【正文】 曬往事。這些都要求教師要不斷的學習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。總結一年來的工作，主要做法和體會是：一、緊緊圍繞辦學宗旨，全面提高教學水平。六、建立激勵和約束機制，促進教育、學習質(zhì)量。這些教師雖然不是科班出身，但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。邱松林老師工作嚴格，不怕得罪人，主動配合各班老師，依托學生會，注重發(fā)揮學生干部的作用，在充分調(diào)動學生自治的情況下，加強指導、檢查和落實，使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作，得到逐步的提高和加強。這些現(xiàn)象的存在，主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠，認為只要韓語成績上去就行，抓細節(jié)耽誤教學時間，這種思想作怪，導致我們在管理上，對細節(jié)教育不到位，訓練少。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。二、工作情況總結(一)教師教師隊伍建設：今年5月初，在韓國雇傭制派遣機構審批期間，李局長遠見卓識，及時指導組建韓語教師隊伍，并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng)。韓語學習。教師在教學和管理中，由于教學時間緊，任務中，部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心，與學員交流溝通不夠，導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作，培訓中心的管理，并在學習和培訓中有抵觸和不服從情緒。這些現(xiàn)象的存在，主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠，認為只要韓語成績上去就行，抓細節(jié)耽誤教學時間，這種思想作怪，導致我們在管理上，對細節(jié)教育不到位，訓練少。五、針對供電所開展了以漏電保護器的原理、安裝接線，電纜頭的制作，立桿機的使用為內(nèi)容的專項培訓。（二）教研工作在教學教研上，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。良好衛(wèi)生條件的保障。繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。結業(yè)考試后少數(shù)學員部門章節(jié)常識把握不平穩(wěn)，我們將供給。要轉變觀念，求真務實。四、強化管理，改善服務，充分發(fā)揮職能部門的支撐作用管理是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，管理又貫穿于中心各部門工作的各個環(huán)節(jié)?！边@句話說的一點也不錯，在教學工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論，都知之甚少。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛(wèi)生制度、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等。比如說：“提高教學質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。一、清理整頓的內(nèi)容（一）嚴格審查短期培訓學校各項規(guī)章制度和有關審批手續(xù)。要用心去服務，潛心去揣摩，只有這樣才能提高客人的滿意度，不要小看這一日三餐，更不要對覺得客房服務無所謂，它反映的是培訓中心的整體工作，20xx年我們將重點在改進服務上下功夫，該堅持的堅持，該改進的必須要改進。業(yè)務精，形象佳，能力強，素質(zhì)高中層干部隊伍，最終實現(xiàn)“嬴在中層”。培訓中心工作總結520xx年是“十二五”規(guī)劃的第一年，我省郵政“十二五”規(guī)劃總體發(fā)展思路是：要通過優(yōu)化發(fā)展結構，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快業(yè)務發(fā)展，強化網(wǎng)絡能力，提升隊伍素質(zhì)，完善體制機制，盡快使黑龍江郵政實現(xiàn)速度規(guī)模型企業(yè)向規(guī)模效益型企業(yè)的轉型，實現(xiàn)由傳統(tǒng)郵政向現(xiàn)代化郵政轉型，最終實現(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二、完美培訓打點，締造精采的進修情形?？傊?，在過去的一年中，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。有完善的教學評估制度；讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質(zhì)量。三、組織符合申報條件的員工進行了初、中、高級工、技師職業(yè)資格鑒定的申報、理論考試、履職培訓及鑒定工作。那就是雙百標準不動搖、不降低。三、存在問題及今后努力的方向教學方法有待進一步改進。還有一部分去過韓國日本的，自恃對國外很了解，這部分學員對雇傭制的認識不足，還認為和研修一樣，在學習上沒有緊迫感，對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。那就是雙百標準不動搖、不降低。開班伊始，首先確定教學內(nèi)容，明確以通過雇傭制韓語考試為中心，在有限的時間里合理的安排教學進度，有計劃有步驟的實施教學。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生，雖有一定的韓語基礎，但沒有系統(tǒng)的整理所學的韓語知識，沒有教學經(jīng)驗，針對這種情況，我們長期堅持有效的開展教研活動，組織教師學習教材和題庫內(nèi)容，做到教師自身能精確把握教材和題庫內(nèi)容。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。最讓我感動的是，連我們提的問題輔導老師都要一一解答。二、積極實踐，提高教育教學實踐是檢驗真理的標準，只有通過不斷的實踐，才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中，幫助學生確定適當?shù)膶W習目標，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在一些問題?？傊ㄟ^校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。充分利用教育網(wǎng)絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。五、2014年的工作計劃與設想：（一）指導思想全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，堅持科學發(fā)展觀和以人為本的思想，本著“傳播正能量，實現(xiàn)聚馨夢”的宗旨，牢固樹立“培訓帶動就業(yè)，提升培訓質(zhì)量，培育優(yōu)質(zhì)人才，誠信服務社會，鑄造聚馨品牌，實現(xiàn)合作共贏”的服務理念，滿足社會和企事業(yè)培訓之需求，以負責的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L建立與市場對接的培訓機制與培訓模式，加強團隊建設，優(yōu)化培訓條件，積極開拓新的市場，圓滿的完成2014年的各項培訓任務。二、提高效益，注重培訓質(zhì)量積極開拓培訓市場2013年，培訓中心累計培訓總人數(shù)4300多人，在培訓力量十分薄弱的情況下，圓滿的完成了全年的培訓任務，也取得了較好的效益。第一篇：培訓中心2月份工作總結培訓中心2月份工作總結一、2月份具體工作：下發(fā)公司及礦井全員安全培訓通知，按通知要求進行復工前全員安全培訓，發(fā)放學習材料。全年預計實現(xiàn)培訓收入95萬元，房屋出租和其它收入10萬元，預計總收入105萬元，全年總成本預計130萬元，預計實現(xiàn)利潤25萬元。（二）總體目標在2013年的基礎上，2014年的總體目標是：完成SIYB創(chuàng)業(yè)培 訓200人（20萬元），再就業(yè)技能培訓500人（15萬元），農(nóng)村勞動力培訓400人（12萬元），金塔創(chuàng)業(yè)培訓400人（40萬元），肅州區(qū)扶貧辦農(nóng)業(yè)技術培訓400人（8萬元），家政服務培訓700人（70萬元），勞務品牌培訓300人（16萬元），其它培訓500人（10萬元），預計培訓總人數(shù)3500人左右；計劃實現(xiàn)培訓總收入190萬元，預計實現(xiàn)利潤90萬元，培訓總成本控制在100萬元以內(nèi)，較2013年降低30%。以下是我在進行自我教育培訓的工作總結。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下：一、領導重視，認識到位，制度保證學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習，使教師能夠與專家交流，開拓視野。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺。掌握學習策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。如果僅僅是一個人的問題，那應該沒什么，但是我知道，輔導老師肯定不止回答一個人的。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。開展聽評課活動，利用例會時間討論教學方法，每次考試組織分析自查會（老師查、學生查），每期結業(yè)寫好工作。第二，以考促學，每天教師必須組織學生測試，檢查學生掌握情況，每周培訓中心組織出題測試，考后向師生公布考試成績并排序，召開考試分析會，自查會，做到檢查提高，再檢查再提高。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足，要高標準，嚴要求，用雇主的眼光來審視學員，要求學員，使韓語培訓更上一層樓。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。針對這種情況，我們就雇傭制的特點，雇傭制審批的不易，雇傭制流程，大會小會講、反復講，讓學生學會感恩，知道珍惜機會，進一步明確不是有出國機會才學習韓語，而是學好韓語才有出國機會。雖然現(xiàn)在我們韓語教學成績明顯，但仍有極少數(shù)學生學習差，怎么提高學習有困難學員的成績，使我們的合格率達到100%，這將是今后我們韓語教學努力的方向，只有培訓學員成績好，能進入求職名薄，我們的培訓在有吸引力，才有和其他單位合作的基礎。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足，要高標準，嚴要求，用雇主的眼光來審視學員，要求學員，使韓語培訓更上一層樓。四、開展了崗位準入培訓，45月，完成了農(nóng)網(wǎng)營銷崗的實際操作培訓和考試。采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。為了能為學員供給精采的進修情形,我中心計心情房將itat收集課件全數(shù)開通，學員可以自立的選學。通過解讀我省郵政“十二五”規(guī)劃，我們認識到企業(yè)要發(fā)展，培訓須先行，人才強郵是“十二五”發(fā)展的關鍵，面對郵政企業(yè)跨越式的發(fā)展和“十二五”規(guī)劃的要求，我們深感作為培訓中心肩負著全省郵政企業(yè)員工教育培訓的歷史責任，更認識到自身能力的不足，因此，培訓中心要重新審視自己，找出差距，重新定位，整合資源，不斷完善，努力為全網(wǎng)多做貢獻。要創(chuàng)造競爭格局，引入機制，制定辦法，把這些都科學的管起來。培訓中心工作總結6本次小學英語教師培訓班的培訓內(nèi)容豐富，有英語文化、英語簡筆畫、小學英語、英語語言訓練、英語教學技能與方法等多方面內(nèi)容，通過小學英語教師的培訓，我學到了許多新的知識和教育方法，提高了自身的基本素質(zhì)，開拓了眼界，為今后的英語教學奠定了基矗下面我就談談本次小學英語培訓心得體會，英語培訓中心教師工作總結。包括：各類培訓人數(shù)的基本情況。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......xx年對于培訓學校來說是有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下，教育經(jīng)受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。短期培訓班各項章程的建立情況。都說“要給學生一杯水，我們自己要有一桶水。這次機構調(diào)整既是對干部制度的改革，也是對培訓中心每位教工的一次考驗和心靈洗禮。二、培訓中心今后一段時間的總體工作目標是：把培訓中心建設成培訓方式多樣、培訓功能配套、培訓管理健全的人才培養(yǎng)基地；成為培訓內(nèi)容針對性、實效性強，培訓教材與課件豐富適用，培訓師資專兼并舉的培訓資源開發(fā)基地；成為宣傳貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、傳播企業(yè)文化、推動企業(yè)創(chuàng)新的改革發(fā)展助推基地；三、培訓中心今后一段時期的職責定位是：承擔全省郵政企業(yè)初、中級管理人員，業(yè)務技術骨干和重點崗位生產(chǎn)人員的集中培訓。同時操作遠程教育的資本，實施輔助教學。加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。學校備好飲水，以備師生之需。加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。韓國部學員禮貌差，在一、二期學員返校復習時，表現(xiàn)得更為明顯。盡力提高自己的教學能力和教學水平。專題教育：講五個專題：制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩，并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作，確保學生在三個月的培訓中，學到的不僅是韓語，更重要的是端正思想，嚴肅態(tài)度，提高自己的綜合素質(zhì)。目前，在校培訓學員150多人(不包括一、二期復習生)，韓語教師17人。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了