【正文】 都這樣子，由外國直譯過來沒有趣味性可言。那么作為中國的新一代，作為中國的未來，我們只能看這一部分人了。弗里德曼用了4年時間寫成的一本重點(diǎn)論述“全球化”的專著。盡管他的表現(xiàn)方式千差萬別或者說今非昔比，但人類社會向前發(fā)展的規(guī)律并沒有改變，經(jīng)濟(jì)全球化同樣如此。在培訓(xùn)的這段日子里，我們聽了很多講座，有教育領(lǐng)域的，也有經(jīng)濟(jì)范疇的，有管理經(jīng)驗(yàn)的，更有教育思想的，我們的教育該何去何從，哪些是我們必須繼承的，哪些又是我們必須變革的，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)是全球化了，教育作為意識形態(tài)的東西，也會全球化或者已經(jīng)全球化了嗎？教育的全球化和經(jīng)濟(jì)的全球化又什么區(qū)別嗎？具體到我們每一所學(xué)校，具體到我們教育工作中的每一個環(huán)節(jié)，我們該以怎樣的時代眼光和國際眼光去審視？我們培養(yǎng)的學(xué)生能參與二十年后的國際競爭嗎？當(dāng)然，我無法對這樣的大問題做出回答，但我們需要這樣的思考，這就是《世界是平的》這本書帶給我的啟發(fā)。除了小時候登杭州的玉皇山、吳山這些相對來說不太高的山，我記憶最深的就是登福建的武夷山。天妒紅顏，讓她生活在一個無聲的世界。世界是平的讀后感8在老師的倡議下，看了一部與國際商務(wù)課相關(guān)的電影——《世界是平的》，剛看到這個電影名字時，我想到了托馬斯員工素質(zhì)不高導(dǎo)致本該在6分鐘就結(jié)束的電話業(yè)務(wù)平均要到14分鐘才能結(jié)束。再仔細(xì)看封面的最上端還印著：《紐約時報(bào)》《商業(yè)周刊》、亞馬遜圖書排行榜第一名，20xx年英國“FT/高盛”財(cái)經(jīng)書大獎得主。主要問題是：我的公司在全球競爭中處于何種地位，它有哪些機(jī)遇可以利用？我怎樣通過我的公司同他人展開合作？第三個時代從20xx年開始，我們進(jìn)入了新的紀(jì)元。對我來說，一可見得環(huán)境的重要性，這可是家長擠破腦袋都為了創(chuàng)造一個良好環(huán)境給自己孩子的原因。小學(xué)時學(xué)了《登泰山記》、《挑山工》等關(guān)于攀登的課文，就感到攀登是辛苦的事。邰麗華，一個美艷動人的仙女?！妒澜缡瞧降摹纷x后感范文五篇【二】讀了弗里德曼《世界是平的》一書，深受啟發(fā)的就是我們應(yīng)該更新自己的世界觀，理清自己的生存觀，定位自己的價值觀。這就是現(xiàn)實(shí)中的世界觀、發(fā)展中的世界觀。世界是平的，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使人與人之間距離縮短，無障礙溝通。人與人之間充滿了競爭與合作，因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個世界的變化，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)化和傳播。《世界是平的》讀后感范文五篇【三】書中的觀點(diǎn)認(rèn)為，將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素，也有技術(shù)方面的進(jìn)步以及在此基礎(chǔ)之上的生產(chǎn)創(chuàng)新模式。雖然從微觀的操作層面來說，個人的命運(yùn)和企業(yè)的命運(yùn)有可能存在很多的隨機(jī)性，但是宏觀上，整個大的角度來說，這個規(guī)律不可違抗。現(xiàn)在的信息技術(shù)能夠讓更多的人發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且我們也應(yīng)該從一些制度和政策上來鼓勵人們?nèi)グl(fā)揮。我希望，當(dāng)遙遠(yuǎn)的將來的人們回頭看我們現(xiàn)今所處的時代的時候，會不由自主地贊嘆：啊，那真是一個美妙的開始！楊瀾曾經(jīng)就此問題采訪過EBay的總裁惠特曼，她被評為世界上最有權(quán)力的女性?？萍肌⒄魏徒?jīng)濟(jì)革命、信息革命正在消除各種壁壘，讓世界變得更加平坦。但《世界是平的》同時又啟發(fā)我們這樣一個道理：理解一個人，就應(yīng)從社會和歷史發(fā)展的角度去看待；我們許多人身上的一些不理智或虛榮行為的出現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀兊闹R欠缺。那么，整個社會的大機(jī)制該如何來做到這點(diǎn)的呢一句話：經(jīng)濟(jì)調(diào)控。不管是自然還是人類。個人的力量將不斷增大，不但能進(jìn)行全球性的合作，還能參與全球性的競爭。中國在2000年加入WTO，這一結(jié)果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機(jī)會，也有了更多的來自世界各國同行業(yè)者帶來的挑戰(zhàn)。平坦后的世界，我的競爭環(huán)境變得公平了，大家的機(jī)會也都漸漸變得越來越均等了。書中寫到的許多現(xiàn)象新鮮但不陌生，更有一些是我們工作中接觸過甚至直接參與的商業(yè)行為。在這個每天都以新姿態(tài)出現(xiàn)于世人面前的大舞臺上，更是提醒著我們要不斷地超越過去，每天都升起新的太陽。本書把全球化的演變分成了三個主要的世紀(jì)元。所以，我們要更加善于利用好人類的這個智慧。也許現(xiàn)實(shí)中會因人才的難求，造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優(yōu)越的自我感覺。其引人注目的地方在于一個簡單但有強(qiáng)大沖擊力的概念：世界是平的，并在必須程度上切合了世界發(fā)展的潮流或趨勢，同時，該書敏銳地把握了互聯(lián)網(wǎng)最前沿的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的最新狀況和最新發(fā)展趨勢。這本書的主要內(nèi)容是：全球化進(jìn)程分為3個偉大的時代：第一個時代，這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展，從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，世界變圓了；第二個時代，這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色，世界變小了；第三個時代，這一時期的全球化將以個人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降?，世界變平了。更何況，這種外在的力量，已經(jīng)足以使人類走向毀滅。因?yàn)闉榱俗约旱拈L久發(fā)展，你就必須要盡到自己的社會責(zé)任。由于互聯(lián)網(wǎng)將整個世界變?yōu)橐粋€大家庭，這樣將可能消除貧窮，壯大中產(chǎn)階級，達(dá)到世界資源的平衡化分配。這就是本書所要強(qiáng)調(diào)的其中一點(diǎn)。科技和通信領(lǐng)域如閃電般迅速的進(jìn)步，使全世界的人們可以空前地彼此接近。我們生存的環(huán)境不斷地發(fā)生著變化，人要感知和適應(yīng)這些或微或大的變化。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們?nèi)伺c人之間的距離感和時空感消失了。不止是美國大學(xué)生，我敢肯定中國的大學(xué)生也出現(xiàn)了閱讀和寫作能力下降的情況，那么誰敢保證未來的大學(xué)生們，我們的中學(xué)生、甚至小學(xué)生不會有這種情況的呢?該是清醒的時候了，聰明人給我們帶來捷徑這一禮物，的確使我們高效地解決了一些問題。馬班郵路上的英雄王順友，腳踏實(shí)地，翻山越嶺。像代數(shù)或背乘法規(guī)則表完全是沒有意思的事情，大一新生的化學(xué)課和這些基本知識是一樣的，這些東西簡直是無聊透頂而且好像毫無用處。對該項(xiàng)工作的目的和意義我不妄加揣測，我卻強(qiáng)烈地感到：只要你足夠優(yōu)秀，只要你堅(jiān)持自己，就會在某一時刻脫穎而出！世界離我們真的并不遙遠(yuǎn)！有幸生活在這樣一個偉大的、繁榮的、平坦的世界。這一階段肇始于哥倫布遠(yuǎn)航開啟新舊世界間的貿(mào)易，講述的是國家和實(shí)力的故事。當(dāng)時我就笑著說：一直以為世界是圓的呢？如果有一天我們走散了，還期待著能在世界的某一個角落重逢呢！世界咋又成了平的呢？那可不一定能再找到彼此了。托德到印度后首先感受到生活上的不適應(yīng)，接著是文化上的沖擊。不止是美國大學(xué)生，我敢肯定中國的大學(xué)生也出現(xiàn)了閱讀和寫作能力下降的情況，那么誰敢保證未來的大學(xué)生們，我們的中學(xué)生、甚至小學(xué)生不會有這種情況的呢？該是清醒的時候了，聰明人給我們帶來捷徑這一禮物，的確使我們高效地解決了一些問題。他用20年的光陰踏遍那一條條偏僻的山路，一個人的長征路，那26萬里的郵路足足可以繞地球6圈半。只有到了高年級，才能得到所謂的樂趣，但前提是掌握這些無聊的基礎(chǔ)知識。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中浮沉，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運(yùn)。我對經(jīng)濟(jì)全球化的理解來源于傳統(tǒng)的馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，就像我們大多數(shù)人了解費(fèi)爾巴哈和黑格爾是從認(rèn)識馬克思恩格斯和列寧開始的一樣，但這一點(diǎn)并不妨礙我對馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)同感。最后，在此亂寫了一篇讀后感，文學(xué)水平不好但是我能寫下我要說的。而不是小小地呆在一邊。一本經(jīng)濟(jì)類的書，光是翻翻目錄就可以放下了，然而，我今天早上把它打印了出來，看了一個早上，看完了！這是一本講述當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的書。作為決策者應(yīng)該從一些制度和政策上來鼓勵人們?nèi)グl(fā)揮自身的長處，做到人盡其才、才盡其用。正如作者所說，我們還在睡覺，工作已經(jīng)外包出去了。第二個時代()，這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色，世界變小了。這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化的書，不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。趁著這個時間，世界是平的讀后感。世界工廠的確為我們帶來了許多經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)的機(jī)會，可是反過來，看看曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天空碧綠的河水，讓人不禁感嘆：全球化到底是福音，還是詛咒？最為一個發(fā)展中國家，日益強(qiáng)大的中國是否還是安于扮演產(chǎn)業(yè)鏈的低端角色？我們曾經(jīng)的發(fā)展，更多是靠的污染+廉價勞動力+資源浪費(fèi)。對于中國印度來說，外資的進(jìn)入在國內(nèi)創(chuàng)造了許多的就業(yè)機(jī)會，也可能通過進(jìn)行OEM（代工生產(chǎn)）學(xué)習(xí)技術(shù)為未來的ODM（原始設(shè)計(jì)商）和OBM（自有品牌商）做準(zhǔn)備，印度軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是其中一個例子。受世界上其他與自己相距半個地球甚至更多距離的人的事的影響。本書從印度班加羅爾開始講訴現(xiàn)代科技是如何改變這個世界，如何將這個世界上人與人，國與國，文化與文化之間連接起來。接下來，我想從三個方面來解讀下本書的中心：世界是平的。提升了全球總體福利。大量僅僅具有一般機(jī)械式的操作手藝的工人的工作被機(jī)器取代，他們只能選擇更低的工資或是繼續(xù)地學(xué)習(xí)和提高。如果再不積極尋求角色的轉(zhuǎn)換，那么只能永遠(yuǎn)是“發(fā)展中國家”，成為發(fā)達(dá)國家的傀儡。托馬斯因此，許多人尤其是時常在網(wǎng)絡(luò)上縱橫的人，捧著這本書都有所敬畏，最大的感覺是自己知識不足了，需要更新了。隨著閱讀的繼續(xù)，我不僅找到了問題的答案，更被作者所描述的互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認(rèn)識到自身現(xiàn)有知識與當(dāng)前社會發(fā)展需求之間的差距。(心得體會 )是什么原因讓印度一下子成為軟件王國的巨人呢?在世紀(jì)之交的前夕，Y2K(千年蟲)的問題讓世人感到世界末日的來臨，如果這個問題得不到妥善的解決，那么無疑帶給我們的將是一場災(zāi)難。這也決定了中國今后的發(fā)展，非但是接受知識的國家，更要成為知識輸出的國家。但是，對于我來說卻真的把他一字不漏地，看完了（是我的那個版本）。而其他有那么多不知道的人實(shí)在是可悲，記得老師說過，你想做你爸媽那樣的人嗎？我自己是沒想過的?，F(xiàn)在，利用這段“閑靜似水”的日子，我看完了這本書，雖然我依然認(rèn)為我并沒有讀懂這本書，但似懂非懂之間，它讓我思考了很多，收獲不小。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們?nèi)伺c人之間的距離感和時空感消失了。世界是平的讀后感6四月天，暖風(fēng)熏得游人醉的季節(jié)里，我讀了三度普利策獎得主、美國的托馬斯由于缺乏鍛煉加之酷暑季節(jié)，走在路上就像在洗桑拿，我剛走了幾步就感到有點(diǎn)累，于是停下來，舉頭望去，蜿蜒的臺階一直通向天際，這時我心里想的只是，究竟還有多遠(yuǎn)啊？如果這時往回走，應(yīng)該是很容易的。她無法聽到音樂，聽不到人們的掌聲，歡呼與贊美，也表達(dá)不出內(nèi)心欲訴的言語。弗里德曼寫的一本書《世界是平的》，名字一模一樣我猜想講的內(nèi)容也相似吧，后來看完后果然不出所料。直到員工們要他深入了解印度文化，慢慢的，他將自己丟進(jìn)印度文化里，在亞沙和其他同事的幫助之下，他開始從印度人的角度去看事情，以同理心的角度去思考他們?yōu)楹我@么做，進(jìn)而幫他們解決問題。初識，覺得這是一本歷史學(xué)間或經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，真的不知道我這低配置、小內(nèi)存的大腦能否兼容它里面的文字和內(nèi)容。推動這個時代的獨(dú)特動力是個人在全球范圍內(nèi)的合作與競爭。二可見動物對舒適環(huán)境的依賴。除了小時候登杭州的玉皇山、吳山這些相對來說不太高的山，我記憶最深的就是03年登福建的武夷山。天妒紅顏，讓她生活在一個無聲的世界。雖然地球是圓的，但世界是平的，那我們該咋辦?其實(shí)，早在幾千年前我們的圣人先賢已在《周易》中向我們闡明了變易、簡易、不易的社會規(guī)律，從而提出了知變、適變、應(yīng)變的人生法則。我們既要用發(fā)展的眼光認(rèn)知世界，還要有積極的心態(tài)去面對發(fā)展的規(guī)律。平的另一個意思是沒有障礙物，由于互聯(lián)網(wǎng)和各種傳輸協(xié)議的出現(xiàn)，抹平了人們溝通之間的障礙，于是，世界變成一個沒有障礙物的平面?？梢哉f缺少了競爭就沒有創(chuàng)新，同樣缺少了合作是創(chuàng)新與發(fā)展的巨大障礙，為了我們這個世界的共同進(jìn)步和發(fā)展，為了我們這個民族的強(qiáng)大和繁榮我們都應(yīng)該加強(qiáng)競爭與合作的步伐。在這時代，競爭的平臺已經(jīng)被推平，全世界的資源都是處在同一水平線上進(jìn)行競爭，這就是“世界是平的”的含義。信息寬帶技術(shù)成就了各種全球化的快速發(fā)展。只有這樣才能真正地最大化社會的發(fā)展速度。因?yàn)镋Bay主導(dǎo)了大量的網(wǎng)上交易。每個人都得找到他的特長，找到他的特別而有價值的貢獻(xiàn)力。鑒于人類的歷史首先是一部發(fā)展史。經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，使得每個人的個人最優(yōu)化選取貼合到達(dá)社會最優(yōu)化的方向。這不是一般好處上的思想道德問題，而是自然規(guī)律。21世紀(jì)是一個人才競爭的時代，忽略了人才的發(fā)展是沒有前途可言的。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與問題同在的歷史關(guān)頭，我們只有沉下心來扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，把自己融入到整個社會之中，在競爭中合作，在合作中提升自己的競爭優(yōu)勢，這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。這些觀點(diǎn)都在啟發(fā)我思考該如何面對這場正在發(fā)生的不以個人意志為轉(zhuǎn)移的全球化變革，如何調(diào)整自己來迎接這場變革。開放源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機(jī)構(gòu)，則被描述成變平的世界中舉足輕重的角色。擺在我們面前的是一個需要我們與世界各界聯(lián)手共同創(chuàng)建的科技大舞臺。第四篇：《世界是平的》讀后感《世界是平的》讀后感這本當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書，并不是一本完全的理論書籍，相反它可以讓你在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟(jì)全球化，并使我們這些熱血的90后一代能夠站在時代的浪尖感受著今日世界奔跑著的輝煌。這是除了思想之外，人唯一優(yōu)于動物的地方。即便是最基層、處于社會最底層的人，同樣都是國家的人才，同樣是社會的精英。作者分析這種快速的改變是如何透過科技進(jìn)步與社會協(xié)定的交合，諸如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等。俗話說“開卷有益”，《世界是平的》這本書著實(shí)令我受益匪淺。有許多東西，不是簡單地技術(shù)發(fā)展就能改變的，人性沒有發(fā)生改變，改變的不過是外在表現(xiàn)形式罷了。，自己的財(cái)富來源都是將自己的努力和社會來交換。地球正在變平，機(jī)會對世界上所有的國家都是均等的，東方的迅速崛起將喚醒美國人的危機(jī)意識，并認(rèn)為新世紀(jì)競爭的關(guān)鍵在于教育。如此陋習(xí)必須革除，必須改變。在《世界是平的》一書中，弗里德曼描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化。對大多數(shù)人來說是不能選擇和改變自己生存的環(huán)境的，只有適應(yīng)、順從它。盡管他的表現(xiàn)方式千差萬別或者說今非昔比，但人類社會向前發(fā)展的規(guī)律并沒有改變，經(jīng)濟(jì)全球化同樣如此。于是，想到E時代和我一樣留戀于電腦而忘記時間的人，常常遭遇因?yàn)檫^于頻繁使用鍵盤而在拿起筆時無從下筆的尷尬；亦或平時根本不看紙質(zhì)書，而以電子書代替，寫東西則習(xí)慣于拷貝和粘貼。讓我們來重溫幾位風(fēng)流人物的成功之旅。首要原因是現(xiàn)代人愿意做有樂趣的事情。全世界都會知道我們中國人！老康在吃晚飯時告訴我，他正在整理上報(bào)一些有特長的普通人的詳