【正文】 過(guò)于對(duì)品管圈的開(kāi)展。下面是血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得，希望大家喜歡。然后是省醫(yī)院的病人依從性。評(píng)選工作全程歷時(shí)數(shù)月，經(jīng)過(guò)申報(bào)材料審核、擂臺(tái)賽、現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核三個(gè)環(huán)節(jié)，從?？苹A(chǔ)條件及硬件設(shè)施、專科護(hù)理質(zhì)量管理、教學(xué)培訓(xùn)體系、創(chuàng)新科研能力、培訓(xùn)工作計(jì)劃等方面進(jìn)行評(píng)估，江西省人民醫(yī)院護(hù)理部及參與科室積極備戰(zhàn)，最終成功取得首批血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地。職稱：主管護(hù)師:9名，護(hù)師：20名，護(hù)士：16名。：考核成績(jī)采用百分制計(jì)分，取帶教老師評(píng)分、統(tǒng)一命題結(jié)業(yè)考試成績(jī)、結(jié)業(yè)操作考試三項(xiàng)考核的平均成績(jī)，并于畢業(yè)前完成畢業(yè)論文一篇，并制作成ppt。護(hù)理工作是一門實(shí)踐性、操作性、服務(wù)性極強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)。3個(gè)月時(shí)間在具有帶教能力和帶教條件的三級(jí)醫(yī)院的血液凈化中心進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)血液凈化理論、業(yè)務(wù)知識(shí)及操作規(guī)程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我國(guó)?？谱o(hù)士的教育剛剛起步，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格資質(zhì)認(rèn)證后的醫(yī)院建立?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地進(jìn)行培養(yǎng)可能更適合我國(guó)國(guó)情。教程包含了血液透析技術(shù)及護(hù)理、腹膜透析技術(shù)及護(hù)理、連續(xù)性血液凈化技術(shù)及護(hù)理、血液凈化中心的護(hù)理管理以及常見(jiàn)血液凈化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作程序等全面的護(hù)理培訓(xùn)內(nèi)容。③培訓(xùn)方式：共360個(gè)學(xué)時(shí)，采用一對(duì)一臨床實(shí)踐帶教和集中統(tǒng)一培訓(xùn)相結(jié)合的方法進(jìn)行。年齡:22~42歲。個(gè)案報(bào)告的寫作是專科護(hù)士從事護(hù)理科研的初步嘗試，是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論、知識(shí)、技能分析解決問(wèn)題能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑，也是對(duì)學(xué)生能力、素質(zhì)的全面檢查。首先，是先進(jìn)的科研理念。篇一：血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得3月至6月，在護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的。在接下來(lái)的三年有效期內(nèi)將按照《江西省?？谱o(hù)士培訓(xùn)管理規(guī)定(試行)》，從培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)條件、申請(qǐng)程序、教學(xué)管理、基地管理等5個(gè)方面開(kāi)展工作，保證血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)質(zhì)量，致力于規(guī)范我省血液凈化技術(shù)的臨床應(yīng)用，提高全省血液凈化診療活動(dòng)的安全性與有效性。：在護(hù)士長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，挑選一名獲得全國(guó)血液凈化?？谱o(hù)士證書的護(hù)士擔(dān)任班主任，并為每位學(xué)員安排臨床實(shí)踐帶教老師。:根據(jù)學(xué)員在基地實(shí)踐期間，工作表現(xiàn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、綜合能力等進(jìn)行綜合評(píng)定，實(shí)踐結(jié)束由帶教老師進(jìn)行考核，填寫《臨床實(shí)踐考核成績(jī)表》，算出臨床實(shí)踐考核平均分，書寫評(píng)語(yǔ)。為了適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理模式和護(hù)理教育改革的需要，就必須培養(yǎng)一批工作能力較強(qiáng)的實(shí)用型護(hù)士。（一）理論學(xué)習(xí)主要內(nèi)容包括：腎臟的基本功能及基礎(chǔ)疾病的知識(shí)、血液透析的基本原理、血液凈化護(hù)士的素質(zhì)、血液凈化設(shè)備的基本理論、血管通路的護(hù)理、血液透析的抗凝療法、血液透析過(guò)程中的病情觀察及護(hù)理、血液透析中并發(fā)癥的防治及護(hù)理、血液凈化中心的?？撇僮骷夹g(shù)、透析病人的飲食指導(dǎo)、血管通路的健康宣教及護(hù)理、血液透析病人的心理護(hù)理、血液凈化中心的規(guī)章制度，職責(zé)、血液凈化中心的應(yīng)急預(yù)案、血液凈化中心的護(hù)理常規(guī)、血液凈化中心的感染控制措施等等（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)在具有示教能力、帶教能力的三級(jí)醫(yī)院的血液凈化中心進(jìn)行3個(gè)月的臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，提高了血液凈化護(hù)士的?？评碚撝R(shí)和技能，提高了全省血液凈化?？谱o(hù)士的整體素質(zhì)和水平，激發(fā)了專科護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了血液?？谱o(hù)理事業(yè)的發(fā)展。我基地采用人民衛(wèi)生出版社出版的，文艷秋主編的《實(shí)用血液凈化護(hù)理培訓(xùn)教程》為教學(xué)大綱，教材立足于對(duì)各類血液凈化技術(shù)的基本原理、臨床應(yīng)用模式、護(hù)理實(shí)施的操作指引的介紹，特別注重了護(hù)理要點(diǎn)的提煉。②師資條件：選拔職業(yè)素養(yǎng)高、理論知識(shí)全面、操作技能水平高的護(hù)理人員擔(dān)任臨床實(shí)踐帶教老師。：本次參加貴州省血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員45名。答辯會(huì)上，15名學(xué)員對(duì)各自挑選的個(gè)案從背景、病歷介紹、診療計(jì)劃、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)及護(hù)理體會(huì)等方面進(jìn)行了闡述，評(píng)委針對(duì)論文內(nèi)容及版式進(jìn)行了專業(yè)的提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)，會(huì)場(chǎng)的氣氛緊張而熱烈。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。時(shí)至今天，一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。(通訊員：羅昭淦 編輯：杜丹)第二篇：血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)方法探討論文摘要：總結(jié)了對(duì)血液凈化?？谱o(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，及在臨床實(shí)踐培訓(xùn)中取得的良好效果，認(rèn)為多元化的培訓(xùn)方式，系統(tǒng)、全面、規(guī)范的教材，完善的反饋評(píng)價(jià)機(jī)制，良好的師資力量是血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)的關(guān)鍵。：根據(jù)血液凈化?？谱o(hù)士需要具備的專科理論和操作技能，對(duì)學(xué)員進(jìn)行專科理論培訓(xùn)、臨床實(shí)踐培訓(xùn)、專科理論小講課，培訓(xùn)內(nèi)容包括血液透析技術(shù)及護(hù)理、腹膜透析技術(shù)及護(hù)理、連續(xù)性血液凈化及護(hù)理、常見(jiàn)血液凈化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作程序、血液凈化中心的護(hù)理管理五個(gè)大項(xiàng)80個(gè)內(nèi)容。：由班主任，針對(duì)理論授課內(nèi)容統(tǒng)一命題，進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，實(shí)行百分制；結(jié)業(yè)操作考試成績(jī):統(tǒng)一一項(xiàng)操作內(nèi)容，根據(jù)操作流程制定規(guī)范化操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取百分制，由班主任擔(dān)任主考老師，學(xué)員以抽簽的方式進(jìn)行有序考試。而臨床教學(xué)質(zhì)量的高低是通過(guò)教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)指導(dǎo)