【摘要】第四課時(shí)：圓面積的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：課本第115～117頁的例4、例5和練習(xí)二十七的第7～16頁。教學(xué)目的：掌握已知圓的周長求圓的面積的方法；進(jìn)一步熟練掌握已知圓的半徑或直徑求圓面積的方法；使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓環(huán)，掌握圓環(huán)面積的計(jì)算方法，并能應(yīng)用圓面積知識(shí)解決生產(chǎn)生活實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1．要求圓的面積必須知道什么？（圓的半徑）
2024-12-09 05:31
【摘要】四則運(yùn)算第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;掌握關(guān)于0的運(yùn)算。過程與方法：觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察，總結(jié)，培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：總結(jié)四則混合運(yùn)算的計(jì)算順序。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、新課。出示例5（1）、（2）題學(xué)生獨(dú)立解
2024-12-11 14:23
【摘要】北師大版小學(xué)四上Unit4WhereisitPeriod4基礎(chǔ)訓(xùn)練題一、抄寫下列句子1．Whereisthesofa?It’snexttothedesk．2．Whereisthedesk?It’snearthechair．3．Whereisthepen?
2025-11-21 23:58
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