【正文】 愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。是否將健康教育納入年度教學(xué)計(jì)劃。執(zhí)業(yè)行為參照《衛(wèi)生監(jiān)督員手冊(cè)》——醫(yī)療服務(wù)監(jiān)督分冊(cè)要求。三、個(gè)人衛(wèi)生：（滿分20分）強(qiáng)調(diào)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)、常洗書(shū)包，每天洗腳、洗襪（10分）。紀(jì)律紀(jì)律主要包括進(jìn)校、早讀、做操、路隊(duì)、課間、午休等紀(jì)律秩序。（2）、中午、下午放學(xué)時(shí)各班在各班門(mén)前整隊(duì)，依次有序的下樓，整隊(duì)混亂的班級(jí)減2分。不攀爬或翻越圍墻、大門(mén)、欄桿、單雙杠等；，腳步輕輕，不攀扯推拉別人。不在公路上進(jìn)行體育活動(dòng)和做游戲。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來(lái)多大麻煩。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。此時(shí)此刻，我內(nèi)心是痛苦的，是糾結(jié)的，是無(wú)奈的，是掙扎的。又辜負(fù)了偉大的`父母對(duì)我的殷切希望，也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，此乃不孝，二罪也。就是每天這么緊張的學(xué)習(xí)，讓我真的適應(yīng)不來(lái)，然后我就頭腦一熱，就找了個(gè)時(shí)間翻墻出去玩了，害您找了我半天，學(xué)校知道此事后，也是非常的重視，我一回到學(xué)校就是被拉到教務(wù)處批評(píng)。首先，造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做。檢討人：X年XX月XX日第四篇：違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文篇一：違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心?！具`反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文】違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文?；仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。首先，造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，保證以后上學(xué)不再有類(lèi)似的事情發(fā)生！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。人這一輩子，難免不犯錯(cuò)誤，我承認(rèn)我是一個(gè)凡人，一個(gè)極其普第五篇：違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)今天我懷著十二萬(wàn)分愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這件事情，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。如今，我已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤，我決心狠狠改正錯(cuò)誤：首先，我要罰掃一個(gè)禮拜的教室地面。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。錯(cuò)，一個(gè)人接受懲罰，對(duì)不起，我錯(cuò)了。間接原因：我也不知道誰(shuí)拿了我的火柴亂刮，導(dǎo)致班里一股火藥味。休息。直道觸犯了它，才追悔莫及。在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。其次，我要用清水、抹布好好清洗下桌子，確保桌子上不殘留任何一點(diǎn)的泡面味道。1倒垃圾時(shí)妥善處理硬重東西，嚴(yán)禁其滾到公路上傷人。（3）放學(xué)后教室及專用教室，未及時(shí)關(guān)門(mén)窗或電器扣35分。（3）故意損壞公物，視情節(jié)輕重扣13分。上午課間操檢查教室衛(wèi)生。（如發(fā)現(xiàn)有隨手亂放圖書(shū)者，一個(gè)扣5分）。（二）校醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生所（室）執(zhí)業(yè)許可證是否具有有效的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。是否任命一名學(xué)校在編人員專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告工作。個(gè)人衛(wèi)生檢查內(nèi)容有：個(gè)人儀表、衛(wèi)生習(xí)慣，總計(jì)3分。c、門(mén)窗：①門(mén)前、門(mén)后干凈無(wú)灰塵；②窗臺(tái)干凈無(wú)雜物；③窗戶干凈明亮；④玻璃無(wú)破損。責(zé)任：負(fù)責(zé)衛(wèi)生的教師和衛(wèi)生督查組成員主要負(fù)責(zé)個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生管理。督查組成員要本著公平、公正、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)的態(tài)度，不營(yíng)私舞弊、不講情面嚴(yán)格執(zhí)行督查評(píng)比細(xì)則，同時(shí)做好檢查記錄。有一項(xiàng)；特別嚴(yán)重的每一項(xiàng)扣1分，以此類(lèi)推。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a、衣著儀表。是否配備專職或兼職傳染病防治管理人員，專門(mén)負(fù)責(zé)本單位學(xué)生晨檢、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。人員要求醫(yī)生是否持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》，護(hù)士是否持有《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》。教室（10分）：發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)（一處扣1分）。每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查。（4）進(jìn)入禁區(qū)游玩者扣3分。放學(xué)后，未及時(shí)離校，在校園內(nèi)逗留者扣12分。1遵守交通規(guī)則。最后，我要向這位桌子的主人趙同學(xué)賠禮道歉。在經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒(méi)收我手機(jī)的處罰。我不想推卸責(zé)任，這里責(zé)任最大的就是我了。我們學(xué)校一直都是市重點(diǎn)中學(xué)，多少人擠破了腦袋想進(jìn)來(lái)啊，在這里的學(xué)生基本上都是有著一顆想學(xué)習(xí)的心，沒(méi)有一個(gè)不是學(xué)習(xí)成績(jī)良好的好孩子，根本就不可能有人逃課翻墻外出，因?yàn)榇蠹叶疾幌肼湎氯魏我还?jié)課，我反而倒好，直接是跟學(xué)校的教育思想背道而馳，不僅沒(méi)有熱衷于學(xué)習(xí)，這次我還翻墻外出了。第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。其次，我要用清水、抹布好好清洗下桌子，確保桌子上不殘留任何一點(diǎn)的泡面味道。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微，不得已關(guān)閉了南邊的校門(mén)。雖然這樣的買(mǎi)水行為并非什么危險(xiǎn)的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒(méi)有好好把它延續(xù)下來(lái)。最后，麻煩；費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱我所做的檢討了，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中.......我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心......上學(xué)帶火柴這決不是一件可忽略的小事！只要我們都有好的約束力，那就沒(méi)有這么多“事情”可以做。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的......一次“火柴事件”，吵鬧沸騰，老師您有幾多憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。活生生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識(shí)到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事情，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒(méi)有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。最后，我懇請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。但我卻沒(méi)有做到。我最近的學(xué)習(xí)思想真的就是存在著問(wèn)題，可能是我的心里承受能力太差了吧，我被來(lái)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和緊迫的時(shí)間逼得我都快要崩潰了，在我們班是幾乎是沒(méi)有休息時(shí)間的，都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，上課完之后，下課還要進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，然后留段時(shí)間預(yù)習(xí)即將上的課，除了上廁所的時(shí)間，幾乎就是在學(xué)習(xí)，晚自習(xí)下課的時(shí)間也是一推再推，明明九點(diǎn)四十五分的時(shí)候就下課了，十點(diǎn)十分就寢熄燈鈴響，但是我們班一致同意十點(diǎn)鐘的時(shí)候再下課，就是想多學(xué)點(diǎn)，我其實(shí)是特別不想這樣的，我的抗議又有什么用呢。這次“火柴事件”違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間，此乃不忠，一罪也。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)4尊敬的老師：我在班級(jí)里吃泡面的行為嚴(yán)重的違反了學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定，給班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境造成損壞，我真的知道錯(cuò)了。首先，在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分