【正文】 導(dǎo)為大隊(duì)委員佩戴標(biāo)志……..請各大隊(duì)委員歸隊(duì)……第六項(xiàng)：新中隊(duì)成立隊(duì)員們，在這個(gè)特殊的日子里，我們即將成立兩個(gè)新的中隊(duì) 下面請馮校長宣布二年級新中隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。全體起立，出旗、奏樂、敬禮。二、在主題班會的設(shè)計(jì)中，應(yīng)注意六個(gè)“性”思想性。是指主題班會要充分運(yùn)用多種藝術(shù)形式來突出主題、渲染氣氛、陶冶情操、增強(qiáng)感染力，以求得到最佳教育效果。因此，在主題班會實(shí)施過程中，教師要盡量淡化表演色彩，堅(jiān)持開原生態(tài)、生成性的班會。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。例如，針對部分學(xué)生成績突然下降的情況，班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。由于學(xué)生的年齡、知識和認(rèn)識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。二是班會做出的決定，班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起。（可以配多媒體圖片和音樂）一——三年級各班推薦一個(gè)表演節(jié)目參加建隊(duì)日活動，節(jié)目要求質(zhì)量，內(nèi)容積極向上，節(jié)目時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。男2：我們是祖國的未來，民族的希望。女1：下面就有請XXX為我們演唱xxx。2）、演講內(nèi)容必須以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為基本范圍，演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學(xué)生生活。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。這就需要搞好主題班會的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。作為班主任，應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，及時(shí)地對學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會，使學(xué)生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。所以，我們一定要把握好主題班會的同適性和邊界問題。趣味性。第三，主題班會有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。（男）少先隊(duì)，（合）我們?yōu)槟阕院?。此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，你們要銘記隊(duì)訓(xùn)，遵循隊(duì)章。首先，請各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。3．通過活動，慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年，懂得紅領(lǐng)巾禮儀。男；我們真心的祝愿，學(xué)校燦爛輝煌 女：尊敬的老師們 男：親愛的同學(xué)們合：歡慶少先隊(duì)建隊(duì)63周年主題大隊(duì)會到此結(jié)束，祝愿少先隊(duì)員們節(jié)日快樂！第二篇：2014小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動方案2014澉浦小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動方案指導(dǎo)思想為迎接第65個(gè)建隊(duì)節(jié)的到來，學(xué)校大隊(duì)部決定在建隊(duì)節(jié)通過新隊(duì)員入隊(duì)、新四軍英雄中隊(duì)交接儀式等活動，讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識教育和隊(duì)組織教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。（女）我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：（合）時(shí)刻準(zhǔn)備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。各校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員要真正落實(shí)每項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們拓寬視野，增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感，在少先隊(duì)組織的搖籃里健康成長。（男）伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊(duì)走過了65年的光輝歷程（女）從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán)（男）從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)（女）直到今天的中國少年先鋒隊(duì)（男）少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們（女）少先隊(duì)是少年兒童成長的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。通過新隊(duì)員入隊(duì)活動，讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識教育和隊(duì)組織教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴?，少先?duì)，我們?yōu)槟愀璩Ｎ以陉?duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：主持人：宣誓完畢，手放下，請新隊(duì)員和五年級隊(duì)員們按順序歸隊(duì)。尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，慶祝建隊(duì)68周年活動到此結(jié)束，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂！育才小學(xué)大隊(duì)部2017年10月第四篇：建隊(duì)節(jié)活動方案建隊(duì)節(jié)活動方案參加對象：1年級新生，2—6年級全體少先隊(duì)員，全體輔導(dǎo)員、其他科任教師 活動時(shí)間：10月12日上午8：30（星期一）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場活動準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾若干，2面中隊(duì)旗，大隊(duì)旗一面，升旗手，慶祝大會標(biāo)語，入隊(duì)誓詞，場地安排，值勤人員。一堂優(yōu)質(zhì)的主題班會有如下作用：第一，它有助于學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確認(rèn)識自我、正確處理個(gè)人與社會的關(guān)系。是指主題班會的設(shè)計(jì)中應(yīng)滲透豐富的知識內(nèi)容。活動的結(jié)尾應(yīng)收得耐人尋味，留有意境，雖然活動結(jié)束了，但活動的余音仍繞梁三日。有計(jì)劃地組織與開展班會活動是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。具體來說，就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn)，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實(shí)際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障，每一個(gè)同學(xué)是班級的一份子。各中隊(duì)評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明小使者”各兩名，9月29日前將優(yōu)生名單上報(bào)思教處。女1：少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院?。?：我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。五、評比辦法演講比賽評選一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題教育，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，少大隊(duì)將開展“道德講堂走近身邊”演講比賽活動，具體方案如下：一、活動目的：讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日。班主任要善于“借題發(fā)揮”“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的手段。初中主題班會可以有如下一些形式：（1）主題報(bào)告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；（5）社會調(diào)查成果匯報(bào)；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹。教育性、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的。主題的確定與設(shè)計(jì)，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式，走過場。解決這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題主要采取主題系列化的方式，一個(gè)大的主題一次班會不能完成可以分解為兩次甚至三次班會把