【正文】 中考我們將為汪集教育再創(chuàng)輝煌；因為中考前的這四十多天我們每一名老師的努力，將會左右每一名學生的命運；因為學生、家庭、學校、社會對中考成績充滿期待，而這種期待又聚焦在我們在座的每一名老師的身上；因為此時此刻在座的每一位教師能夠感受到我們不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們身邊，有著關懷，愛護我們的領導，有著關心、支持我們的同事，更有著一個共同奮進的目標——2013年的中考。特別是考一二類高中的臨界生，要鼓勵他們跳起來摘桃子。與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，爭分奪秒，毫不懈怠！短暫百日，轉(zhuǎn)瞬即逝，“人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？”同學們，努力吧！“態(tài)度決定一切”，你們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗。第二、樹立必勝的信心。第五、以科學的方法為指導。同學們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應該是你的夢想。平時，他們對學生耐心教育，嚴格要求。給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。悠悠九載，父母風雨兼程，老師無怨無悔，盼你有德有才有成就；短短四十二天，人生緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心，看誰笑容燦爛，青春無悔！孩子們，加油！中考動員會家長代表發(fā)言稿4尊敬的老師，各位同學：大家好！我是初二（1）班xx同學的家長，今天很榮幸在集會上發(fā)言。同學們！一分耕耘一分收獲。隨后，班主任龔老師就會利用自己的休息時間一個不漏的找學生談心。孩子的點滴進步僅有家長的努力是遠遠不夠的，老師的教育才真正起到了關鍵性的作用。同時在復習時要講究技巧和方法，提高復習效率。但這有限的時聞會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！但現(xiàn)在只剩下四十二天了，已別無選擇了。我深深地知道，中考就象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)。堅持住，你可以對父母說：“我好累！”但不能對自己說：“我不行”，我們相信，只要你有恒心和毅力，奮力拼搏，你一定能成功。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；沒有良好的心理素質(zhì)，技術再棒的運動員與也可能遺恨賽場。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。二、端正態(tài)度，頑強拼搏。面對著學生人生中重要的一次挑戰(zhàn)，我們孔埠中學四位班主任將和全體任課老師同心同德，群策群力，心往一處想，勁往一處使?；叵脒^去的日日夜夜，從去年假期補課以來，各位老師一直處在高負荷的工作狀態(tài)，幾乎從來沒有休過一個完整的雙休日，克服了許多困難，付出了常人難以付出的心血。面對整裝待發(fā)的你們，我信心百倍，因為你們有最優(yōu)化的教師隊伍，這支隊伍，融合了豐富的教學經(jīng)驗，積淀了深厚的知識底蘊，有嚴謹務實的教學態(tài)度，更有執(zhí)著奉獻的敬業(yè)精神，所以，你們要堅信，有領導的高瞻遠矚，正確指揮；有老師的一路引領，細心呵護，你們定能夠在中考中所向披靡，無堅不摧，戰(zhàn)無不勝！十年苦讀送寒暑，百天誓師酬壯志，面對人生中唯一的一次中考，難得的一次挑戰(zhàn)，同學們，你們必須具備搏擊風雨的頑強，堅忍不拔的毅力，成敗攸關，在此百日！人生命運，在此一舉！親愛的同學們，我代表初三全體教師，向你們提出以下建議：一、備足信心，獨上高樓有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。有些同學或許因為成績不夠理想，就不思上進，虛度時日。英國哲學家培根說：“人的命運主要掌握在自己手中”。第四、在此期間，我們家長們保證做到及時地與學校和老師溝通交流。期末考試科目多，內(nèi)容多，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。父母的聲聲叮囑，老師的殷切期盼，都將化為你無窮的動力，只要把握這寶貴的94天的時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！孩子們，我們知道，你們很忙很累，尤其進入中考倒計時的你們真的很辛苦，我們看在眼里疼在心里，但你們并不是孤獨的，你們的老師和父母將陪同你們一起走過初中時代的最后時刻。當然，老師們的這些教學點滴只是冰山一角，他們的付出還遠遠不止這些。作為家長代表,我首先要對辛勤的老師們說聲謝謝，為了我們的孩子，你們辛苦了；對同學們說聲加油！努力！你們是最棒的！中考的競爭就是將來畢業(yè)生社會地位和物質(zhì)待遇的競爭，可憐天下父母心，雖然明知讀書不是唯一的出路，但哪個父母不希望孩子更出色？不希望你們的成就比我們大？雖然競爭很殘酷，既然我們沒有辦法改變，那只有去適應，去