【正文】 則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。復(fù)興中華，不需要驚天動(dòng)地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)就能做到。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。在這本書中，讓我最感動(dòng)的就是最美教師——張麗莉。從此，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于取得了密執(zhí)安大學(xué)核物理博士學(xué)位。他為什么會(huì)有如此之高的榮譽(yù)呢？1945年7月15日，原子之火在美國(guó)新墨西哥州的荒漠上爆發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響；同年8月，美國(guó)在日本廣島和長(zhǎng)崎投下原子彈，震驚了全世界。改變了其他國(guó)家對(duì)我們的看法，“飛人”劉翔用12秒88的新成績(jī)奪得了男子110米跨欄的世界冠軍，令人贊嘆，“當(dāng)今世界上最年輕的鋼琴大師”朗朗曾與國(guó)外許多樂隊(duì)合作，他的琴聲令人如癡如醉.......我們現(xiàn)在生活在這個(gè)幸福的大家庭里，接受良好的教育，懂得了做人的道理。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般，蓬勃向上。同時(shí)，載人潛水艇“蛟龍?zhí)枴币渤晒ν黄屏?000米的深度，﹪海域進(jìn)行較舊的海底作業(yè)。她勤儉節(jié)約，從不與人比吃穿；她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，幫助困難同學(xué)，感恩社會(huì)的關(guān)懷……。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們新世紀(jì)的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為復(fù)興中華做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在突如其來的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張麗莉，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的生命安全撐起了大愛的天空?；貒?guó)后，朱光亞和鄧稼先等科學(xué)家提出“兩年規(guī)劃” ——“爭(zhēng)取在1964年下半年或1965年上半年爆炸第一顆原子彈的奮斗目標(biāo)。這個(gè)人就是朱亞光，他被稱為“中華之光”。我們?cè)跄懿粺釔畚覀兊淖鎳?guó)？正是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心里，許多人頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光添彩。我要從身邊的每一件小事做起，把“復(fù)興中華”銘記于心，落實(shí)在行動(dòng)上！指導(dǎo)老師 朱鄭匯第四篇：讀