【正文】 本領(lǐng)，在了解社會的基礎(chǔ)上提出真知灼見，弘揚改革創(chuàng)新精神，最重要的是要始終把祖國和人民放在心中，立足中國，放眼世界，堅持從推動國家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活的需求出發(fā)，不斷在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)自己的理想和價值。2021年讀《梁家河》心得體會文本【三】可以說《梁家河》我是一口氣讀完的。二要心系群眾，艱苦奮斗，剛正無私，敬業(yè)勤懇地扎實工作。為打消老鄉(xiāng)顧慮，他耐心做思想工作，主動干重活兒?！闭窃谶@一片貧瘠卻淳樸的黃土地之上，在這一方艱苦卻磨礪的紅色熱土之中，蘊藏了習總書記治國理政的大智慧。平時教學(xué)中注重自己的衣著得體、言行舉止得當，做好學(xué)生的榜樣。正人先正己，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己要率先做到。教育，是愛的事業(yè)。欲齊其家者，先修其身。習總書記是在困境中崛起的人，之所以如此，關(guān)鍵在于他有追求，志存高遠。今天的梁家河，山青了，水綠了，天藍了，路寬了，人笑了……以前的窯洞變成了今天的樓房，有了萬畝果園，有了民辦公司，梁家河的鄉(xiāng)親們過上了好光景，成了人均年收入過萬的富裕村……“聽近平的，準沒錯！”鄉(xiāng)親們堅定的說。曾經(jīng)的梁家河用它的貧瘠、艱苦磨練了習總書記的意志，不僅是飛揚的黃土，難以下咽的“團子”，三月不知肉滋味的饑餓，更是窯洞里的跳蚤，手上的老繭，肩膀上的血泡，總書記之所以在今天能擔任我們黨的總書記，并明確為全黨的核心，應(yīng)當說，與他梁家河的艱辛磨煉、積極努力，以及之后的歷練密切相關(guān)。回顧總書記在梁家河的七年燃情歲月，對比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時時感受到，梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心，追求真理的精神，埋頭苦干的作風，攻堅克難的意志，更是新一代共產(chǎn)黨人懷揣夢想，牢記使命，砥礪前行的精神高地。走下三尺講臺，為人師表。習近平一面進行著他的農(nóng)民化實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。我們要堅定信念，發(fā)憤圖強，把個人理想與民族希望融為一體，扎扎實實，一步一個腳印奮力前行，為實現(xiàn)人生理想而永不懈怠。通過閱讀《梁家河》，又走進梁家河，我對習總書記的知青歲月有了新的認識，也對梁家河有了新的解讀。習總書記酷愛讀書，在梁家河人的印象里，習近平經(jīng)?？创u頭一樣厚的書，吃飯時看、放羊時看、白天抽空看、夜晚在窯洞里借著微弱的煤油燈看；習總書記不怕吃苦，露天廁所，夏天有蚊蠅，冬天寒風刺骨。所以，《梁家河》這本書非常值得我們認真讀、反復(fù)學(xué)、細細品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“學(xué)以致用”。工作必須站在群眾角度，真心實干，才能贏得群眾的支持。他始終把全心全意為梁家河人民謀利益當做自己不可推卸的責任。習近平總書記的成長歷程給他帶去的不僅僅是感動，是一種責任，一種力量，更是一種擔當，正因為如此，他才能受到廣大民眾的喜愛與尊敬。作為新時代的基層干部，不僅要有計劃的學(xué)習、還要高效能學(xué)習。從一個白凈的城里娃鍛煉成了一個干農(nóng)活從不“撒奸兒”的好把式；從一個講普通話的北京人變成了一個張嘴就來陜北話的黃土高原漢子；從一個先后寫了10份入黨申請才被批準入黨的年輕人，成長為當時梁家河的黨支部書記。一定要深刻領(lǐng)會習總書記的這些重要講話精神，始終堅持以人民為中心的創(chuàng)作方向，堅決為人民抒寫，為人民抒情，為人民抒懷。2021年讀《梁家河》心得體會文本【五】在熟讀《梁家河》一書后，我有幸隨著區(qū)人社局全體黨員踏上梁家河這片神圣的土地，近距離參觀《梁家河》書中講述的一幕幕情景、一處處實物，詳細了解習近平總書記在梁家河度過的七年時光。在特殊時期仍然一點一滴積累，在艱難困苦的歲月中，不是消磨了意志，不是荒廢了時光，而是艱苦奮斗、自強不息。只有靜下心來,集中精力研究教學(xué)方法,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,潛心致力于學(xué)術(shù)鉆研,才能不斷提高水平,充實自己,并把學(xué)科前沿的高精尖問題帶到教學(xué)中去。博學(xué)多才對我們每位教師來說都是非常重要的，知識不是靜止的，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在發(fā)生著變化。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。通過《梁家河》這本書，來看看習總書記的修齊治平。不僅有為老百姓辦實事的決心，也有為老百姓辦實事的辦法。習近平在梁家河插隊期間，一心想著為當?shù)厝罕娹k實事，試圖改變當?shù)芈浜竺婷病Ｄ欠N對知識的渴望，對書籍的珍惜，真是現(xiàn)在的我們難以想象。整本書語言樸實無華、情感真摯、具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，體現(xiàn)了陜北人敦厚，實在，吐出一句話，砸出一個坑的氣質(zhì)，一件事、一件事娓娓道來，全書三個部分，從總書記再回梁家河探親：樹高千尺忘不了根，到回憶往事：窯洞里長滿了故事、一聲聲喊我小名，到最后展示今天的梁家河：我們走在陽光路上。三、靜下心來教書，潛下心來育人靜下心來教書、潛下心來育人體現(xiàn)了對教師職業(yè)心態(tài)的高度關(guān)注。身為一位教師要珍惜美好的生活、珍惜現(xiàn)有工作，用感恩之心和奮進