。命題的意圖、指向、要求等均在設(shè)問中，考生必須仔細(xì)審讀設(shè)問，抓住關(guān)鍵詞語，讀懂題意，才能準(zhǔn)確把握命題意向。：采用教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語。②問題要求不明——破題不易。④貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持海洋資源開發(fā)與保護并重，促進(jìn)海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。例1考查的是必修三的知識，通過材料中?國家形象宣傳片?這一關(guān)鍵詞，要聯(lián)想起：精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體、大眾傳媒是文化傳播的主要手段、文化的創(chuàng)新和交流等知識點。有時會涉及整個模塊中的相關(guān)知識，這就要求同學(xué)們有扎實的基本功。?出口商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化?、?互利共贏?時政熱詞就在教材中。其三，可來自于試題材料。接下來是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，就是建立起材料和教材知識點的橋梁。此時，學(xué)生會開動腦筋，快速運轉(zhuǎn),在知識庫中進(jìn)行檢索、掃描。下面我把主觀題分為三個類型加以說明一、圖表類試題方法指導(dǎo)：，明確是什么表。在此提醒同學(xué)們諸如新常態(tài)、正能量、建成和諧社會、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)一體化等時政熱詞平時應(yīng)注意積累，考試時才會得心應(yīng)手。否則是不會很快地建立起材料和教材知識的聯(lián)系的。對于例2同學(xué)們要在看完文字和圖以后，就城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉全國人大代表這一政治現(xiàn)象進(jìn)行思考，快速聯(lián)想到：選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，必須與經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步相適應(yīng)；人民民主專政本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，人民民主具有真實性；公民在法律面前一律平等；社會主義民主政治建設(shè)的新進(jìn)步等有關(guān)知識點。本題第二問答案基本就是教材中的?一條主線?的內(nèi)容。③答題過程不白——思路不順。：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個方面的統(tǒng)一(提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭取加分)。一些材料多、文字長、信息量大、層次結(jié)構(gòu)復(fù)雜的論述題，考生往往讀了幾遍，仍把握不住材料的含義和命題所提供的觀點。⑵中石油實施“走出去”戰(zhàn)略的哲學(xué)依據(jù)是什么?材料一 2005年前10個月，%，%，高新技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易順差達(dá)到 。一審標(biāo)題(表格名稱)，標(biāo)題反映了圖表的主題或中心，正確理解標(biāo)題，分析圖表內(nèi)容就不會犯方向性錯誤，同時圖表的標(biāo)題又對作答起到提示、指向和限制作用。題型三 研究性學(xué)習(xí)類試題題型特點滲透研究性學(xué)習(xí)理念，已經(jīng)成為近年高考改革的“風(fēng)向標(biāo)”。農(nóng)民工子女入學(xué)難，其合法權(quán)益得不到保障。高考政治選擇題分四種情況：第一種情況是在每題的四個選項中只有唯一一個符合題意，第二種情況是在幾個符合題意的選項中，只有一個是最符合題意的(即最佳選擇題)，第三種情況是組合型選擇題，第四種情況是不定項選擇題，其中前三種情況都以單項選擇題的形式出現(xiàn)。通過分析尋找題干與題肢之間的聯(lián)系，即題肢與題干規(guī)定性的一致性，只有這樣才能做到干肢相連。關(guān)鍵詞是題目的“題眼”，它確定了題干內(nèi)容的特殊規(guī)定性，只有準(zhǔn)確地把握“題眼”，選擇題肢才有目標(biāo)。這樣可以防止最后時間來不及造成答題卡不能準(zhǔn)確填涂的問題發(fā)生。分別選取一個以上代表上述觀點的數(shù)字所組合成備選項。”這句話蘊含的哲學(xué)道理包括①實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力 ②實踐是認(rèn)識的來源③意識能否正確反映客觀事物受知識構(gòu)成的影響④生產(chǎn)實踐中獲得的認(rèn)識是真理題型三 最佳型選擇題題型特點近幾年高考政治試卷中，單項選擇題的題目一般表述為“在下列各題的四個選項，只有一個最符合題意”，一些選擇題的題干中還有“最主要”、“最重大”等表示程度的副詞和形容詞。選擇題 5年前，等離子彩電價格高達(dá)20多萬元，到了2005年夏天，一些國產(chǎn)品牌的等離子電視已經(jīng)跌破萬元。然后再逆向思維，把符合事實的選項劃去，剩下的就是符合題意要求的選項，即正確答案。運用所學(xué)知識，把題肢與題干一一對照，認(rèn)真分析題肢與題干之間的聯(lián)系。反之亦然。⑸要求選出沒有反映關(guān)系的題肢(逆向型選擇題)。對策二：審題干。單科知識考查覆蓋面廣，部分題目有一定深度。不理會政治的主觀題題目的具體要求，不注意具體問題具體分析，不緊扣題意進(jìn)行回答，只是一味地按照復(fù)習(xí)資料或輔導(dǎo)老師給的相似題的答案答，結(jié)果由于答題的針對性不強，得分率不高。第四篇：2010年高考政治主觀題得分技巧與方法2010年高考政治主觀題得分技巧與方法一、主觀題失分的主要表現(xiàn)審題不清，答錯答題的范圍，即答非所問。讀題時 , 必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內(nèi)容。（6分）（3）政府為什么必須承擔(dān)抗旱救災(zāi)的職責(zé)？結(jié)合材料二分析我國政府在抗旱救災(zāi)中履行了怎樣的國家職能。這是體現(xiàn)學(xué)科價值的一道好題。從材料三中，可概括出要點三（干旱地區(qū)發(fā)展耗水產(chǎn)業(yè)等）、要點四（靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加劇了地下水的枯竭和河水的斷流等）。②籠統(tǒng)回答，泛泛地說些道理，不能切題，缺少實質(zhì)性的認(rèn)識和分析。列：列什么——列出答題綱要；怎么列——按照前面的四部曲的內(nèi)容，把相關(guān)題目設(shè)問所要求的材料知識、教材知識，時政知識等內(nèi)容按先后次有序地列出答案要點。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。對地區(qū)，世界的意義：（有利于）經(jīng)濟全球化，世界多極化，國際關(guān)系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。設(shè)問通常是由2~3個小問組成。三、思想文化意義（有利于）為社會主義精神文明建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發(fā)揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設(shè)社會主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以德治國。凡是經(jīng)濟學(xué)中見到如何經(jīng)營類題時，應(yīng)想到：（1）市場：面向市場進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品；遵循價值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。思：思什么——反思答案的完整性，科學(xué)性；怎么思——倒推重審題，注意題分值（看分作答）六、高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”解題過程程