【正文】 (2) C； 木塊勻速云動時．彈簧測力記對木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力大小相等 ； D。 （ 2）相同；勻速直線運動。假設(shè)兩相對靜止的物體之間不存在靜摩擦力，若兩物體會由靜止變?yōu)檫\動，說明兩物體間有相對運動趨勢，即它們之間存在 靜摩擦力，若兩物體仍靜止，則說明它們之間沒有相對運動的趨勢，即不存在靜摩擦力。 實驗次數(shù) 木塊對木板的壓力 /N 彈簧測力計的示數(shù) /N 滑動摩擦力 /N 1 20 2 20 3 （ 1）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)； （ 2）比較第 _________兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)； （ 3）比較第 3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： ________________________。如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平向左 勻速運動，不計空氣阻力。他觀察到電視上棋手進行大盤講解時，那一個個碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來。在以下安全提示中與 摩擦力知識 有關(guān)的是 [ ] ，請勿下車 ，駕駛員小心駕駛 2 下列幾種措施中，為了減小摩擦的是 [ ] 2 下列做法屬于減小摩擦的是 [ ] ，在結(jié)冰的馬路上撒一些細砂以方便路人的行走 油，騎車就會感覺輕松一些 ，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下 運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落 2不同的運動項目對運動鞋摩擦力的要求不同。 （ 2）在研究“摩擦 力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度 _____________。 因此，摩擦力的方向不一定總是與物體運動方向相反，有時也跟物體運動方向相同． 另外，摩擦力也不一定都是阻力，有時也可以是動力．如人走路時腳向后蹬地，若不打滑，腳相對地面有 — 個向后運動的趨勢，地面對腳有一個向前的摩擦力，使人相對地面向前運動．成為人向前的動力。 32． (1)甲和乙；甲和丙 （ 2）利用甲（乙、丙）圖的器材，用彈簧測力計分別以不同的速度勻速拉動木塊 。 30.（ 1）勻速直線；平衡力；甲和丙。 3一個物體在另一個物體表面上滑行時受到的摩擦力稱為滑動摩擦力，要探究物體受到的滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)． （１）寫出你的兩個猜想 （ 2）現(xiàn)要求驗證其中一個猜想，你要驗證其中的哪一個猜想？ 現(xiàn)有器材 a．一塊一端帶有小鉤的長方體木塊、 b．一塊鐵板、 c．一塊長木板、 d．棉布、 e．毛巾、 f．彈簧測力計，你應(yīng)從這些器材中選擇哪些必要的器材做實驗？（寫器材的英文字母代號） （３）寫出驗證第（２）問中猜想的主要實驗步驟及分析． 摩擦力產(chǎn)生的條件是什么？ 第一 , 物體必須互相接觸且有壓力 . 第二 ,接觸面粗糙 . 第三 , 相互接觸的兩物體間將要運動 (有相對運動趨勢 )或已運動 (位置相對發(fā)生改變 ) . 怎么判斷兩個相對靜止的物體之間有沒有靜摩擦力？ 答：可以用假設(shè)法。 第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表 中： 圖甲 圖乙 圖丙