語文s版六年級上冊表里的生物教學(xué)設(shè)計之三(留存版)
【正文】 1． 請同學(xué)們在文中找出這些語言和心理描寫的句子，并體會當(dāng)時人物的內(nèi)心情感，然后帶著自己的理解進(jìn)行有感情的朗讀。 6． 從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個性了嗎？ —— “我”好奇心很強(qiáng)，渴求知識，善于觀察和思考，富有探究精神?? 三、 回顧拓展 《表里的生物》是上個世紀(jì) 20 年代我國著名作家馮至寫的一篇散文。 —— 小時候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子在
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