【正文】 ，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。善于聆聽是做文明少年中基本的一點，因為善于聆聽才不會自滿，才不會孤獨，善于聆聽才能獲取更多的知識和別人對你的尊重。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。踏進校門，是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振，垂頭喪氣?！度纸?jīng)》中有：為人子，方少時；親師友，習(xí)禮儀。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，無論自己成績?nèi)绾?，都要具備文明、道德的素質(zhì)。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任爭當(dāng)一名道德文明的示范者、傳播者、參與者。）七．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關(guān)閉門窗。俗話說：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。忘不了，偉大領(lǐng)袖毛主席在徐特立先生60壽辰時，向老師寫信祝賀，信中說作文：你是我前的先生，你現(xiàn)在依然是我先生，將來必定還是我的先生；忘不了，汶川大地震，一方有難，八方支援的響聲四起，人們捐錢捐物奔赴災(zāi)區(qū)。她的成績并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點查處內(nèi)容，嚴(yán)厲查處。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。他會尊敬師長、友愛同學(xué)，他會感恩父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)……內(nèi)涵發(fā)展的濟外學(xué)校，一直注重培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)與文明禮儀。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。相反，那些遺臭萬年的危害他人、社會、祖國的人將會永遠(yuǎn)被人民唾棄，踩在腳下。一天，上完美術(shù)課，我站起身來，要把剪紙之后的碎紙，扔到教室后邊的垃圾桶里。中華經(jīng)典文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，作為少年兒童，我們誦讀經(jīng)典既是對傳統(tǒng)文化的傳承，又是對社會主義核心價值觀的踐行。同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個月、每一年、每一次言行中?！度纸?jīng)》《弟子規(guī)》《論語》以前我在家里看電視的時候，媽媽叫我吃飯，叫我好幾遍，我要么愛理不理，要么發(fā)脾氣說：?煩死了，看完再吃，不行嗎？?讀了《弟子規(guī)》后，我知道了?父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?是孝敬父母的基本要求，以后對于父母的召喚和命令我再也沒有懈怠過。從古至今，有多少的名人把榮辱觀牢記在心，為我們做了一個個好的榜樣，有多少名人警句引導(dǎo)我們要明確榮與恥。我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。他會自覺維護校園環(huán)境，不僅不亂丟垃圾，反而會動手撿拾紙片等，因為他明了校園即是家，愛護環(huán)境靠大家。得到幫助時的一聲“謝謝”。另外，接上級通知，省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測評工作，為使這項工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進行，在此，我們再提一些要求，希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求，并從今天開始，從我做起，把這些要求原原本本的落實在日常行動當(dāng)中。我知道她在課后還學(xué)了長笛、書法、畫畫、乒乓球等很多課程，他每一門課程都堅持得很好，沒有半途而廢。中國，在世界人民心中是一個文明古國，更是一個美德大學(xué)?！睅煾感υ徽f：“非也、非也！將它投入大海之中。四．不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤Ｐ⒕撮L輩是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。做文明少年演講稿7親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：傳文明之花，做有德少年?！兜茏右?guī)》言：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。古人說：“言為心聲”。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。行動文明，是做文明少年中非常重要的一點，這點可以理解為良好的修養(yǎng)與行為舉止。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。隨著社會交往的日益擴大，真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。我們在這兒等等吧！”果然，沒過多久，就看到不遠(yuǎn)處來了個騎摩托車的，他騎得很慢，不停的東張西望，我和媽媽走上前，本來垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時眼睛一亮，急忙停車，：“啊，終于找到了，謝謝你們！”說著就掏出錢包要表示感謝，我笑著說：“叔叔，這是我應(yīng)該做的，再見！”說著我就拉著媽媽走了。大家在這所美麗的校園中，攀登書山、遨游學(xué)海。幾千年源遠(yuǎn)流長，祖輩世世代代傳承，文明禮儀成了我們民族的驕傲和財富。我們希望全體教師齊心協(xié)力，鼓勵、幫助我們的同學(xué)們多讀書讀好書，從書中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求。但是，在這美麗的校園中，我們也會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：一些人隨手亂扔垃圾，有些同學(xué)講粗話、臟話，浪費水資源……以上這種現(xiàn)象不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。當(dāng)我們踏入校門的時候，“五自”教育及時來到了我們的身邊，回蕩在我們的心里。請同學(xué)們務(wù)必以遵守準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。這極不光彩的一幕，讓人感覺大煞風(fēng)景，更讓每一人有集體榮譽感的中國人深感恥辱、蒙羞。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場上撿到了一個錢包，她毫不猶豫地交給了廖主任。后來，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見我們班同學(xué)提著塑料袋在操場上撿垃圾，我覺得那是校園里最美的一道風(fēng)景。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，我們要傳承傳統(tǒng)，弘揚美德，內(nèi)外兼修，做文明少年。秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。小朋友們，你們愛看新聞嗎？在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會，散會后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場，一片混亂，一片骯臟。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。你們值日的時候如果地面被扔成現(xiàn)在的這個樣子，你的感受會是怎樣的呢？?聽了張老師的話，我的臉一下子紅了，我想到了自己值日清潔區(qū)時的場景，默默地?fù)炱鹆说粼诘厣系乃榧?。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，第一就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的 “奉獻精神”。第二是“釘子精神”。?于是我拿起掃把，一邊去清掃他面掉落的垃圾，一邊有禮貌地說：?請你們下次往前多走一步，將垃圾倒到垃圾車內(nèi)，謝謝合作！。讓我們樹立正確的榮辱觀，讓他像深夜迷霧中的航燈永遠(yuǎn)指引我們前進。我想，08年的北京奧運，那時人會更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國人，我們要樹立中國人的形象。是呀，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進校園以來，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳，全體學(xué)生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個少先隊員讓心中文明的種子長成大樹，我們才能成為國家的棟梁，我們的國家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢包。同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。不斷提高自己的知識水平，只有腳踏實地一步一個腳印的學(xué)習(xí)，才可能真正獲得知識。上課預(yù)備鈴響起，有些同學(xué)還在樓道內(nèi)玩耍，甚至就在剛才，國歌奏響