【正文】 怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。排在前面的也好、排在后面也好，都要多角度看名次，因此，還要對(duì)自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng) 初進(jìn)高中時(shí)候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。我發(fā)現(xiàn)很少有學(xué)生問數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等老師題目,我巡查時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有同學(xué)互相問問題。嚴(yán)禁在校內(nèi)外玩手機(jī)以及玩任何形式的游戲。一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。第四愁是花園里、操場(chǎng)上、教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常見到學(xué)生丟棄的食品包裝袋。◎少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。班主任老師也要經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，樹立班干部的威信，如果實(shí)在不稱職的班干部，最好馬上換掉。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。借此機(jī)會(huì)，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一、正確對(duì)待成績(jī)。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诤蟀雽W(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。所以說，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。確保你們?cè)谛Ｆ陂g的安全，學(xué)校白天晚上都有值日老師。所以我們?cè)诮酉聛淼慕虒W(xué)工作中會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子獨(dú)立讀題，審題方面的訓(xùn)練，也希望家長(zhǎng)可以配合老師，在家里輔導(dǎo)孩子功課的時(shí)候培養(yǎng)他們讀題，審題的能力。一：良好的習(xí)慣培養(yǎng)。應(yīng)該在指定等車的位置排隊(duì)等車。這次期中考試成績(jī)通報(bào)（見我校年級(jí)各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表）。一份耕耘一分收獲，只要我們每天在努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去。最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準(zhǔn)備！謝謝大家！期中考試表彰會(huì)講話稿2老師、同學(xué)們：上午好！在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個(gè)天！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。，致使學(xué)校本來優(yōu)美的環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，都弄明白，不懂得一定要問老師，問同學(xué)，把不懂的知識(shí)掌握了。可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等等，同學(xué)們要真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對(duì)待。同學(xué)們：提高成績(jī)有秘訣，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。有兩則新聞，對(duì)照著讀特別有意思。聽郭建榮老師侃侃而談，許多人陶醉其中，紛紛豎起大拇指。在這個(gè)會(huì)上，我們對(duì)半學(xué)期以來，在教育教學(xué)管理上取得優(yōu)秀成績(jī)的七年級(jí)二班、八班、三班；八年級(jí)一班、四班、六班；獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的七年級(jí)趙毛凝等41名同學(xué)、八年級(jí)毛伍陽等42名同學(xué)，進(jìn)步幅度大的王智豪、任微冰、時(shí)融鑒、李曉等32名同學(xué)進(jìn)行了表彰。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。入學(xué)不久，清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到英國(guó)劍橋大學(xué)語言中心，主攻英語。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀€(gè)好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動(dòng)力。第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。正如龍應(yīng)臺(tái)在給安德烈的信中寫的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利。換句話說，一個(gè)人上過大學(xué)，就算不做和大學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，其個(gè)人素質(zhì)也和不上大學(xué)有較大區(qū)別。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。同學(xué)們，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。希望同學(xué)們共同維護(hù)好班規(guī)和校紀(jì)，共同創(chuàng)建文明的校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。比如六年級(jí)，五年級(jí)二班，特別提出表揚(yáng)的是兩個(gè)二年級(jí)，早晨老師領(lǐng)著孩子們讀書，中午自習(xí)時(shí)班里紀(jì)律也很好。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就是要求同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。存在的問題具體如下：，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不刻苦，缺少自覺意識(shí)，老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓，但還存在麻痹心理。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。同學(xué)們，如果你想感恩父母，你就從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。期中考試表彰會(huì)講話稿1各位老師，全體同學(xué)們：今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂觀開朗，積極向上，快樂健康的成長(zhǎng)。一切為了孩子，為了孩子的一切。家長(zhǎng)們手中的試卷是孩子們半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果，下面我把期中考試中孩子們最容易出錯(cuò)，影響成績(jī)的環(huán)節(jié)做個(gè)小小的總結(jié)。第八、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識(shí)，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。有人曾說過“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。不能滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。我們還有很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，確保你們?cè)谛Ｆ陂g的安全。其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。不要把今天的問題留到明天，否則，你不會(huì)的知識(shí)將越來越多，到那時(shí)，想學(xué)都學(xué)不會(huì)了，上課聽講和聽天書一樣，聽也聽不懂；還有就是不要僅僅把完成老師們布臵的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你把學(xué)到的知識(shí)都記住了嗎，會(huì)運(yùn)用了嗎，只有這樣，才是真正的學(xué)習(xí)，才是真正的學(xué)會(huì)?，F(xiàn)在我對(duì)我們學(xué)校的衛(wèi)生打掃工作有四大愁：第一愁是現(xiàn)在正值深秋季節(jié)，我們學(xué)校綠化面積大，花草樹木落葉多，需要花不少的時(shí)間和大量人力進(jìn)行清掃；第二愁是廁所衛(wèi)生，原來要求每周打掃兩次，現(xiàn)在幾乎天天清掃，放學(xué)時(shí)再看，依然還是垃圾、污水遍地。年級(jí)組將對(duì)一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進(jìn)步的同學(xué)，要?jiǎng)裢艘慌?，懲戒一批，為了使同學(xué)們?cè)谝院笥幸粋€(gè)優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須這樣做。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個(gè)和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，健康成長(zhǎng)。二、目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問題同學(xué)們,開學(xué)兩個(gè)月以來,我們?cè)诜椒矫婷孢€存在許多不如意的地方,而且,隨著時(shí)間的流逝,我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢(shì)，主要表現(xiàn)在一下一些方面: (1)目前上課、自習(xí)的紀(jì)律就亟待加強(qiáng),有上課時(shí)睡覺的,小聲說話的,東張西望的,學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,不注意課堂記筆記上課交頭接耳,上自習(xí)課看與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍的人大有人在，尤其是在老師開例會(huì)時(shí)個(gè)別班級(jí)亂成一團(tuán)糟。第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我對(duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。與2014年中考成績(jī)比較，進(jìn)步明顯的同學(xué)有3班的化云鳳、4班的柳浩斌、2班的朱樂樂、賈榮娟、3班的萬紫云、1班的柳粉荷、3班的董冠英、柳雅娟、朱倩倩、4班的柳健健、朱三丁、2班的孔鵬利、柳亞莉等同學(xué)。從中考到本次中期考試名次前移100個(gè)位次以上的同學(xué)有朱三丁、柳亞莉、孔德成、賈艷麗、高瑞珍、李軍強(qiáng)、柳旭東、朱昱同、朱倩倩。一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識(shí)，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識(shí)，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。(2)不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真。為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會(huì)的機(jī)會(huì)，我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線?？荚嚲褪歉?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。天天打掃為什么還臟呢？主要是因?yàn)橛袀€(gè)別同學(xué)沒把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池，把樹枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所里，照成下水道堵塞，不易清理。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂遨游。同時(shí)，安全值日老師不僅僅要做好上學(xué)放學(xué)的門口值班，在課間也要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)解決或上報(bào)學(xué)校。本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。其次是勤奮。那時(shí)我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績(jī)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入中學(xué)后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。值日的同學(xué)要認(rèn)真及時(shí)的打掃衛(wèi)生。一：讀題，審題。相信在座的每位家長(zhǎng)都是這樣想這樣做的。三：安全教育：都說平安是福，我們要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，放學(xué)后不在馬路上追跑打鬧，不橫穿馬路，不做危險(xiǎn)的游戲，不帶危險(xiǎn)的玩具。期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽光燦爛的午后和大家相聚在此。制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。因?yàn)檫@是對(duì)父母最好的回報(bào)！同學(xué)們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行！我們九年級(jí)的同學(xué)們，你們是七、八年級(jí)學(xué)生們的表率。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。 其次是要有科學(xué)的方法。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間安排不合理，沒有按照老師的要求做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不能按時(shí)完成作業(yè)或者完成作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，錯(cuò)題較多。現(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，必須要有豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，只有具備豐富知識(shí)的人長(zhǎng)大才會(huì)聰明能干，才會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富作出貢獻(xiàn)，同時(shí)自己也才能幸福地生活。低年級(jí)就為我們中高年級(jí)的同學(xué)，包括老師做出了表率。第四、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物能主動(dòng)地?fù)炱饋韥G到垃圾箱或垃圾池，樹立“你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明”這一意識(shí)，希望咱老師們?cè)谶@一方面也給學(xué)生們做個(gè)表率，美好的校園環(huán)境，需要大家共同維護(hù)，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。你們要正確面對(duì)，學(xué)會(huì)“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所觸動(dòng)。學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。前幾天，老師參加了一個(gè)有關(guān)孝義文化的講座，深深感受到有文化與沒文化的差別。選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西。在英國(guó)劍橋大學(xué)被正。貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時(shí)間讀書。20xx年5月期中考試表彰會(huì)講話稿5各位老師、同學(xué)們：大家晚上好！今天我們?cè)谶@里隆重召開這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的非常明確，就是大力表彰在前半學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的班集體和個(gè)人，同時(shí)，通過取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和老師向大家傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，交流在班級(jí)管理、教育教學(xué)中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn)，再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。明代被嘉慶皇帝譽(yù)為“天下第一清官”的王裕心等都是咱孝義人。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績(jī)。考不好，也不要?dú)怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力。第五、提高安全意識(shí)，安全時(shí)時(shí)講,處處講，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，增強(qiáng)憂患意識(shí)。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對(duì)待。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找不足。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，在校園里，攀爬樹木和籃球架和肋木，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級(jí)來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好，同學(xué)之間鬧矛盾不團(tuán)結(jié)，……凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確