【正文】 。對于各種歪風(fēng)邪氣要時刻警惕，自覺遠(yuǎn)離。濮陽的發(fā)展是當(dāng)前最大的大局和全市人民的根本利益，每個濮陽 人，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要敢于放棄個人利益、部門利益和小團體利益，一切為濮陽的發(fā)展大局著想，一切為濮陽的發(fā)展大局服務(wù)。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”活動學(xué)習(xí)心得體會（五）梁 騰要推動城關(guān)鎮(zhèn)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，要通過實實在在的努力，把思路變成決策、把決策變成措施、把措施變成行動、把行動變成成果。一個稱職的一把手，抓好工作一定會抓重點、抓主要矛盾、抓突破口。在工作作風(fēng)上，堅持黨的群眾路線，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和利益觀，不做表面文章，不搞形象工程、政績工程。按照本次活動要求，結(jié)合學(xué)校要求，在“一創(chuàng)”上下功夫，即重點在思想觀念創(chuàng)新。首先，終身學(xué)習(xí)對教師的要求。故曰：教學(xué)相長也?！逼浯?，教師的文化是有限的。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷地“充電”。所以，我要努力地隨時隨地發(fā)現(xiàn)問題和挖掘問題，然后把同類問題進(jìn)行歸納，形成課題，進(jìn)行研究。通過學(xué)習(xí)，使我對何為“環(huán)境”有了更深入地理解和認(rèn)識，同時，也讓我明白優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我該怎么做。誠信務(wù)實，是濮陽的本色。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務(wù)活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到濮陽人的整體形象上去?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，我們應(yīng)該真正無愧于這個光榮稱號，以自己的行動努力追求和實現(xiàn)教師人生的最高價值。四、努力進(jìn)行教育科學(xué)研究。一是以全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。課程結(jié)構(gòu)、教材系統(tǒng)、教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整要想跟上時代的步伐，必修課、選修課和研究性課程的建設(shè)要想努力做到“面向日新月異的社會”“面向瞬息萬變的世界”“面向迅速發(fā)展的高新科技領(lǐng)域”，教師必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是幫助教師提高的有效途徑，也是學(xué)校名師培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)工程。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，貢獻(xiàn)社會。扎實開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，貴在堅持、貴在強化、貴在動真碰硬。在思想作風(fēng)上，我認(rèn)為，解放思想應(yīng)該沒有止境，實事求要堅持一以貫之。各單位雖然職責(zé)不同、分工不同，但各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立全縣上下一盤棋的思想，自覺從全局的高度認(rèn)識和處理問題，服從大局，服務(wù)大局，把握主要矛盾，明確主攻方向，集中精力，凝成合力，同心協(xié)力，狠抓落實。我們在工作的過程中，會面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的工作能力和工作水平。因此市委決定開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，就是要通過這個載體，使廣大干部群眾思想進(jìn)一步解放、觀念進(jìn)一步更新、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，使廣大干部群眾的認(rèn)識更加統(tǒng)一、精神更加振奮，在全市上下形成更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，在“承上啟下、繼往開來”的新時期，加快推進(jìn)富裕和諧美麗新濮陽建設(shè)，為我縣“三城同創(chuàng)”工作做貢獻(xiàn)，為建設(shè)和諧美麗的城關(guān)鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)！“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動學(xué)習(xí)心得體會（四）梁 騰深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，不僅要學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，更關(guān)鍵要創(chuàng)新思想觀念、理清工作思路，注重工作成效，將思想與行動統(tǒng)一起來，將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為工作成果。段書記講的好，他說：“為了濮陽的發(fā)展，每一個濮陽人都要把濮陽當(dāng)成自己的家來經(jīng)營。第一：講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。作為基層工作人員，要增強紀(jì)律意識，做一名稱職的基層工作人員。通過不斷地學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論知識武裝自己、提高自己，爭取走在時代的前沿。第二：講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。對內(nèi)，要多講問題、多講不足，對外，要多講優(yōu)勢、多講形象，決不能因一點蠅頭小利而丟了大利、忘了大義。在學(xué)習(xí)中要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。抓落實，是實現(xiàn)新思路、做好一切工作的落腳點。要用市場經(jīng)濟的觀念經(jīng)營城市，搞好城鄉(xiāng)建設(shè)。堅決杜絕以權(quán)謀私、與民爭利的的惡劣現(xiàn)象。思想觀念的創(chuàng)新，要通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。江總書記指出：“終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會發(fā)展的必然趨勢?！笨梢?，古人早就認(rèn)識到學(xué)習(xí)對教師的重要。老子曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯。只有博學(xué)多才，才能在工作中高屋建瓴，游刃有余，因此，只要有時間，就要堅持學(xué)習(xí)。同時，虛心向每一位同事學(xué)習(xí)。一、認(rèn)真履職。在“人人都是軟環(huán)境”的建設(shè)活動中，要進(jìn)一步突出誠信務(wù)實的本色。不論是以領(lǐng)導(dǎo)干部身份出現(xiàn)，還是以一個普通市民的身份出現(xiàn)，個人形象和品質(zhì)，對濮陽縣軟環(huán)境建設(shè)都有很大的影響。只要學(xué)生滿意，家長滿意，就是對自己工作的最大的肯定。所以，每寫一節(jié)教案，每講一課，每做一項工作，我都要自覺地進(jìn)行反思，及時地進(jìn)行總結(jié)，以便揚長避短，更好地做好今后的工作。學(xué)習(xí)，包括三方面的內(nèi)容。課改、教改的廣泛開展，地方教材、校本教材的開發(fā)，都決定了教師學(xué)習(xí)的必要性。教師的素質(zhì)如何才能提高，教師的觀念如何才能轉(zhuǎn)變，或者說，和