【正文】 物體發(fā)生形變；圖 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖 主要表示物體具有慣性。 (3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件。 (1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 _________調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止。 1放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到腳上有點(diǎn)疼，這是因?yàn)?________________________；足球可以在草地上繼續(xù)滾動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槲矬w具有 ；足球最后停了下來(lái)，這說(shuō)明足球受到了_____________力的作用 。 （ 1）自行車(chē)的軸承上要經(jīng)常加油。 （ 3）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大。請(qǐng)你 通過(guò)計(jì)算 幫他在圖中畫(huà)出符合要求的繩子繞法。爸爸問(wèn)小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了 為參照物。 滬粵版物理八年級(jí) 09— 10 學(xué)年度第二學(xué)期期中試卷 制卷教師： 座位號(hào)： 姓名： 班級(jí) ： 成績(jī)： 一、選擇題（每小題 3 分，計(jì) 30 分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 下列事例中，能減小摩擦力的是 （ ） A、運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B、行李箱下安裝兩個(gè)輪子 C、騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘 D、在冰凍 路面上撒沙子 在右圖中，要將一圓柱體重物推上臺(tái)階，最小的作用力應(yīng)是 （ ） A、 F1 B、 F2 C、 F3 D、 F4 關(guān)于力的認(rèn)識(shí)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ） A、 力是物體對(duì)物體的作用