【正文】 自救和呼救能力增強，2009年3月，防爆廠有2個小孩摔進窖井，我校三名學生巧妙施救，2個小孩化險為夷，南陽晚報給予報道。一、指導思想和原則指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，深入學習黨的十七大精神，以學習“新解放 新跨越 新崛起”大討論活動為契機，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應(yīng)對突發(fā)性地震災害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。第三篇：防震減災科普示范學校工作總結(jié)范文寧?？h長街鎮(zhèn)防震減災科普教育基地工作總結(jié)寧海長街中學地震科普館位于寧海縣長街鎮(zhèn)香花山腳下。在今年我校科學組配合校政教處的宣傳活動，各布置了一期櫥窗展覽，內(nèi)容以地理知識為主，覆蓋面較廣，其目的不僅在于宣傳防震減災科普知識，還向全體師生介紹更多的有關(guān)地理方面的各種科技知識。結(jié)合“品德”課、班隊課，組織學生學習“抗震救災英雄少年”事跡。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校校舍的抗震性能均達標準。通過多次演練，使學生知道在各種情況、各種地點，應(yīng)怎樣疏散，應(yīng)該沿著哪條線路疏散，達到預期的教育效果。我校還開設(shè)了防震減災科普知識第二課堂和課外興趣活動小組，開展演講、知識競賽等多種形式的防震減災科普活動，進行地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習。另外，政教處要求各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災科普教育影片。學校組織了“防震減災知識”手抄報競賽。之后，我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等，進行大力宣傳營造濃厚校園氛圍。五、我校成立初中防震減災知識興趣小組，利用學校每周1節(jié)的活動課開展活動。、寒暑假期等組織學生開展防震減災知識進社區(qū)、進街道、進家庭宣傳活動為主題，關(guān)注地震災害，提高防震意識，建設(shè)安全家園，構(gòu)建和諧社會，培養(yǎng)學生對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力、地質(zhì)、地震的孕育、發(fā)生、防震、抗震、自救、互救的知識。表3：宣教活動（每學年）授課課時每月1課時，每學年6次 授課班級 44個主題班會次數(shù) 每班每月1次 知識講座次數(shù) 每期2次 知識競賽次數(shù) 每期一次 夏令營次數(shù) 每年1次 小組活動次數(shù) 每季度一次 小組活動人數(shù)參加市、縣宣傳活動 次數(shù)參加市、縣宣傳活動 人數(shù) 2100人參加全國、省宣傳活動 次數(shù) 2 參加全國、省宣傳活動人數(shù) 6人組織演習次數(shù) 每年2次 組織演習人數(shù) 3736人其他有關(guān)情況：學校每年5月在學校懸掛宣傳橫幅，營造氛圍，制作防震減災宣傳版面4塊，開辟了科普櫥窗，利用“國旗下講話”等宣傳防震減災的有關(guān)知識，強化學生的防震減災意識；充分利用校園電視臺的作用，每月集中播放一次防震減災科普音像法，如《蟾童》、《地震揭秘》等，請宛城區(qū)科技協(xié)會有關(guān)人員到學校進行知識講座；組織防震減災知識競賽，進行地震應(yīng)急避險和自救互救模擬演習，努力把宣傳教育、知識傳授和活動演練等有機結(jié)合起來，寓教于樂，增強宣傳效果。原則：貫徹“以預防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，通過示范學校帶動本區(qū)域內(nèi)的中小學校開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。這是繼“北侖中學地震科普館”后我市第二個縣級防震減災科普宣傳教育基地。地震科普館建設(shè)是我校防震減災科普示范學校創(chuàng)建的重要組成部分。各班利用黑板報出版“抗震救災英雄少年”事跡。西街實驗小學學 2014年10月9日第五篇：防震減災科普示范學校申報材料防震減災科普示范學校申報材料王莊鎮(zhèn)初級中學2012年9月從原一中、二中搬遷到中鶴新城。其中主體辦公大樓按8度抗震標準設(shè)計施工的，均達省、市有關(guān)文件要求的抗震等級。為強化孩子的認識，我校還要利用電視