【正文】 方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對(duì)象。綜上所述，我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。當(dāng)然，我們也嚴(yán)格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況，及時(shí)的調(diào)整和照顧，方式有幼兒因溫度和運(yùn)動(dòng)出汗，如果因此感冒，那就得不償失了。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢？”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入。三、教學(xué)工作在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。十二月也是難忘的，我們即將告別，迎來嶄新的20xx年。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí)，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、政治思想方面二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，幼兒的衣物也隨之增多。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!幼兒園大班十二月份工作總結(jié)(三)時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)!幼兒園大班十二月份工作總結(jié)(四)轉(zhuǎn)眼間12月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，12月主題“xxx”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。我園更加明確了今后的工作方向，全園教職工將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園精細(xì)化管理和特色教育建設(shè)，持續(xù)提升辦園品質(zhì)，辦有亮點(diǎn)的幼兒園，做有未來的教育，為幼教事業(yè)的發(fā)展錦上添花在幼兒園不僅讓幼兒吃的好、玩的好，還要建建康康。元旦賀卡祝福： 元旦，各班老師制作精美的賀卡，將自己的祝福寫在賀卡上，送給每個(gè)小朋友。拉近了幼兒園與家長的距離。二、班級(jí)日常工作幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的配合?！斑?”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。幼兒園大班十二月份工作總結(jié)(二)不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?2月，積蓄了一年的工作經(jīng)歷。七、存在問題和努力方向在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20xx，長大一歲的我們會(huì)更努力，更能干，相信自己，我最棒！幼兒園中班十二月份工作總結(jié)5時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。六、取得的成績我所帶的中四班在全園幼兒早操比賽中獲得第一名的好成績，個(gè)人獲得園教師論文、案例評(píng)比三等獎(jiǎng)。在“六一”期間，認(rèn)真組織幼兒排練節(jié)目及演出，使孩子們度過了一個(gè)愉快的六一節(jié)日，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。但畢竟還是幼小的孩子，為此，我們?cè)诠ぷ魃线€是沒有任何的放松和懈怠。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。例如：原本較內(nèi)向的xxx朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。例如在樹葉貼畫的活動(dòng)中，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中。一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。3．家長活動(dòng)。早上8點(diǎn)半正式開始。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面12月份，我們的活動(dòng)主題為冬天來了》。在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。1月份我班將從以下開展工作：做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。在墻面中，老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中，拉開了此次匯報(bào)演出的序幕。本月我們及時(shí)根據(jù)節(jié)日、課程安排，開展了許多豐富多彩的家長活動(dòng)，并且及時(shí)發(fā)布在論壇里，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。對(duì)于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自我管理，同時(shí)為集體服務(wù)。每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時(shí)做好交接。：教會(huì)幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。首先，在幼兒的接送方面，我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況，針對(duì)身體不適和有感冒癥狀小朋友，都及時(shí)的和家長商討帶回家照顧。學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以身作則，以良好的師德形象指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，較好地完成了指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。以上是本人一學(xué)期以來的工作，在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開端。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著。當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入。在與家長溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對(duì)家長的建議虛心聽取。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等。統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。通過一系列的活動(dòng)，向家長展示我們的教育內(nèi)涵，也體現(xiàn)老師專業(yè)能力，引領(lǐng)家長的能力在不斷地提升，在2017共同努力。教體局入園進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)帝湖愛彌爾幼兒園今后的發(fā)展有著重要的意義。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。十一月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。本月我們?cè)谟變旱拇┟撘路矫婧瓦M(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開課多實(shí)踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。二、在常規(guī)方面給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。十二月是快樂的，我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，時(shí)時(shí)處處把幼兒的冷暖放在心上，并與他們建立起平等、和諧、友好的師生關(guān)系?！斑?！”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。其次，我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動(dòng)計(jì)劃，保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲，并能保持適量的運(yùn)動(dòng)，增加幼兒的抵抗力。：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。四、密切家園配合，注意品德教育的一致性家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!2019幼兒園十二月份工作總結(jié)(三)轉(zhuǎn)眼間十二月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一而主題xx教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng)，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。經(jīng)過半月的努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。三、培訓(xùn)內(nèi)容通過本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿