【正文】 義情感，自覺履行責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)為中華復(fù)興而讀書的教育效果。大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)。潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中早已準(zhǔn)備好種下的中國(guó)夢(mèng)。還有鄧亞萍，她的身高只有150厘米，卻獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的金牌。要知道當(dāng)少年擁有或大或小的抱負(fù)時(shí)，無論經(jīng)歷多少挫折，無論路途多么坎坷，但結(jié)局卻也終永遠(yuǎn)是一致的，是同樣美好的，只有經(jīng)歷過磨難，變得勇敢無畏才能變得強(qiáng)大，現(xiàn)在不需要我們奮勇殺敵，但那勇敢依舊可以讓我們敢于創(chuàng)新，克服磨難，那么我們的祖國(guó)才會(huì)朝著一致的方向發(fā)展，才會(huì)欣欣向榮，才會(huì)擁有和諧社會(huì)。從世界地圖上看，我國(guó)雄居世界東方，面臨廣闊的太平洋。最令我嘆為觀止的是毛澤東那“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)”的胸懷天下，志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我校積極開展了“美麗中國(guó)我的夢(mèng)”主題活動(dòng)。各班通過組織學(xué)生認(rèn)真閱讀圖書資料，領(lǐng)悟近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，新中國(guó)建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。美哉，中華民族無數(shù)光輝燦爛的文明。孩子們只有從身體到心靈都格外強(qiáng)健，在充滿理想與追求中茁壯成長(zhǎng)，才能托起真正的“中國(guó)夢(mèng)”。傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容博大精深，是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，通過誦讀中華經(jīng)典開展傳統(tǒng)文化教育，進(jìn)一步了解 “中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，傳承中華文明，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生整體素質(zhì)。那就是用信念、堅(jiān)持、奮斗匯聚而成的奧林匹克夢(mèng)。例如張海迪，她那敢于向殘酷命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，激勵(lì)了無數(shù)中國(guó)人，她用理想譜寫生命的贊歌。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想也總是會(huì)指引正確的方向，對(duì)于這個(gè)年齡段的我們來說，夢(mèng)想不僅僅能夠給予我們力量更多的或許是光明，是一份執(zhí)著的快樂，一種充實(shí)生活的美好方式。從北向南的渤海、黃河、東海、南海所環(huán)抱我們就有了曲折漫長(zhǎng)的海岸線。在學(xué)校里，他受到了楊昌濟(jì)等一批思想先進(jìn)的老師的指引，結(jié)識(shí)了一群與自己志同道合學(xué)友，并在他們的幫助下，找到了實(shí)現(xiàn)自己理想的途徑，從此走上了拯救中國(guó)革命的道路?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題：美麗中國(guó)我的夢(mèng)二、活動(dòng)目的：為培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正