【正文】 起來?，F(xiàn)就如何開展安排部署如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆五中全會(huì)精神，按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，各支部要堅(jiān)持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)統(tǒng)攬工作全局，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為勘測(cè)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。在院局域網(wǎng)上，及時(shí)登載“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向，以及各支部和個(gè)人能力建設(shè)的計(jì)劃。一要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，避免出現(xiàn)“兩層皮”。作為黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。三、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念，以更好的做好本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，自覺運(yùn)用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問題，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)。以部門為單位查找能力差距。四是要營造良好的輿論宣傳氛圍。即要刻苦鉆研，又要勇于實(shí)踐，具有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的愛國主義成長成才意識(shí)，不斷提高自身思想健康道德素質(zhì)，爭做優(yōu)秀的表率，用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步，不僅要保持自己的先進(jìn)性。除了父母給了我們一個(gè)身體，作為一名預(yù)備共產(chǎn)黨員。必須做的事，頂著壓力也要干。二、主要措施開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，要與鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果緊密結(jié)合起來。各支部要評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)交流一篇，發(fā)布在網(wǎng)上，供大家學(xué)習(xí)交流。二要加強(qiáng)督促檢查，確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場(chǎng)，取得預(yù)期效果?！皩W(xué)高為師，身正為范”這是對(duì)教師師德的最好寫照。四、我承諾嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺遵守單位部門的規(guī)章制度，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議。我承諾服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。黨員教師應(yīng)該解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。（四）堅(jiān)守黨的紀(jì)律要培養(yǎng)和樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，顧全大局，服從組織召喚；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)**，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。按照實(shí)踐共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進(jìn)黨員干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部的政治鑒別能力、政策運(yùn)用能力、拒腐防變能力。35名黨員分別劃分了聯(lián)系后備干部、聯(lián)系學(xué)生宿舍區(qū)、幫扶“雙困學(xué)生”、聯(lián)系青年教師