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正文內(nèi)容

月考反思周記及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 好。5分。下課了,終于可以放松心情了,算了,現(xiàn)在玩會(huì)兒,再問問同學(xué)們那道題對(duì)了沒有。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。期中語(yǔ)文考試我的目標(biāo)是八十五分以上,成績(jī)下來(lái)以后還是沒有進(jìn)步,這是在意料之外,也是在情理之中。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。這次分?jǐn)?shù)是自己有始以來(lái)最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。我的預(yù)言果然不出所料。也有一題寫得不仔細(xì),沒看清楚題目要求。我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。當(dāng)同學(xué)叫到我時(shí),我有點(diǎn)不愉快,因?yàn)槲铱嫉牟缓茫‰m然都九十幾,可是總分還是輸別人,再加上我又粗心!真的好煩?;氐郊依?,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。在數(shù)學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數(shù)學(xué)中 ,我要是會(huì)的一定要寫對(duì),不要不細(xì)心,寫錯(cuò),這是我最大的缺點(diǎn)。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。正在我讀書的時(shí)候,校園里的小喇叭廣播了起來(lái)“在校園里活動(dòng)的學(xué)生立刻回到教室。自己深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語(yǔ)。成績(jī)發(fā)下來(lái)吧,本來(lái)就挺失落的,回家再被父母嘮叨嘮叨,上課在被老師在“金榜”上提提名,丟人傷自尊,唉!也不抱怨了,以后好好學(xué)習(xí)就是了。月考反思周記15“要月考了!”老師一直提醒著我們!到了考試的前兩個(gè)禮拜,我還到補(bǔ)習(xí)班復(fù)習(xí)功課,好累喔!我一直不停的抱怨著,我的書包也好重喔!我媽媽覺得我好煩喔!有時(shí)候我覺得考試很好玩,可是真正在復(fù)習(xí)的時(shí)候,都會(huì)想著為什么會(huì)有考試?。≌娴暮軣?。我的英語(yǔ)是99分,數(shù)學(xué)是97分,最讓我吃驚的是語(yǔ)文,太讓我意想不到了。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。月考反思周記11還沒考期末考前,我的心情很緊張,因?yàn)槲液芘逻@一次的成績(jī)考的很不理想,所以我很用功的復(fù)習(xí)很多次。天氣很冷,所以媽媽會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的東西給我們吃。”這時(shí)侯我才知道要考試了。為此我要下定決心從現(xiàn)在開始無(wú)論在平時(shí)還是考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病,認(rèn)真審題,把題目看清、看好,時(shí)間允許的39。在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽講,遵循老師的思路。這考試太折磨人了。其中還有一些字因?yàn)閷懙奶保瑢懙煤懿缓?,雖然說(shuō)老師沒看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰?,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。我數(shù)學(xué)只得了90分。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語(yǔ)。他們覺得我還有努力的空間。上次我們的考的奧數(shù)一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因?yàn)槲覀儧]有考好,連錢3名都沒有進(jìn)去,連第五也沒有考進(jìn)去,考了第7名,我對(duì)奧數(shù)有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì)學(xué),就因?yàn)榇中?,投了我六分,因?yàn)橐娺^這樣的題,我就沒有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀。我驚訝得不知所措?,F(xiàn)在的我很快樂,因?yàn)楹俚拈_始,又是過年期間,而且不用上課又可以睡到自然醒。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒起來(lái)。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容??纪暝嚵耍≡侔l(fā)考卷的那一剎那,我好緊張喔!心臟都惠不停的加速。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少許多,四周凄涼,沒有一絲生機(jī)。我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō):“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。于是自己從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目,想從中找出原因。愉樂的時(shí)間馬上就到了,這一場(chǎng)考英語(yǔ),英語(yǔ)我就不用再說(shuō)了,只有兩個(gè)分?jǐn)?shù),要么考90分,要么考100分。我覺得我應(yīng)該加油!!月考反思周記8那一天,我和往常一樣背著書包來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室坐到自己的座位上,我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。仔仔細(xì)細(xì)地回想這十多天對(duì)語(yǔ)文的復(fù)習(xí),不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。回到家,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的晚飯都燒得很少,吃完就睡覺了。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容。對(duì)此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差??纪暝嚵?!再發(fā)考卷的那一剎那,我好緊張喔!心臟都惠不停的加速。我驚訝得不知所措。我要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)當(dāng)中,改掉我的錯(cuò)誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì),就先空著,然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。我拿出了復(fù)習(xí)的課文,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái)。加上自己平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。,看著考卷上鮮紅的“”,我特別傷心。這考試太折磨人了。在下半學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力,爭(zhēng)取考到滿意的成績(jī)。月考反思周記14緊張的期中考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)也下來(lái)了??粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加幾分凄涼。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的?,F(xiàn)在的我很快樂,因?yàn)楹俚拈_始,又是過年期間,而且不用上課又可以睡到自然醒。正在我讀書的時(shí)候,校園里的小喇叭廣播了起來(lái)“在校園里活動(dòng)的學(xué)生立刻回到教室。通過這次月考,我感到了自己不足之處,我決定在今后的學(xué)習(xí)中,我不會(huì)知難而退,經(jīng)過這次反思,我明白了最好的成績(jī)是靠自己的努力換取的。平日里,我會(huì)用心學(xué)習(xí)這些公式,并學(xué)會(huì)如何使用它們。語(yǔ)文和英語(yǔ),除了語(yǔ)文有點(diǎn)發(fā)揮失常之外還好英語(yǔ)倒是沒出什么大亂子。同學(xué)們聽后,都被震驚,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。我要
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