【正文】 二、活動主題我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長三、活動目的及意義呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸?、《雨人?任選其一)(2)主辦部門：實(shí)踐部(3)放映時(shí)間：5月14日晚7:009:00(4)觀看形式：各班組織觀看(5)觀看地點(diǎn)：待定游戲日我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲，游戲內(nèi)容：.活動目的：讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力，并且通過音樂來放松同學(xué)們.活動流程：每組5人 , 比賽開始4人同時(shí)唱歌時(shí)間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時(shí)猜4個(gè)人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物?；顒訒r(shí)間：5月9日—5月13日下午活動地點(diǎn)：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室活動方式：學(xué)生自愿報(bào)名太谷二中教育處 20XX年4月25日心理健康活動月策劃書模板篇3一、活動背景：“”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。文字信息量占整版面的75﹪或以上。3.“清明花語、經(jīng)典隨行”社區(qū)心理健康服務(wù)目的：以傳統(tǒng)節(jié)日為依托，以社區(qū)服務(wù)為載體，以志愿活動為內(nèi)容，積極拓展大學(xué)生心理健康教育實(shí)踐平臺4.“給未來的一封信”征文寄語活動目的：告訴未來的自己，認(rèn)真規(guī)劃，不要迷失方向，勇敢前行才能為青春留下踏實(shí)足跡。比賽期間如有參賽隊(duì)棄權(quán)，則對方勝出。會場布置：會場于2010年4月23日之前布置完畢，宣傳部主要負(fù)責(zé)幕布設(shè)計(jì)及布置；生活部負(fù)責(zé)采購、借用氣球、彩帶、飲用水等會場布置所需物品；秘書處負(fù)責(zé)臺簽及相關(guān)辦公用品。比賽可將英語、電影藝術(shù)和選手的創(chuàng)新幽默能力很好地融合起來，又能展現(xiàn)英語的魅力，對觀眾有很大的吸引力，具有較大的娛樂性和藝術(shù)欣賞價(jià)值。（5）安全部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場紀(jì)律以及秩序。然后由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進(jìn)行配音比賽。（8）參賽選手按抽簽順序輪流上場，抽選視頻片段，參賽選手開始上半場比賽。下半場比賽結(jié)束后，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。然后由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進(jìn)行配音比賽。（5）安全部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場紀(jì)律以及秩序。二、活動目的：通過此次活動，旨在引導(dǎo)同學(xué)們對大學(xué)生心理健康的關(guān)注與重視，宣傳心理健康知識，為同學(xué)們搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、促進(jìn)心理健康發(fā)展的平臺，全方位地加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。（2）18：00之前布置會場，并做好話筒的試音、電影的播放及音響的調(diào)試。十、獎項(xiàng)設(shè)置: 一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（獎狀）十一、需要物品: 、紙杯2包*******2013年5月13號第三篇：英語活動月電影現(xiàn)場配音秀策劃書英語活動月電影現(xiàn)場配音秀策劃書☆比賽時(shí)間：2010年4月24日 晚8：00—10：00 ☆比賽地點(diǎn)：大梯型教室 ☆主辦單位：院學(xué)生會☆承辦單位：某某系團(tuán)總支學(xué)生分會 ☆指導(dǎo)單位：團(tuán)委學(xué)工處、基礎(chǔ)部英語教研組☆宣傳工作：“院學(xué)生會”、“系學(xué)生分會”須在規(guī)定時(shí)間前做好宣傳工作，提前三天做好比賽準(zhǔn)備?，F(xiàn)將具體工作安排如下：宣傳工作：宣傳部于2010年4月16日之前設(shè)計(jì)并制作晚會宣傳板。（誰是number1）晉級的三支隊(duì)伍分別從給定的不同的電影片段中選擇一個(gè)片段，分別觀看給定的電影片段一遍，盡量記住電影內(nèi)容的對話，然后按記憶配音，有評委打分，從而決出一，二，三等獎。二、活動主題主題：三、活動時(shí)間XX年4月1日——4月30日。二、活動主題：關(guān)注心理健康 構(gòu)建典范校園三、活動對象：全體學(xué)生四、活動時(shí)間：——五、活動內(nèi)容：(一)心理健康月活動啟動儀式活動時(shí)間： 下午活動時(shí)間活動對象：高一、高二心理委員、班長活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關(guān)系列活動具體安排。評分標(biāo)準(zhǔn)劇情曲折，富有戲劇性。最佳表演獎二名。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。承辦部門：實(shí)踐部橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣橫幅位置：食堂樓前，活動宣傳點(diǎn)宣傳展板：制作展板，宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等?？傮w印象。校園心理劇簡介校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。11.“走向未來”心理劇匯演目的：展示大學(xué)生對于未來的情感、生活、職業(yè)的思考與沖突，尋找生命的真諦(二)二級學(xué)院心理健康教育活動要求：各二級學(xué)院結(jié)合活動立項(xiàng)，扎實(shí)組織開展大學(xué)生心理健康教育立項(xiàng)活動，做到活動前有宣傳策劃，活動中有督導(dǎo)檢查，活動后有新聞報(bào)道。本次比賽設(shè)集體一、二、三等獎各一名，另設(shè)優(yōu)秀辯手獎若干。：此次電影配音活動本著以豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和班級之間的友好的