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正文內(nèi)容

鄭大自考法律本科畢業(yè)論文(留存版)

2025-10-31 02:29上一頁面

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【正文】 8論我市農(nóng)村保險業(yè)發(fā)展的歷程、影響因素及其對策 8管理學問題初探90、我市政府優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的對策探討9我市目前城管行政執(zhí)法隊伍建設現(xiàn)狀與措施 9加強流動人口計劃生育管理的探討9淺談知識經(jīng)濟時代行政領導者的創(chuàng)新能力 9國家公務員職業(yè)道德建設之我見9行政管理體制改革與電子政務的關系 9公共行政現(xiàn)代化的多重思考9淺談當前我市社區(qū)民主建設的基本內(nèi)容與要求 9農(nóng)村養(yǎng)老保險必須由家庭養(yǎng)老向社會養(yǎng)老過渡 9關于行政道德失范的原因及治理對策的思考 100、淺談領導干部權利信用的缺失表現(xiàn)與重建對策 10淺談我市全面建設小康社會的戰(zhàn)略措施 10小議企業(yè)行政管理10淺談企業(yè)人力資源的內(nèi)部開發(fā) 10論人本管理10淺析WTO與政府職能的轉換 10淺析知識社會中行政組織的創(chuàng)新10論政府人事管理的變革—從傳統(tǒng)人事管理到現(xiàn)代公共資源管理 10淺析中國公務員制度10行政違法狀況及其相關分析1政風評議方法初探11淺談行政道德的制度化 11淺議我國政府采購制度11中國“電子化政府”的現(xiàn)狀及對策初探11淺談對中國入世后行政管理體制的幾點認識 11論我國現(xiàn)階段社會保障制度中公平優(yōu)先的原則11在推進城市化進程中加強“城中村”改造與管理的幾點思 11淺談公共行政的公共管理 11管理在于創(chuàng)新11試論知識經(jīng)濟時代的領導藝術 1統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 提高農(nóng)民生活水平12談談當前基礎教育失衡發(fā)展的現(xiàn)狀及對策 12淺談行政復議與行政訴訟12試論民政工作對鞏固黨的執(zhí)政地位的作用12我國政府機構改革之我見12進一步推進我市依法行政工作的思考 12農(nóng)村人力資源開發(fā)問題淺析 12農(nóng)村基層行政科學化思考12對深化行政體制改革的幾點認識12知識管理與行政組織創(chuàng)新關系的初探1淺論我國當前成人教育管理體制的局限性及其改革策略 13淺論提高我市農(nóng)民收入的二大對策13淺論政府職能轉變與社會中介組織的關系 13談我市行政管理效率的現(xiàn)狀及其改觀措施 13從農(nóng)村社會分層看村民自治與配套制度 13論鄉(xiāng)村三重關系13論政府作風的制度化建設 13治本新本:提高腐敗“成本” 13論根除吏治腐敗的幾項對策13政府提高社會公共管理水平的對策思考1關于完善民主評議領導干部制度的對策研究 14關于中國現(xiàn)階段農(nóng)村勞動力流動制度的思考 14淺論完善政府形象的現(xiàn)實措施選擇 14試論領導干部必須樹立正確的權利觀 14論社會公正與公共政策14試論構筑科學規(guī)范的人才選用機制 14論政風建設14論公共行政領域中的價值選擇14反腐斗爭 任重道遠——腐敗現(xiàn)象及其成因與治本策略 14論公民在民主治理與政治秩序中角色150、稅收征管改革后如何有效實施稅源管理的幾點思考 15入世對廉政建設的影響及其相關對策15淺談行政監(jiān)督體制改革中的以權力制約權力原則 15淺談加入WTO對農(nóng)村文化的影響及對策 15提高現(xiàn)代企業(yè)管理者全面素質之我見 15當前下崗職工再就業(yè)工作的難點與對策 156.淺論行政管理的科學化、法制化、現(xiàn)代化 157.行政功能轉變的意義與途徑 158.論行政領導權威 159.論行政領導藝術160.論行政領導的權力與義務161.行政領導廉潔自律的現(xiàn)實意義與途徑 162.我國現(xiàn)行人事制度的缺陷與對策 163.提高行政效率的有效途徑 164.試論中國行政管理的特色165.行政管理與行政環(huán)境關系初探166.在行政管理中如何體現(xiàn)以人為本167.完整統(tǒng)一原則在行政組織改革中的運用168.“協(xié)調”功能在行政運行中充分發(fā)揮之案例分析 169.行政決策科學化初探170.信息在行政管理中的地位與作用 171.建立行政信息網(wǎng)絡的研究 172.行政信息的管理與應用 173.略論行政執(zhí)行中的控制174.行政法規(guī)建設中的問題與對策 175.行政監(jiān)督的民主化與法制化 176.行政監(jiān)督與廉政建設 177.試論行政機構改革178.系統(tǒng)方法在行政管理中的應用 179.試論“目標管理” 180.試論“權”與“責”181.試論我國客觀行政職能的手段 182.論行政執(zhí)行中的靈活性與創(chuàng)造性 183.試論分權管理的行政組織指導原則 184.論行政權力185.反腐敗斗爭與政府職能的實現(xiàn) 186.城市流動人口管理初探 187.行政改革趨勢初探188.試論如何處理集權與分權189.試論政府職能及其政府職能的轉變 190.談談依法行政 191.試論行政監(jiān)督192.試論行政管理的技術方法193.淺析單位行政管理的現(xiàn)狀及改革(可泛論或就某一側面)194.尋租行為研究與治理195.關于社會保障制度若干問題的探索鄭大行政管理專業(yè)自考本科論文寫作要求:一、鄭大行政管理專業(yè)論文報名暨提交畢業(yè)論文或畢業(yè)考核報名時間:上半年3月11~15日;下半年9月11日~15日。畢業(yè)論文應中心突出,內(nèi)容充實,論據(jù)充分,論證有力,數(shù)據(jù)可靠,結構緊湊,層次分明,圖表清晰,格式規(guī)范,文字流暢,結論解釋合理。注明引用文獻的方式統(tǒng)一采用“文末注”的方式(以出現(xiàn)的先后次序編號,編號以方括號括起,放在右上角,如[1],[3~5])。3)目錄、(4)摘要(含標題、7)參考文獻。 正文 前言、本論、結論三個部分。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。畢業(yè)實習報告(畢業(yè)考核)的參考題目(見附件二)或實習要求,可從本網(wǎng)站查找,也可自擬題目。符合免實習條件的考生,可在每年的3月1日~5日或9月1日~5日持相關證件(身份證、準考證、職稱證)的原件和復印件到省衛(wèi)生自考輔導中心或當?shù)匦l(wèi)生自考輔導站報名,經(jīng)審查后,留職稱證原件及其復印件、身份證和準考證的復印件。在參加自考期間,我在市公路站辦公室從事法制宣傳工作。幾年來,我在工作上銳意創(chuàng)新,開拓進取,政績突出,受到了各級領導和同志們的肯定,被高郵市總工會表彰為“知識型職工”,并先后多次獲得上級主管部門和單位先進個人等榮譽稱號。實踐性環(huán)節(jié)考核不發(fā)放課程合格證。所以,考生在進入臨床實習之前,由省衛(wèi)生自考輔導中心對其進入臨床實習的資格進行審核。畢業(yè)實習報告(畢業(yè)考核)篇幅以3000~5000字為宜。例如:,1993年8月.120~125中國古代典籍(先秦部分)作注可簡化?!?000字為宜。標題層次、畢業(yè)論文的全部標題層次應有條不紊,整齊清晰。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。畢業(yè)論文成績保留2年:即自論文答辯之日算起,2年內(nèi)成績有效!工科類考生應在教師指導下獨立完成一項給定的設計任務或專題研究,撰寫符合要求的說明書或畢業(yè)論文,并按要求獨立繪制出有關的1號圖紙4~8張和有關圖表等。二、關于提交本科畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)考生應于全部課程考試合格后提交畢業(yè)論文,并參加論文答辯。(1)前言(引言):是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達爾文、恩格斯等)可按通常標準譯法寫譯名。科技書籍、專著注錄格式和科技論文的注錄格式如下:作者.書名.版本,出版社,出版日期.引用內(nèi)容所在頁碼。三、鄭大自考本科畢業(yè)論文提交??飘厴I(yè)考核(畢業(yè)實習報告)考試計劃中含有畢業(yè)考核環(huán)節(jié)的專業(yè),考生全部課程考試合格后,方可提交畢業(yè)實習報告(畢業(yè)考核)。由于護理學專業(yè)實踐性很強,考生畢業(yè)后所從事的工作與廣大人民群眾的身體健康息息相關。屆時,考生可登陸本網(wǎng)站查詢。自覺充分利用業(yè)余時間,從書本上學,從實踐中學,把學習視為自我教育,自我完善,不斷提高精神境界和從政能力的重要途徑。2005年我抱著“學習提高,學以致用”的目的,毅然報考了江蘇省高等教育自學考試法律本科專業(yè),從此,自考學習生活成為了我人生路程的一段重要內(nèi)容。經(jīng)省衛(wèi)生自考輔導中心匯總、收齊相關證件后,于3月10日或9月10日之前,統(tǒng)一到鄭州大學自學考試辦公室辦理免實習手續(xù)。四、關于上機、實驗課程考核凡考試計劃中規(guī)定的實踐課程(上機或實驗)考生可在完成該課程的理論學習后(理論課考試前后均可),報名參加該課程的實踐考核。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。(1)前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。
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