【正文】 對(duì)各班每日常規(guī)工作進(jìn)行全程跟蹤督察，特別對(duì)學(xué)生遲到，早退，買零食，衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查督促，已起到了良好的作用。一節(jié)課坐在教室內(nèi)，室內(nèi)的二氧化碳不斷增加，容易使人精神疲乏。俗話說(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕！”可怕在哪里？可怕在不懂科學(xué)文化知識(shí)的人，就能輕易相信謠言，上當(dāng)受騙；可怕在沒(méi)有文化，就容易被不法分子或邪教組織威逼利誘，從而家破人亡，走上不歸路。（3）利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來(lái)最好的一學(xué)期，一連15周沒(méi)有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。（3）有的班級(jí)清潔工具擺放不夠規(guī)范，尤其是抹桌帕或拖帕，堆放在一起，容易發(fā)臭、滋生細(xì)菌、影響環(huán)境。同學(xué)們，讓我們的課間多一些歡笑，少幾聲尖叫；多一些有序，少一些奔跑；多一份文明，少一些魯莽。教室門上有紙屑，塵土：初二10。高三級(jí)8。：學(xué)生提前上課，武裝部的教官對(duì)軍事班的學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練。上周值周工作總結(jié)完畢。值周小組成員對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生作了檢查，對(duì)存在的問(wèn)題與各班班干進(jìn)行了溝通。衛(wèi)生表?yè)P(yáng)：八年級(jí)8。初三初三初三、高二高三7班的地段一周來(lái)打掃及時(shí)、認(rèn)真、干凈。比如：我們可以與同學(xué)下下棋、看課外書、玩玩魔方、踢踢毽子等有趣的小游戲，也可以幾個(gè)好朋友聚在一起談?wù)勑?，聊聊開(kāi)心的事；激烈的運(yùn)動(dòng)不利于下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。法國(guó)思想家孟德斯鳩曾這樣說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人真正的品德，是看他在知道別人沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的時(shí)候做些什么么。（1）小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。第一篇：值周工作小結(jié)值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對(duì)七—九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的，無(wú)理取鬧型的，學(xué)習(xí)無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的?！蔽蚁嘈盼覀冇懈嗟耐瑢W(xué)在沒(méi)人發(fā)覺(jué)他的時(shí)候，能像張俊杰、劉欽波、張榮林、楊航這四位同學(xué)一樣，能像孟德斯鳩說(shuō)的一樣，做一個(gè)自覺(jué)鑄就自己崇高品德的人。輕聲說(shuō)話，慢步行走。本周批評(píng)：紀(jì)律方面：學(xué)生遲到、買零食、追逐打鬧現(xiàn)象雖已控制，但未根除。九年級(jí)：9。：針對(duì)有學(xué)生爬山、爬圍墻的情況，值周組成員嚴(yán)格按照學(xué)校要求，經(jīng)常巡視校園；維修好鐵絲網(wǎng)，鋸掉圍墻旁邊的樹(shù)枝。2013年12月3日。下午在學(xué)校大門口處理了一起學(xué)生摩擦事件。高二級(jí)11。截至本周六下午衛(wèi)生打掃不到位的班級(jí)有： 花園未清理：初三8。課間在教室、在走廊、在廁所、在操場(chǎng)不追逐跑跳和打鬧，不大聲吵嚷，不說(shuō)臟話，能做到文明禮讓。