【正文】 我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做?小結(jié)：根據(jù)你們的回答，老師概括出五個(gè)方法：(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時(shí)間吸掉家中10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。了解戒毒難的問(wèn)題所在，了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了?！盵闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析：生理危害。(4)秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。五、討論，交流體會(huì)。(1)毒品毀人毀健康。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。（2）傾家蕩產(chǎn)。“珍惜生命遠(yuǎn)離毒品”預(yù)防毒品教育主題班會(huì)教案潞州區(qū)大羅學(xué)校六年級(jí)教育形式：主題班會(huì)教育目的：借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)。1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。明白生命中有許多值得我們珍惜的東西，也明白了該如何來(lái)應(yīng)對(duì)。大部分的戒毒者在戒毒機(jī)構(gòu)的幫忙下，實(shí)際已經(jīng)戒除生理上的毒癮，但卻很難在心理上戒除毒癮。④.廣泛開(kāi)展毒品和防毒的知識(shí)宣傳活動(dòng)。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。(三)、認(rèn)識(shí)――毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。主持人：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(結(jié)合圖片)問(wèn)：毒品有那些危害呢。：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做(學(xué)生發(fā)言。、多媒體教學(xué)、實(shí)物、圖片資料、卡片。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時(shí)間是8至10年。透過(guò)禁毒宣傳班隊(duì)教育活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，堅(jiān)決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動(dòng)上拒絕毒品。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層――第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影。教學(xué)形式：師生互動(dòng)，討論、交流。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命）二、什么是毒品及毒品的種類。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。一、活動(dòng)目的：使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品?！鞭q一辯：曾有一個(gè)吸毒者說(shuō)“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對(duì)于這個(gè)家庭以外的普通人并沒(méi)有什么影響，也就是說(shuō)對(duì)于社會(huì)并沒(méi)有多大的危害”，你怎樣看待這種說(shuō)法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：案例一：張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌。討論得出：青少年吸毒的主要因素：①受好奇心的驅(qū)使。：了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái)。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。這天是個(gè)個(gè)性的日子，是國(guó)際禁毒日。我們絕對(duì)不能讓毒品進(jìn)入社會(huì)，不能讓毒品進(jìn)入家庭，不能讓毒品制造慘案”禁毒主題班會(huì)教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級(jí)活動(dòng)目的：透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無(wú)寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開(kāi)始。本節(jié)班會(huì)課力求結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用以學(xué)生扮演的毒品的方式，讓學(xué)生來(lái)深入認(rèn)識(shí)毒品、了解毒品的特性，之后透過(guò)吸毒者的表白讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到吸毒的危害，并且學(xué)會(huì)拒毒的方法，最后透過(guò)全體隊(duì)員宣言，讓學(xué)生懂得我們就應(yīng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。教師投影總結(jié)出毒品的危害：吸毒摧殘人生對(duì)身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會(huì)風(fēng)氣三、在生活中遭遇毒品時(shí)，你就應(yīng)怎樣做小組討論，拒絕毒品的方法，然后全班匯報(bào)，總結(jié)。八、不理解與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。傾家蕩產(chǎn)?；顒?dòng)過(guò)程：一．情境導(dǎo)入，揭示主題《我是牛人》的動(dòng)畫(huà)，引入本次班會(huì)的主題——珍愛(ài)生命，拒絕毒品。吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡?！比缓罅镏蠹?。4．自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。據(jù)了解，每年的國(guó)際禁毒日都有相應(yīng)的宣傳主題，而今年的國(guó)際禁毒日的主題日前被國(guó)家禁毒委員會(huì)正式確立為“無(wú)毒青春，健康生活”。六、不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人。搖頭丸：同學(xué)們，快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態(tài)的搖頭丸，我但是家族中的頂梁柱呢，只要跟我交了朋友，必須會(huì)摧毀你的消化系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，消化和呼吸系統(tǒng)，讓你的肝臟病變，心臟肥大，肺萎縮，血管損傷，傳染性疾病，皮膚傷害，腎損傷，性功能喪失，精神癥狀等。為了我們的身心健康，社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依靠性，長(zhǎng)期服用，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。活動(dòng)方式：由班主任發(fā)言，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事，透過(guò)案例分析，了解毒品的危害。(學(xué)生活動(dòng)：主角扮演，表演小品)(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗(yàn)主角轉(zhuǎn)換。(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺(jué)性。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無(wú)法承受和應(yīng)對(duì)這一切，最終選取了毒品，以求解脫。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。禁毒主題班會(huì)教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級(jí)為加強(qiáng)校園的禁毒宣傳教育工作，使學(xué)生深入了解禁毒常識(shí)以及毒品的危害，樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)的潛力。2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。透過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)，為徹底消滅毒品危害，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，成績(jī)更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。四、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小做起，在實(shí)際生活中以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。歸納總結(jié)，群眾朗讀毒品的含義：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。[活動(dòng)重點(diǎn)]采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí)。五、討論，交流體會(huì)。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。(5)可卡因英文名Cocaine，是一種無(wú)味白色薄片狀的結(jié)晶體。)班主任：改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。主持人：據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。講述：1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。（二）毒品的危害介紹。毒品是人類社會(huì)的公害，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。期望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)。(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。教學(xué)過(guò)程：一、出示題目。(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。[案例]兒女染毒癮親人淚滿襟某某同志是著名的老紅軍。)四、吸毒的原因分析討論：吸毒的原因有哪些?總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。有的被激將而吸毒，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。心理危害。(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。大家都明白了該珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。其根本原因在于毒品使人獲得暫時(shí)的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺(jué)之中，而在這種幻覺(jué)中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。⑤對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開(kāi)展有針對(duì)性的禁毒教育。全過(guò)程可分為四大板塊：――毒品侵華史，――毒品真面目，――自身防毒墻，――毒品潛侵襲。它究竟是什么樣貌的人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品。(1)毒品摧毀人的消化功能。)：一是直接拒絕。三、成立“向毒品SayNo”專案組。認(rèn)識(shí)到只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，才能創(chuàng)造完美的未來(lái)。因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锊粌H僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入教師：這天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。1．談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。激發(fā)同學(xué)的社會(huì)職責(zé)感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。因?yàn)樾@曾組織過(guò)禁毒教育，他立刻意識(shí)到這兩個(gè)同學(xué)吸的是毒品。②交友不慎及盲目的從眾心理。教學(xué)重難點(diǎn)：?！浴靶氯A網(wǎng)”分析討論：①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎樣辦③我們?cè)诮挥选⑦x取活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。今年國(guó)際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)”，就應(yīng)說(shuō)作為一個(gè)全球性的問(wèn)題，世界各國(guó)的禁毒斗爭(zhēng)在取得必須成果的基礎(chǔ)上，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。教育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害。(1)直截了當(dāng)法堅(jiān)定直接地拒絕引誘?？茖W(xué)試驗(yàn)和受害者的經(jīng)歷者證明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。開(kāi)場(chǎng)白：毒品是人類的公害。還會(huì)造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯(cuò)覺(jué)，從而引發(fā)暴力行為。2．態(tài)度堅(jiān)決——絕不嘗試第一次3．秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。3．盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。小結(jié)：通過(guò)本節(jié)班會(huì)，你有什么想說(shuō)的話？總結(jié)：毒品是人類社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。師總結(jié)：（1）、毒品毀人健康 毒品摧毀人的消化系統(tǒng)?！皣?guó)際禁毒日”是以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題而成立的節(jié)日。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會(huì)成癮等謊言。嗎啡：我的傷害主要是對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)和妄想，長(zhǎng)期吸食會(huì)引起精神障礙、思維遲鈍，并破壞人體的免疫系統(tǒng)。“禁絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”。有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對(duì)吸毒的