【正文】 愛護(hù)公物是集體生活的需要。氣派非凡的車棚，漂亮美觀的廁所，別致景觀的花圃、無(wú)不給人的舒心愜意之感受，大家無(wú)不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪，感到精神振奮。二是各部門各班級(jí)強(qiáng)化管理意識(shí)，采取措施，健全制度。然而，在這美麗中，我們卻痛心的看見：學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是是誰(shuí)硬是要在上面加幾個(gè)腳印、球印。愛惜自己的校服，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。謝謝大家！愛護(hù)公物從我做起演講稿5各位老師、同學(xué)們：大家好!學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同財(cái)產(chǎn)的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愛護(hù)學(xué)校公物，就是愛護(hù)我們大家的財(cái)產(chǎn)。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。不要讓電燈開關(guān)面目全非。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)！ 謝謝大家!過(guò)旗下講話稿愛護(hù)公物，人人有責(zé)第四篇：愛護(hù)公物，從我做起演講稿愛護(hù)公物，從我做起演講稿愛護(hù)公物，從我做起演講稿1敬愛的老師，親愛的孩子們：大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)公物 從我做起》。但是同學(xué)們，不知你們是否發(fā)現(xiàn)，班級(jí)雪白的墻上又多了一個(gè)黑乎乎的腳??？不知你們是否發(fā)現(xiàn)，無(wú)暇的課桌上又多了一些涂鴉？當(dāng)我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊時(shí)，看到斑斑駁駁的墻面，是否會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？當(dāng)我們進(jìn)出教室時(shí)，是否會(huì)將門重重地摔上？也許，我們很少會(huì)去留意這些，也不會(huì)去關(guān)注它們，但是，如果有人看到它們的傷痕，會(huì)不會(huì)從心底感到一絲絲的愧疚呢？愛護(hù)公物，是公民最基本的道德要求之一。所以我在這里向大家提出倡議：愛護(hù)公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧！謝謝大家！ 愛護(hù)公物，從我做起演講稿4敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自八年六班的熊敬。讓損壞公物的丑陋行為遠(yuǎn)離我們，讓這種現(xiàn)象成為過(guò)街老鼠，人人喊打，個(gè)個(gè)聲討。……你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的`學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。我們的校園將更美麗，更和諧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！愛護(hù)公物，從我做起演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》?！蓖瑢W(xué)們，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，只需擁有一顆愛校的責(zé)任心，只需我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度即可，相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。三、愛護(hù)公物，從身邊做起。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。公共設(shè)施是共同享有的公共服務(wù)資源，是供整個(gè)集體共同使用的，是為了方便生活在集體中的每一個(gè)人的，是服務(wù)于每一個(gè)公民的。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身微不足道的力量，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈美麗的校園。愛護(hù)課桌椅，不得隨意弄壞課桌椅。二、愛護(hù)公物，從小事做起?；ú輼淠臼敲阑h(huán)境的使者，我們要愛護(hù)它們，不在花草上隨便亂踩亂踏，不隨便摘花，不隨便爬樹。（特別提醒大家：撿地上的垃圾后千萬(wàn)別忘了洗手）。親愛的同學(xué)們，擦洗桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，并非所有人都能做到；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。因?yàn)榍趭^，面對(duì)今天，我們信心百倍，豪情滿懷。使自己在社會(huì)上是一名合格的公民，在學(xué)校是一名優(yōu)秀的中學(xué)生，在家里是一個(gè)懂事的好孩子，不斷提高自我，完善自我，為將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材而不斷努力。這里也有著溢青春風(fēng)采的同學(xué)他們熱情友好，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我懂的了友誼的珍貴，讓我在笑聲中一同奮進(jìn)。我們的附中充滿了快樂(lè)與和諧。在這短短的幾天里，我們經(jīng)歷了太多的第一次：第一次離開父母，第一次整理內(nèi)務(wù)，第一次打開水，第一次為別人乘飯，第一次真正照顧自己……我們成功了,我們戰(zhàn)勝了自己,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這樣堅(jiān)強(qiáng),這樣懂得服從,這樣擁有愛心與榮譽(yù)感……潛力之大連自己都不敢相信。如果魯迅先生沒(méi)有把別人喝咖啡的功夫用在工作上，就沒(méi)有一個(gè)照亮文壇的巨星冉冉升起。我國(guó)憲法也明確規(guī)定：“社會(huì)主義國(guó)家公用財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。上周一，我就看到5班的劉孝秋同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙屑，經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾，使我們的校園變得整潔、美麗。教室里的桌椅，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，可是有的同學(xué)并不愛護(hù)它，忘帶演草紙了，就把桌面當(dāng)演草紙，把干凈的桌面弄得臟兮兮的，還有的同學(xué)在位板下面寫一些很不文明的話，不信，你們到實(shí)驗(yàn)室去看一看，同學(xué)們，試想一下，如果有人在你的臉上亂寫亂畫，你會(huì)怎樣呢？同學(xué)們每天都要打掃教室里的清潔衛(wèi)生，然后把教室里的桌椅擺得整整齊齊，這是非常好的，可是，有的同學(xué)在挪動(dòng)桌椅的時(shí)候，不是小心翼翼，而是使勁拖動(dòng)，發(fā)出刺耳的聲音，這聲音是桌椅難過(guò)的哭泣聲，同學(xué)們，你們聽見了嗎？難道你們?cè)敢庾屇銈儗W(xué)習(xí)的伙伴難過(guò)嗎？讓我們從現(xiàn)在開始，愛護(hù)桌椅，不在上面亂寫亂畫；挪動(dòng)桌椅時(shí)，小心翼翼。愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。希望同學(xué)們都能做愛護(hù)公物的有心人，人人都與破壞公物的行為作斗爭(zhēng)。人的言行體現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，彰顯著自身的文明程度。謝謝大家。因此我要在這里向同學(xué)們大聲疾呼：損壞公物，事事可恥，愛護(hù)公物，人人有責(zé)！同學(xué)們，損壞公物造成了人力財(cái)力物力的極大浪費(fèi)。我期望大家做到以下幾點(diǎn)：一、愛護(hù)公物，從我做起。愛護(hù)公物演講稿。愛護(hù)公物能顯示出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累。他們默默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是文明！各位老師同學(xué)，古人曾告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這樣做是一種十分不尊重他人的表現(xiàn)。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？同學(xué)們，愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是我們學(xué)校的形象。愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。謝謝大家!愛護(hù)公物從我做起演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的題目是：《愛護(hù)公物，我的責(zé)任》在燕子山的鳥鳴中，我們睜開雙眼去看美麗的開元。勿以小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，愛護(hù)公物是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)該相互監(jiān)督，形成愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我今天演講的內(nèi)容是“愛護(hù)公物，從我做起”。當(dāng)我們走進(jìn)校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)??，等等，很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來(lái)。為了我們的美麗的校園，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：不亂涂、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著我們嶄新的教學(xué)樓，明亮的教室,你的心情是不是很舒暢呢？學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。整潔美麗的校園。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上，各班要成立公物管理小組。是誰(shuí)把垃圾隨手而棄。同學(xué)們，做到以上幾點(diǎn)就是愛護(hù)公物了嗎?不，這還不夠。因?yàn)檫@些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們?nèi)w社會(huì)公民。愛護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!謝謝大家!愛護(hù)公物從我做起演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，我是21班的xxx，我代表全班同學(xué)演講，今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境公物。愛護(hù)公物從我做起演講稿8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我叫xx。愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，孩子們高高興興地開始新的一天，看著溫馨、美麗的校園，我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。“公物為大家，人人愛護(hù)它”，在生活中如果你留心觀察，仍會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多愛護(hù)公物的人和事，在我們校園內(nèi)，每天都能看見有同學(xué)用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門窗、墻壁、樓梯，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。今天我演講的題目是：【愛護(hù)公物，就是尊重他人】。希望過(guò)去有這些行為的學(xué)生知錯(cuò)就改。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。愛護(hù)公物是集體生活的需要。一說(shuō)起愛護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗！我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！愛護(hù)公物，從我做起演講稿10尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自七年級(jí)x班的xxx，今日我演講的主題是：愛護(hù)公物，人人有責(zé)。隨手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水；撿起地上的紙屑，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校是我家，人人都愛她。公物從哪里來(lái)？肯定不會(huì)從天上掉下來(lái)。朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時(shí)，你會(huì)佇立猶豫嗎？當(dāng)明天的光明向你走來(lái)時(shí)，你會(huì)回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了明天的新星裝點(diǎn)一份綠色，為了明天的新星鋪墊一份光明！愛護(hù)公物，不當(dāng)害群之馬，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。愛護(hù)花草、不要踐踏草坪。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。愛護(hù)公物，還要做到不在雪白的墻壁上留下污漬，不爬到雕塑上去玩，愛護(hù)學(xué)校的體育用品，愛護(hù)語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室的一切設(shè)備。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事?！皶接新非跒閺健?，讓我們以勤為“訓(xùn)”，勤懇做人，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉生活，勤勞積累，勤勉工作。到時(shí)我們便可自豪的說(shuō)：“我們是交大附中的驕傲，是祖國(guó)的未來(lái)。幼苗植根于肥沃的土壤成長(zhǎng)為豐碩的食糧，枝丫植根于肥沃的土壤成長(zhǎng)為參天大樹，我們的附中給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會(huì)我們做人，并讓我們?cè)诤椭C溫暖的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)，？我愛吾校，我愛每一寸土地上的花朵，我愛每一棵樹木上的綠蔭，我愛每一次球場(chǎng)上的歡笑，我愛每一節(jié)課堂上的教誨。成為真正意義上的有涵養(yǎng)，有責(zé)任心，有創(chuàng)新能力，有領(lǐng)袖素養(yǎng)，有國(guó)際視野的品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)代化人才。經(jīng)過(guò)了這八天的嚴(yán)格訓(xùn)練之后，此時(shí)此刻我們?cè)缫巡皇菍W(xué)校里那些不守紀(jì)律的頑皮了，不是那些不寫作業(yè)的懶蟲了，更加不是那些不聽說(shuō)教、屢屢犯錯(cuò)的淘氣了，眼前，我們似乎長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。如果齊白石老先生沒(méi)有近百年的不斷創(chuàng)作，就沒(méi)有一幅幅靈逸的水墨畫震驚世界。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽(yù)，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。同學(xué)們，我們一定要管住自己的手，不亂扔垃圾，而且，看到地上有紙屑、食品包裝袋等，還要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。同學(xué)們，愛護(hù)公物應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為應(yīng)該是這樣的：[b]愛護(hù)桌椅，不在上面亂寫亂畫；挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。愛護(hù)公物，從我做起演講稿14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是三年級(jí)的劉李芹，《愛護(hù)公物，從我做起》。同學(xué)們，古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。公民道德的好壞體現(xiàn)了民族的精神狀況，也關(guān)系著民族的事業(yè)興衰。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。這些不良現(xiàn)象，仍存在我們的身邊。為了使我們的學(xué)校更加美麗，我們必須愛護(hù)學(xué)校里的一草一木。有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。在講到愛護(hù)公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，題目是《》，課文的大概內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門，就聽到課桌椅在說(shuō)話，桌子說(shuō)：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身很臟。每當(dāng)我看到這些可愛的身影，便會(huì)感到非常欣慰。我們這樣做怎對(duì)得起廣大的勞動(dòng)工人們。古人云：