【正文】 我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?小結(jié)：根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了?！盵闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：生理危害。(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。五、討論，交流體會。(1)毒品毀人毀健康。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。（2）傾家蕩產(chǎn)?！罢湎h離毒品”預(yù)防毒品教育主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校六年級教育形式：主題班會教育目的：借助本次活動，了解毒品知識。1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋Ｃ靼咨杏性S多值得我們珍惜的東西，也明白了該如何來應(yīng)對。大部分的戒毒者在戒毒機構(gòu)的幫忙下，實際已經(jīng)戒除生理上的毒癮，但卻很難在心理上戒除毒癮。④.廣泛開展毒品和防毒的知識宣傳活動。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。(三)、認識――毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。主持人：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢。：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學(xué)生發(fā)言。、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。透過禁毒宣傳班隊教育活動，使學(xué)生增強自我防范意識，堅決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動上拒絕毒品。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層――第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因為父母關(guān)系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（遠離毒品關(guān)愛生命）二、什么是毒品及毒品的種類。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。一、活動目的：使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。”辯一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎樣看待這種說法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：案例一：張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌。討論得出：青少年吸毒的主要因素：①受好奇心的驅(qū)使。：了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。這天是個個性的日子，是國際禁毒日。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級活動目的：透過活動的開展。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。本節(jié)班會課力求結(jié)合六年級學(xué)生的認知特點，采用以學(xué)生扮演的毒品的方式，讓學(xué)生來深入認識毒品、了解毒品的特性，之后透過吸毒者的表白讓學(xué)生明確認識到吸毒的危害，并且學(xué)會拒毒的方法，最后透過全體隊員宣言，讓學(xué)生懂得我們就應(yīng)珍愛生命，遠離毒品。教師投影總結(jié)出毒品的危害：吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風(fēng)氣三、在生活中遭遇毒品時，你就應(yīng)怎樣做小組討論，拒絕毒品的方法，然后全班匯報，總結(jié)。八、不理解與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。傾家蕩產(chǎn)?；顒舆^程：一．情境導(dǎo)入，揭示主題《我是牛人》的動畫，引入本次班會的主題——珍愛生命，拒絕毒品。吸食后會產(chǎn)生強烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴重損害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡?！比缓罅镏蠹?．自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。據(jù)了解，每年的國際禁毒日都有相應(yīng)的宣傳主題，而今年的國際禁毒日的主題日前被國家禁毒委員會正式確立為“無毒青春，健康生活”。六、不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人。搖頭丸：同學(xué)們，快來認識我吧，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態(tài)的搖頭丸，我但是家族中的頂梁柱呢，只要跟我交了朋友，必須會摧毀你的消化系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，消化和呼吸系統(tǒng)，讓你的肝臟病變，心臟肥大，肺萎縮，血管損傷，傳染性疾病，皮膚傷害，腎損傷，性功能喪失，精神癥狀等。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依靠性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外?；顒臃绞剑河砂嘀魅伟l(fā)言，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事，透過案例分析，了解毒品的危害。(學(xué)生活動：主角扮演，表演小品)(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗主角轉(zhuǎn)換。(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺性。一帆風(fēng)順的他，一時無法承受和應(yīng)對這一切，最終選取了毒品，以求解脫。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級為加強校園的禁毒宣傳教育工作，使學(xué)生深入了解禁毒常識以及毒品的危害，樹立防毒意識，提高自我保護的潛力。2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己的貢獻。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴重受挫。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。四、發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運動。歸納總結(jié)，群眾朗讀毒品的含義：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。[活動重點]采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。五、討論，交流體會。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。(5)可卡因英文名Cocaine，是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。)班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。主持人：據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。講述：1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。（二）毒品的危害介紹。毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。期望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報。(3)給家人帶來無盡的折磨。教學(xué)過程：一、出示題目。(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。[案例]兒女染毒癮親人淚滿襟某某同志是著名的老紅軍。)四、吸毒的原因分析討論：吸毒的原因有哪些?總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。教學(xué)重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。心理危害。(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。（3）給家人帶來無盡的折磨。深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。大家都明白了該珍愛生命，健康成長。其根本原因在于毒品使人獲得暫時的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。⑤對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育。全過程可分為四大板塊：――毒品侵華史，――毒品真面目，――自身防毒墻，――毒品潛侵襲。它究竟是什么樣貌的人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。從自然屬性講，嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品。(1)毒品摧毀人的消化功能。)：一是直接拒絕。三、成立“向毒品SayNo”專案組。認識到只有珍愛生命，遠離毒品，才能創(chuàng)造完美的未來。因為他們在那里不僅僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：這天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命遠離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。1．談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。4．吸毒危害社會，成為世界公害。激發(fā)同學(xué)的社會職責感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。因為校園曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學(xué)吸的是毒品。②交友不慎及盲目的從眾心理。教學(xué)重難點：?！浴靶氯A網(wǎng)”分析討論：①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎樣辦③我們在交友、選取活動場所時應(yīng)注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品，關(guān)愛未來”，就應(yīng)說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得必須成果的基礎(chǔ)上，形勢依然十分嚴峻。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。教育目標：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。(1)直截了當法堅定直接地拒絕引誘。科學(xué)試驗和受害者的經(jīng)歷者證明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。給家人帶來無盡的折磨。開場白：毒品是人類的公害。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。2．態(tài)度堅決——絕不嘗試第一次3．秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。3．盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。小結(jié)：通過本節(jié)班會，你有什么想說的話？總結(jié)：毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。師總結(jié)：（1）、毒品毀人健康 毒品摧毀人的消化系統(tǒng)?！皣H禁毒日”是以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題而成立的節(jié)日。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。嗎啡：我的傷害主要是對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感，有時會出現(xiàn)幻覺和妄想，長期吸食會引起精神障礙、思維遲鈍，并破壞人體的免疫系統(tǒng)。“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”。有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的