【正文】 供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。學校水污染的應急預案7為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生。任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故。(2)采集病人排泄物和已飲用過的水標本，并送檢疫部門檢測。適時發(fā)布公告將事故原因、責任及處理決定公布于眾，接受社會監(jiān)督。同時調(diào)集后援力量做好應急準備。配備水污染事故救援物品。加強業(yè)務培訓：加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。報告內(nèi)容：飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間，目前狀況和緊急處理措施。三、預案適用范圍本預案適用于我校范圍內(nèi)生活飲用水突發(fā)事件可能導致有毒有害污染，或不明原因水質(zhì)突然惡化及介水傳染病，引起師生健康存在潛在危險因素事件的處置。2．學校發(fā)生飲水突發(fā)污染事件時，應啟動應急機制，落實專人負責，及時調(diào)動人員共同處置：（1）校長統(tǒng)一安排、指揮調(diào)控；（2）總務處負責立即保護好現(xiàn)場和關(guān)閉水總閥門，保存造成污染或疑似的飲水。(3)內(nèi)容:a．疑似飲水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間。一、工作目標通過制定突發(fā)飲用水污染事件應急工作預案，建立健全應急處理機制，有效預防與控制我校飲用水污染突發(fā)事件的發(fā)生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。必要時報告公安、工商部門。書面匯報前因后果及處罰情況。，要立即停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料，并保護好水源，等待有關(guān)部門前來檢測。組長由賈剛擔任，成員由磊。、各班主任做到：1）教育學生注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈。：按照預案的要求，立即調(diào)集物資，做好更改供水方式的準備工作，待接到通知后立即更改供水方法；同時做好通訊、電力、車輛準備，保障搶救工作通訊、交通運輸暢通；為病員和工作人員提供必需的生活用品與藥品；為全校師生提供安全可靠的臨時飲用水（可在外區(qū)調(diào)集瓶裝礦泉水）。積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。學校水污染事件應急預案6一、組織管理學校加強飲水安全衛(wèi)生工作的管理，成立飲用水污染事故應急處理領導小組，校長為安全用水第一責任人進一步完善飲水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導下做好相關(guān)工作。積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。三、生活飲用水污染事故應急處理組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的`種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。一、成立組織機構(gòu)及主要職責為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。如小賣部商品水源問題，應立即查封，同時報告公安和工商部門。2）用于燒開水的設備有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。：全面負責車輛運輸、通訊、飲食、人員接待、水電供應、物資采供等工作。、誰負責。配合建設部門和衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查并按各部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。(3)當前狀況和緊急處理措施。配合調(diào)查：學校配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供材料和樣品。(1)條件：有5人(含5人)以上疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患癥狀。恢復供水后，管網(wǎng)水必須做清洗處理，由趙洪義具體負責。一、可能引發(fā)生活飲用水中毒的原因管網(wǎng)水（青山水庫水）受到污染。學校水污染的應急預案11，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定結(jié)合我校實際，特制定突發(fā)飲用水污染事件應急預案。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。三、預防措施制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案：根據(jù)一水廠的實際情況制定生活飲用水污染事故應急處理預案，并上報建設行政主管部門和衛(wèi)生行政部門。命令各應急工作組按預案行動。三、組織機構(gòu)油脂分公司成立水污染事件應急領導小組，對事故的全過程負總責。飲用水污染事故發(fā)生后，配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制、處理，并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等)，按時逐級上報。學校使用的桶裝凈化水，要及時索取桶裝水生產(chǎn)單位的有效衛(wèi)生許可證復印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件復印件。四、預防措施建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員納洪忠主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式 ,并逐一認真落實 , 達到實效。三、生活飲用水污染事故應急處理生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測幼兒園水質(zhì)是否有變化。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行食品、飲用水衛(wèi)生安全教育。蔣智群負責通知班主任老師和家長。應急信息的主要內(nèi)容（1）事件發(fā)生的基本情況，包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況；（2）事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估；（3）事發(fā)時已采取的措施；（4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結(jié)果；（5）需要報送的其它事項。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政處罰。四、應急處理，領導小組副組長立即組織其他成員對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，并對水源的儲水池、凈水系統(tǒng)現(xiàn)場進行保護，封鎖現(xiàn)場，維持秩序。，定期進行保養(yǎng)更換濾芯，對五樓的儲水池定期進行消毒和清理，每年利用暑假對其進行清理，每年對水質(zhì)進行一次監(jiān)測。，第一時間通知到疑似飲用了污染水的家長們。并在各部門配合下，認真落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。（2）應急處理組：由副組長林洪信負責，由羅福軍、馮守成組織，應指揮調(diào)集有關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位，調(diào)集儲備物資、交通工具等相關(guān)設施、設備。因此，學校常規(guī)管理中，加強食品、飲用水衛(wèi)生安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。（注：病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。學校水污染的應急預案4根據(jù)上級有關(guān)部門對幼兒園生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我園實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我園生活飲用水污染應急預案。五、善后處理：成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組的統(tǒng)一領導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。發(fā)生學校飲用水污染事故，以學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作組(指揮領導組、宣傳疏導組、后勤保障組、緊急救護組)為龍頭，展開各項救護工作。因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導下做好相關(guān)工作。(3)在市疾控中心專家的指導下，對有蠹飲用水進行無害化處理。（5）指導水污染事故應急處理工作。第四步，在污染事件基本控制穩(wěn)定后，現(xiàn)場指揮機構(gòu)根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員意見，迅速調(diào)集后援力量展開事故處置工作。當出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證居民正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對居民身體健康造成的危害。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。必要時報告公安、工商等部門。（2）、由胡寶星負責立即報告防疫部門和教辦，開展檢測、分析查找原因。5．學校應配合區(qū)公共衛(wèi)生監(jiān)督管理所做好調(diào)查，提供患者的信息（學生包括年級、班級、發(fā)病時間、癥狀以及恢復情況等），協(xié)助公共衛(wèi)生監(jiān)督管理所工作人員做好必要的采樣工作。(1)學校應急處理領導小組組成：組長:毛福敏副組長:張曉群組員：陸明花顧薇靜吳軍華姚慶吳文靜事件發(fā)生后由學校應急處理領導小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮應急處理。救治：醫(yī)院醫(yī)生、學校保健教師及相關(guān)人員現(xiàn)場保護：安辦及相關(guān)人員協(xié)助調(diào)查：校長、安辦、總務處、學校飲用水服務公司三、發(fā)生飲用水污染事件應急處理機制學校一旦發(fā)生飲用水污染事件，立即啟動飲用水污染事件應急處理機制，具體措施如下；立即停止飲用水的供應。一、工作目標通過制定我校突發(fā)飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制，有效預防與控制我校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。制定學校飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。下設宣傳教育、信息報送、生活服務、安全防范、醫(yī)務診療五個小組，具體分工為：：統(tǒng)一組織、全面指揮、調(diào)度與此事故有關(guān)的一切活動。做到：1）必須索取桶裝水（包括純凈水桶的）的生產(chǎn)單位有效食品衛(wèi)生許可證及所用飲水機的`有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。五、飲水污染事故突發(fā)事件和水源傳染病應急處理措施：、嘔吐、腹瀉應及時將病人送江橋衛(wèi)生院進行檢查治療。記錄、傳達上級的指示要求。學校供管水人員衛(wèi)生知識的培訓：組織供管水有關(guān)人員學習現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量；同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應對能力，必要時進行現(xiàn)場實地演練。加強生活飲用水供水設施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強對二次供水設施做好衛(wèi)生防護、保暖桶定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。做好飲水機定期活洗消蠹書面記錄,提醒飲水機活洗消蠹專業(yè)機構(gòu)定期為學校的飲水機做好活洗消蠹工作等。二、成立組織機構(gòu)及主要職責為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。學校水污染事件應急預案4一、目的為了切實保證學校生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕學校生活飲用水水污染事故的發(fā)生。六、責任處理辦法，將追究食堂負責人、燒水人員的責任。學校領導做出相應安排，嚴密監(jiān)控事態(tài)擴大。有關(guān)資料由衛(wèi)生室保管。：全面負責宣傳、思想教育和疏導工作。學校要根據(jù)供水方式嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督管理要求執(zhí)行：（1）保暖桶或鍋爐貯水學生飲用學校貯存在保暖桶或鍋爐的開水，是最常見的用水方式，應做到：①水質(zhì)符合《生活用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》（20xx）；②有定期清洗保暖桶或鍋爐的制度，并予以落實；③有定期清洗的記錄；④清洗人員持有效健康體檢證明；⑤清洗時宜采用流動蒸汽等物理消毒方式。處理辦法：①立即停止生活用水、飲用水的供應。做好第一時間搶救并協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治患者，做好記錄并通知家長。(3)安排好班主任及教師做好排摸工作，做到不遺漏一個疾患學生。，以及新發(fā)病例情況，并做好記錄。（4）、一旦發(fā)生生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件，由楊春娟負責指揮班主任通知家長，趙旭升老師協(xié)助做好接待安定工作，必要時向110求援，確保學校、家庭、社會的安定。經(jīng)常對飲用水衛(wèi)生進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。一旦發(fā)生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水，并公告居民，及時解除控制。以上各步驟按實際情況可交叉進行或同時進行。調(diào)查搶險組：負責水污染事件現(xiàn)場調(diào)查，實施現(xiàn)場檢測，為應急事件全過程處置提供主要污染物的定性、定量報告及相應擴散模式，分析認定事故性質(zhì)和危害程度，并及時上報污染事故；組織協(xié)調(diào)有關(guān)人員對污染區(qū)域進行檢測、化驗、消毒等，最大限度地消除危害；第一時間控制現(xiàn)場，實施臨時處理措施。學校保健教師要做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)。發(fā)生飲用水污