【正文】 困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。二、明確工作目標：我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，并受完九年義務教育。教師深入村或街道，了解模底、家仿，發(fā)動家長送子女入學。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟保學”，才算是真正普及小學階段義務教育。20xx年全校師生都主動、熱情、積極參加了活動，共捐資4628元人民幣，全部用扶助那些貧困生。規(guī)定里面對領導小組成員、各片領導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規(guī)定。在實施“控輟保學”工作中，強化學校辦學行為，加大對教育的投入，同時發(fā)動社會各界捐資助學，發(fā)動廣大群眾集資辦學，不斷改善辦學條件。我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。各班主任、科任教師要積極配合各片領導工作。我們曾召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。XX年9月2日又進行了修改完善這個規(guī)定。學校組織師生開展“捐資助學、獻愛心”活動。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。第七，學校嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經濟負擔，又增加學生課業(yè)負擔的行為。，有計劃、有組織、有時間、有內容的幫助特殊學生活動，設立了“減少分化，避免離校，堅決找回”的三道防線，認真落實上級法律法規(guī)的有關規(guī)定，體現義務教育的強制性和法律的嚴肅性。必須認識到厭學是輟學最主要的原因，而這一原因又很大一部分是教師造成的。小學階段基礎教育的普及程度，師資水平，辦學條件，教育經費的投入，教學質量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。對于控輟保學工作，我校采用了以下有力措施：領導分片包干發(fā)動適齡兒童入學?？偨Y單位：第四篇：學?！翱剌z保學”工作總結“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求，學校“控輟保學”工作總結。領導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學，做好入學情況調查統計、匯報、組織參與捐資助學等工作，工作總結《學?！翱剌z保學”工作總結》。學校規(guī)定，對貧困生，每位教師都要找扶助對象，最少扶助一名貧困生，讓其讀完小學。工作開展情況和學生相關數據如實填寫，不得謊報，查實謊報和到期不交材料的學校主要領導自己向局黨組領導解釋。教師深入村或街道，了解模底、家仿，發(fā)動家長送子女入學。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟保學”，才算是真正普及小學階段義務教育。學校視其具體情況發(fā)放扶助款或以款購物發(fā)放給貧困生使用。規(guī)定里面對領導小組成員、各片領導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規(guī)定。我們曾召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。學生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質的形成，在大多數的輟學生中，都因厭學、自卑、意志力薄弱而流失，所以通過講座，收聽觀看有關案例，對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)良好的學習興趣，端正人生態(tài)度，樹立自信、自強的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。我校在上級有關部門的領導下，采取有力措施，把控輟保學工作納入學校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。第六，學校與教師之間簽定控輟保學責任書。三、工作措施：（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位領導成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現、工作成績，并與其考核相聯系。本學期被免費的貧困生有12人，被減免的貧困生有20人，允許緩交學雜費的有42人。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領導成員當組員。由于以上的措施得力，工作十分到位。三、措施得力，工作到位。小學階段基礎教育的普及程度，師資水平，辦學條件，教育經費的投入，教學質量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。我?！翱剌z保學”工作能取得了優(yōu)異的成績，主要是因為我們做到了以下幾個方面：一、領導重視，認識到位。對于“控輟保學”工作，我校采用了以下有力措施：領導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。第二篇：學?！翱剌z保學”工作總結**學?！翱剌z保學”工作總結“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求。領導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學，做好入學情況調查統計、匯報、組織參與捐資助學等工作。學校規(guī)定，對貧困生，每位教師都要找扶助對象，最少扶助一名貧困生，讓其讀完小學。（二）建章立制，實行全員管理。經常召開全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。具體工作總結如下：一、領導重視，制度完善，落實到位。這樣，學生能很好地適應、正視現實，輟學情況就能夠自然減少。在實施控輟保學工作中，強化學校辦學行為，加大對教育的投入，同時發(fā)動社會各界捐資助學，發(fā)動廣大群眾集資辦學，不斷改善辦學條件。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。學校嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經濟負擔，又增加學生課業(yè)負擔的行為。因此，我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領導都積極工作，加強管理。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬門，好磨嘴。丹寨縣教育“9+3”辦2013年6月3日。本學期被免費的貧困生有12人，被減免的貧困生有20人，允許緩交學雜費的有42人。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領導成員當組員。因此，我