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政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)20xx(留存版)

2024-10-21 10:52上一頁面

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【正文】 的教學(xué)考試中,我班兩個(gè)年級(jí)各科在全鄉(xiāng)同年級(jí)中都有排在一、二名,深受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)想結(jié)合。注重對(duì)學(xué)生的思想教育,予思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。二、教育教學(xué)能力及教學(xué)業(yè)績(jī)體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。三、出勤情況本人從參加工作以來,工作責(zé)任心強(qiáng),模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,期期做到全勤,從未有過曠工缺勤現(xiàn)象。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。我認(rèn)真想學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程研究》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊,把握現(xiàn)代教學(xué)理念,捕捉教改 信息,探究符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的實(shí)際教育路子。二00三年十月三十一日第三篇:政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié) 四川省宣漢清溪宏文學(xué)校胡端我是一名初中數(shù)學(xué)教師,自參加工作以來,如今已滿一年。學(xué)習(xí)別人的方法和經(jīng)驗(yàn)。三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)保工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。2008年2月經(jīng)梁平縣人力資源于社會(huì)保障局公招合格進(jìn)入梁平縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站,至今一直從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。(六)主要技術(shù)報(bào)告業(yè)績(jī)參與編寫《梁平縣環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書(2008年)》、《2008年梁平縣工業(yè)污染源監(jiān)測(cè)及排污狀況報(bào)告》、《2009年梁平縣工業(yè)污染源監(jiān)測(cè)及排污狀況報(bào)告》、《梁平縣環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書2011年》和《梁平縣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告書(20062010年)》等技術(shù)報(bào)告。二.業(yè)務(wù)能力方面多年來,本人不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,工作踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,不斷更新教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等 新的教育教學(xué)理論,在教學(xué)過程中用新的理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐,理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷更新教學(xué)手段和方法,密切聯(lián)系山區(qū)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),因材施教??傊?,在近幾年的教育教學(xué)工作中,本人始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),同時(shí)不斷進(jìn)取,銳意改革,取得了比較好的成績(jī)。特別是每年下學(xué)期,期末考試錢的關(guān)鍵時(shí)間,更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作,一門心思投入到教育教學(xué)工作中來,希望多出成績(jī),并出好成績(jī)?,F(xiàn)任教于閬中市柏埡鎮(zhèn)金魚中心學(xué)校,一直擔(dān)任體育教學(xué)工作。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。B、在管理項(xiàng)目中,認(rèn)真履行技術(shù)管理職責(zé),做到了注重安全,注重質(zhì)量的管理。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。同時(shí)我也指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)園地等,從而拓展領(lǐng)域,開闊視野,發(fā)展特長,培養(yǎng)了學(xué)生們把理論和實(shí)際相結(jié)合的能提,進(jìn)而提高其綜合素質(zhì)。對(duì)于教師職業(yè)道德規(guī)范我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。接連被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”。一九七四年八月參加工作至今,工齡已達(dá)29年。(二)環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制與保證自2009年起,負(fù)責(zé)本站各種監(jiān)測(cè)任務(wù)的質(zhì)量控制與保證工作,包括標(biāo)
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