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正文內(nèi)容

暑期工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告[★](留存版)

  

【正文】 期間,我從事的是一些基本的測(cè)量放線工作。每次讀數(shù)前,都必須使水準(zhǔn)器氣泡符合。在項(xiàng)目部里,對(duì)于我這樣一個(gè)初入工地的在校學(xué)生來(lái)說(shuō),做人就更加重要??傊?,目前,我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在著不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。:在讀數(shù)前轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中,從而達(dá)到視準(zhǔn)軸精確水平的目的。每當(dāng)下雨天,無(wú)法開(kāi)工。實(shí)習(xí)感受整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了二十多天,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。后來(lái)我們又通過(guò)技術(shù)人員的介紹了解了一些工地上的學(xué)問(wèn),這在課本上可是學(xué)不到的,比如人際交往,比如如何協(xié)調(diào)各方的關(guān)系,還有些技術(shù)性問(wèn)題,比如地面的找平,風(fēng)洞的設(shè)計(jì),剪力墻的布置等。加頸箍筋宜設(shè)在主筋外側(cè),以加強(qiáng)對(duì)鋼筋籠的箍子作用,且不會(huì)增加施工難度,主筋一般不設(shè)彎鉤。模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。去體驗(yàn)農(nóng)民工朋友的別樣生活,去聆聽(tīng)他們的心聲,去感悟他們平凡中的偉大。到了樓上,對(duì)于初來(lái)乍到的我什么都不懂,可我在他的臉上沒(méi)有看到一絲絲的不快,有的只是憨厚的笑容。我們的工人還是中午十一點(diǎn)吃過(guò)的午飯就一直在樓上檢修、等待,那質(zhì)檢員上樓后不但沒(méi)有一絲的關(guān)心還挑三揀四的說(shuō)這里有毛病那里有毛病,其實(shí)什么大毛病都沒(méi)有。時(shí)實(shí)踐結(jié)束了,但成長(zhǎng)還在繼續(xù)。想到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和開(kāi)裂長(zhǎng)滿繭的手,看到他那眼角多起來(lái)的幾條皺紋,看到他那兩鬢又冒出來(lái)的幾根白發(fā),我好想說(shuō):爸爸你真的辛苦了??在工地時(shí)間的那幾周我還看到好多六七十歲的老大爺、老太太也在那里辛苦的工作,頓時(shí)我的心里對(duì)他們感到崇敬,對(duì)他們的子女感到鄙視。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,只身來(lái)到外地打工,用他們的生命托起一個(gè)城市的繁榮,他們承受著孤獨(dú)的煎熬,承受著社會(huì)的巨大壓力。鋼筋,黃磚,混凝土的結(jié)合下,工地的輪廓浮現(xiàn)在我的腦海。再想想咱們大學(xué)生,如果不是父母供自己上學(xué)和生活,自己干什么能賺錢(qián)養(yǎng)活自己。模板安裝前的基本工作。1㎝中心線計(jì)算。實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們一起鉆研問(wèn)題,一起發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,既收獲知識(shí),增長(zhǎng)了實(shí)踐能力,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就多問(wèn),和基層的工人去交流。如果測(cè)高了,高程造價(jià)就會(huì)提高,那么建設(shè)單位就損失了一大筆錢(qián)??!因此我充分認(rèn)識(shí)到了測(cè)量工作的重要性,絕對(duì)不可以麻痹大意!而且工程的每一道程序都要求工作人員具備有很強(qiáng)的責(zé)任心!想想如果哪道工序沒(méi)做好,就會(huì)影響工程的進(jìn)度,就算工程做好了,也會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患!身為道橋?qū)I(yè)的我們,責(zé)任心就更應(yīng)該具備,如果我們?cè)斐龅臉虺鰜?lái)安全問(wèn)題,倒塌了,那是多么嚴(yán)重的安全事故?。《嗌贄l人命也許就隨著橋梁的倒塌而丟失!路面基層各個(gè)層面都應(yīng)該按照嚴(yán)格的圖紙進(jìn)行放樣,然后經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的壓實(shí)養(yǎng)生之后才可以攤鋪瀝青。在我實(shí)習(xí)期間用的最多的就是水準(zhǔn)儀。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。整套設(shè)計(jì)圖要將工程的每一個(gè)部分,每一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)得清清楚楚。視差存在影響讀數(shù)的正確性,必須加以消除。測(cè)量主要用到的是經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,與全站儀。在這次實(shí)習(xí)中,通過(guò)在校期間測(cè)量課程的理論知識(shí)與實(shí)踐課程,我完成了該工地的大部分測(cè)量工作。我也是的確做到了:他們對(duì)我的做人很滿意,雖然經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)我。短短的暑假實(shí)習(xí)讓我明白了,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。:水準(zhǔn)儀精平后,應(yīng)立即用十字絲的橫絲在水準(zhǔn)尺上讀數(shù)。我都會(huì)在項(xiàng)目部查閱圖紙。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西??傊ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)我們達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際,將課上所學(xué)與工程實(shí)際相結(jié)合的目的,開(kāi)闊了眼界,并且對(duì)一些原來(lái)感覺(jué)抽象的東西都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為今后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信通過(guò)這段日子實(shí)習(xí),我們今后的學(xué)習(xí)會(huì)變得更加容易接受,更加的具體而不再是遙不可及的。鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。古人云:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性。他總是笑笑說(shuō)沒(méi)事,我來(lái)?,簡(jiǎn)單的一句話讓我這個(gè)讀了十幾年書(shū)的大學(xué)生汗顏,我自問(wèn)如果我是他,我?guī)降芤矔?huì)有他那么細(xì)心么?如果我面對(duì)一個(gè)什么都不會(huì)的孩子在我面前,我會(huì)有那么大的包容么?我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更多的要學(xué)習(xí)的是如何做人;如果我們的思想都落在了工人的思想后面,我們又拿什么來(lái)彌補(bǔ)這十幾年的欠缺,用什么去面對(duì)我們十幾年的父母?剛進(jìn)工地的我戴上安全帽跟著工友們走進(jìn)了施工現(xiàn)場(chǎng),深刻的體驗(yàn)一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。我們所有的工人一直拖到凌晨一點(diǎn)多才回去,工作了一天的工人在回去后只能吃點(diǎn)泡面充饑。實(shí)踐結(jié)束了,生活還要繼續(xù),學(xué)習(xí)還
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