【正文】 造；③圖紙是編制工程招標(biāo)書的依據(jù)；④圖紙是施工部門編制施工組織計劃，編制投標(biāo)報價、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。老師還強調(diào)要多練，這樣才能更加了解畫圖工具。這些相關(guān)的圖紙就可以稱為電氣施工圖，也可以稱為電氣安裝圖。一般電氣工程照明圖應(yīng)表示出插座等（非照明電氣）電氣設(shè)備，但有時可能因為工程龐大，電氣化設(shè)備布置復(fù)雜，為了建筑照明平面圖表示清楚，為了建筑照明平面圖表示清楚，可以將插座等一些電氣設(shè)備歸類，單獨繪制（根據(jù)圖紙深度，分類分層次）表達?，F(xiàn)在實訓(xùn)的路就要結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的路還要繼續(xù)，這2周，我完全融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制圖技能，爭取在cad制圖方面能夠取得更大的進步。幾何圖形的標(biāo)注樣式各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注學(xué)會了如何設(shè)置，和常規(guī)的有差別就是以前沒接觸過的在實訓(xùn)接觸了。我的圖是一幅有關(guān)發(fā)電機冷卻系統(tǒng)的圖紙，圖紙是英文的，并且還有許多自己從在未見過的儀器傳感器符號。第五篇：電氣集中實訓(xùn)報告實訓(xùn)目的： 實訓(xùn)報告通過本次認(rèn)識實習(xí)，要求學(xué)生理解所學(xué)的信號施工的基礎(chǔ)知識，以及這些信號設(shè)備在鐵路中的具體應(yīng)用。其作用是按照操縱人員的意圖自動選出進路上各道岔的位置和各信號點的位置。現(xiàn)象表明中間信號點JXJ未吸起，所以，可以確定網(wǎng)絡(luò)左端至中間信號點這段電路故障。車站信號平面布置圖是編制聯(lián)鎖表的主要依據(jù)，為滿足編制聯(lián)鎖表的需要，信號平面布置圖必須包含一些相關(guān)的內(nèi)容。然而在這一周的實踐里，我們學(xué)到了許多課堂上平時學(xué)不到的東西，對我們以后的學(xué)習(xí)奠定了更加扎實的基礎(chǔ)。為了較確切地反映機車車輛所在位置，并滿足提高站內(nèi)作業(yè)效率的要求，軌道電路要劃分為許多區(qū)段。當(dāng)辦理由右向左的進路時，由于終端AJ落下，終端AJ后落下，因此先斷開方向繼電器自閉電路，后斷開其勵磁，電路，使方向繼電器緩放落第四，選擇組電路各網(wǎng)路線的作用是第一、二線為“八”字第一筆雙動道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線，第三、四線為“八”字第二筆道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線，第五、六線為雙動道岔定位操縱繼電器，單動道岔定位操縱繼電器和反位操縱繼電器，以及選信號點的進路選擇繼電器JXJ由的網(wǎng)路線。檢查進路選排一致，同時，在控制臺上給出選擇組電路動作時的相應(yīng)表示。這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了auto cad的運用，也讓我恍然醒悟過來，雖然有些問題要通過自己的思考，自我思考的能力是不可缺少的，能夠讓自己獨立的解決難題，但是老師的指導(dǎo)也是不可或缺的，遇到不能解決的問題時不能太偏執(zhí)了，關(guān)鍵時候還是要發(fā)揚敢于提問的風(fēng)格，在cad的實訓(xùn)中我學(xué)會了這兩點，這也是我的一大收獲。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是機械方面的知識，在今后進入社會后，大多數(shù)同學(xué)都從事機械行業(yè)，因此，機械制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的課程，學(xué)習(xí)好這項技能對我們今后的工作很是實用，當(dāng)然，如果僅僅只是手繪，可能會對施工有影響，對比來看，cad電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。在這次的實訓(xùn)中，通過在周老師的悉心教導(dǎo)下，不敢說我對于auto cad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。實訓(xùn)第一天，就讓我感覺到自己知識的欠缺，看到復(fù)雜的圖都不知道從那下手，比如畫項目（一）里齒輪就讓我感覺到不知道從那里畫起，后來問了老師才畫好。繪制的建筑平面圖如下：（截圖）（三）繪制別墅建筑電氣照明工程圖建筑電氣照明圖是建筑設(shè)計單位提供給施工單位、使用單位予以從事代暖氣設(shè)備、安裝和代暖氣設(shè)備維護管理的電氣圖，是電氣施工圖中的最重要圖樣之一。篇三：電氣cad實訓(xùn)報告書(給學(xué)生)北京聯(lián)合大學(xué)實訓(xùn)報告書課程（項目）名稱： 電氣cad實訓(xùn) 學(xué) 院： 專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 年 月 日一、電氣cad實訓(xùn)目的學(xué)習(xí)電氣cad制圖規(guī)則和表示方法，會使用cad繪圖軟件繪制電力電氣工程圖和建筑電氣工程圖等。圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。，繪制出完整的電氣工程圖。剛開始，老師布置給我們的任務(wù)是畫最常用的電氣簡圖的圖形符號。五、控制回路的電路圖1KH為熱繼電器，側(cè)如果電機過熱，熱繼電器1KH動作，故障指示燈1HY亮，接觸器1KM斷電，運行指示燈1HR熄滅；開始時，按下按鈕1SB1，1KM通電，常開開關(guān)1KM閉合，就算按鈕1SB1斷開，接觸器1KM繼續(xù)通電，運行指示燈也一直亮；當(dāng)運行時，按下停止按鈕1SB2，接觸器1KM斷電，電機停止運行，停止運行指示燈1HG亮。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)，這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。隨著管內(nèi)溫度的逐漸升高，水銀蒸汽游離，碰撞惰性氣體分子放電，當(dāng)水銀蒸汽弧光放電時，就會輻射出不可見的紫外線，紫外線激發(fā)燈管內(nèi)壁的熒光粉后發(fā)出可見光。當(dāng)燈絲有電流通過時，使燈管內(nèi)燈絲發(fā)射電子，還可使管內(nèi)溫度升高，水銀蒸發(fā)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進。這時，若在燈管的兩端加上足夠的電壓，就會使管內(nèi)氬氣電離，從而使燈管由氬氣放電過渡到水銀蒸氣放電。正常工作時，燈管兩端的電壓較低（40瓦燈管的兩端電壓約為110伏，20瓦的燈管約為60伏），此電壓不足以使啟輝器再次產(chǎn)生輝光放電。這次實習(xí)還是挺辛苦，重慶的天氣依舊這么火爆，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有有了付出，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。當(dāng)選取時控開關(guān)的量，定時一到時控開關(guān)KG316閉合，接觸器2KM通電，照明燈2HR亮。萬事開頭難，像這樣簡單的圖形我都畫得很吃力，問題在于我對畫圖工具還很生疏，不過在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我漸漸熟悉了各種畫圖工具，而且用起來也有點得心應(yīng)手了。實習(xí)內(nèi)容：一、電氣制圖規(guī)范電氣工程圖主要參照了國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》 中常用的有關(guān)規(guī)定。除此之外，老師還教我們怎么打印cad圖紙。以電氣cad工程設(shè)計為背景, 初步掌握對普通cad圖線路繪制、功能等基本技能，繪制時圖形中的電氣符號符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。電氣照明工程圖描述表達的對象是照明設(shè)備及供電線路，電氣照明圖紙一般包括電氣照明平面圖（和插座平面圖）和電氣照明系統(tǒng)圖。項目（二）中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動化專業(yè)，但這對我們擴展知識是很有幫助的，很多常用的知識知關(guān)鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復(fù)習(xí)了以前的知識，遇到新問題向老師或同學(xué)請教時，又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也只高不低。這段時間的實習(xí)既是忙碌的又是充實的。最后，謝謝周老師的孜孜教導(dǎo)，您辛苦了！cad實習(xí)使我的繪圖技術(shù)在實踐中得到了提高，還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉 cad操作，通過實習(xí)所積累下的經(jīng)驗必然會給我以后的工作提供很多幫助。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。第七線是開始繼電器的勵磁網(wǎng)路。在車站信號設(shè)備平面布置圖中要用鋼軌絕緣將劃分的軌道電路表示出來。第一，我們將四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識做系統(tǒng)的回顧。按壓始、終端按鈕后，中間信號點按鈕不閃光。選岔電路山接在1—6網(wǎng)路線上的FCJ和DCJ及JXJ組成。這次實習(xí)給我的收獲一定會令我受用終身。一開始我們組就根據(jù)每個人的實際情況分配了任務(wù)。為了加強這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。項目（四）里，繪制電子線路圖，我們就需要有更加準(zhǔn)確的畫出電子元器件，提高畫圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時也使每個電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫圖的精度！實訓(xùn)給人的最深的感受是很忙很充實也很累，有次電腦死機，結(jié)果畫了2節(jié)課的文件沒有存盤，好不容易畫好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開始，有時早上一連4個小時一直呆在機房忙于cad制圖，下課后眼睛感覺到酸痛，可謂“心神疲憊”！盡管2周來我們很辛苦，然而，經(jīng)過2周的cad實訓(xùn)，我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準(zhǔn)確度上不斷地進步。絕緣導(dǎo)線、電纜、線路、動力配電箱、照明燈具、控制開關(guān)等電氣設(shè)備的文字標(biāo)注表示方法，可以參考電氣專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和書籍查閱。二、電氣cad工程制圖基本概念現(xiàn)代工業(yè)與民用工業(yè)建筑中，都要安裝許多樣式不