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人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文(留存版)

2024-10-21 06:52上一頁面

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【正文】 媽媽,一定要把媽媽救活。第一篇:人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险?。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。突然,一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對(duì)著喧鬧的人群一陣掃射,檢票口處的幾個(gè)年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措,轉(zhuǎn)眼都倒在了血泊中。上?;疖嚹险九缘囊粭l大街上,人么說說笑笑,臉上露出燦爛的笑容。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。日本侵略者的罪行罄竹難書,罪惡滔天,像這樣的畫面不計(jì)其數(shù)?!?列寧告誡我們:“忘記過去就意味著背判。母親用盡最后一絲力氣說:“保護(hù)好孩子!”說完便斷氣了。那一年的一天,日本侵略者派出十多架日式F17戰(zhàn)斗機(jī),來轟炸上?;疖嚹险荆w機(jī)從不遠(yuǎn)處飛來,隆隆的聲音回響在火車南站的天空,忽然,從天空中落下如雨點(diǎn)般密集的炸藥,只聽“轟隆隆”的一聲,塵土飛揚(yáng),房屋被炸毀了,站臺(tái)被壓塌了,火車鐵軌象飛鏢似的飛來飛去,整個(gè)火車站變成了一片廢墟,到處都是殘?jiān)珨啾?,血流成河,人們痛苦的呻吟著,那個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹,侵略者的暴行令人痛心疾首。幾分鐘后,侵略者的炸藥頃刻間將這美好的一切都?xì)缌?。我們向全世界人民呼吁:“為了孩子不再失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了老人不再失去兒子,全世界的人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來,在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓世界成為真正的人類的家園。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。他被一位大媽收留了,漸漸成長(zhǎng),成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上海火車南站后的慘況。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與 光彩。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。說不定是媽媽的親戚,爸爸曾告訴我媽媽是中國(guó)人,她早已經(jīng)去世了,沒有聽爸爸說起過我在中國(guó)還有親戚啊。“我好不容易才帶著你離開上海,來到了香港??杰森,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,大學(xué)也畢業(yè)了,是該知道事情真相的時(shí)候了?!弊屛覀儼丫赖拇箸娮驳酶懜懓桑岀娐晻r(shí)時(shí)喚起我們的民族精神,激勵(lì)著青少年成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新一代,讓鐘聲飄洋過海,振聾發(fā)耳,以史為鑒,呼喚和平,邪惡必?cái)。x必勝。首先要捕捉景物的顏色和姿態(tài);其次要調(diào)動(dòng)各種感覺器官來觀察,觀察景物可用眼去看,用鼻去聞,用耳朵去聽,用手去摸等等。我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。沒想到,螞蟻們抬著面包渣繞過沙子,從花壇的邊沿上走了。沒想到,那只藏羚羊沒有跑,反而朝獵人走了兩步,撲通一下,給獵人跪了下來。我體會(huì)到,母愛是世界上最偉大的愛!我會(huì)愛我的媽媽,也會(huì)愛動(dòng)物!因?yàn)槿撕蛣?dòng)物有著一樣的愛!蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示??吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。媽媽趕緊急剎車。它深深地印刻在我的腦海里,伴隨著我的成長(zhǎng)。我們?nèi)齻€(gè)便蹲在旁邊觀察起來。從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問是不行的,還要多查閱書籍。而那些清心寡欲、心無旁鶩的人,他們?cè)谧非笞吭降穆飞?,不斷地丟棄一些“欲望的枝杈”,甚至一些在別人看來是不能不要的好處,他們也棄之不取,只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量。(2)大自然還帶給我們歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。日本侵略者的罪行罄竹難書,罪惡滔天,像這樣的畫面不計(jì)其數(shù)。我當(dāng)時(shí)也在上海,因?yàn)橛惺乱幚頉]有陪他們?nèi)ボ囌?,才躲過了那場(chǎng)災(zāi)難。兒子搖著頭,迷惘地看著父親。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。你們是不幸中不不幸,年齡那么小就被抓去充軍、打仗,讓你們那好沒有綻放的花朵枯萎。從此,他無人照看。大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险尽K阼F軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他真是一個(gè)可憐的孩子!當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí),年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下,用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛?!闭f完便斷了氣。在這場(chǎng)巨大的人類災(zāi)難中,又有幾個(gè)人能夠平安無事?轟炸機(jī)還在上空盤旋,建筑物還在倒塌,人們的哭喊聲從四面八方傳來,一聲聲撕心裂肺。日本侵略者燒殺擄掠,無惡不作,殺害我同胞3500多萬人。也許在那戰(zhàn)亂年代,不會(huì)有人理他,他將流浪街頭,甚至瀕臨死亡,再?zèng)]有機(jī)會(huì)為死去的父母報(bào)仇雪恨?;鸸庵?,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。可敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。當(dāng)然,可憐的孩子被一位好心的路人收留了,長(zhǎng)大后的孩子向全世界人民呼吁:“為了孩子不再失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了老人不再失去兒子,全世界的人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來,在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓世界成為真正的人類的家園。這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中,也知道問題已經(jīng)解決了!同學(xué)們讓我們一起抗日,不讓敵人欺負(fù)我們的國(guó)家。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識(shí)的親人。他被一位大媽收留了,漸漸成長(zhǎng),成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。一件真實(shí)的事情在我們課本里P19頁有一張非常殘酷的照片,這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲,只見一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。有一枚導(dǎo)彈不偏不正,正好打中了那對(duì)夫婦,幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒,可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼,好像再說:“爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇。液煤ε?,你們?cè)谀抢锇?!我還害怕??!就在著短短幾分鐘,上?;疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化,天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng),地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。文中重點(diǎn)描繪了敵機(jī)轟炸后,上?;疖嚹险镜谋瘧K景象。中國(guó)人民,亞洲人民和世界人民決不允許被侵略、被殺戮的悲劇重演!簡(jiǎn)評(píng):通過簡(jiǎn)單對(duì)照片的敘述,引出了對(duì)照片的思考,發(fā)表感慨,語言尖銳,耐人尋味,給人留下思考!牢記歷史勿忘國(guó)恥1937年8月28日,上?;疖嚹险竞屯R粯?,許多乘客在候車室等候列車。聞聲的上海人民火速來到了火車站,準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下去逃難。孩子被嚇壞了,他拼命地哭喊著,大喊著,稚嫩的聲音中帶著痛苦。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我們大聲疾呼,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永住人間。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上?;疖囌?,這張照片就是被當(dāng)時(shí)拍下來的真實(shí)情景。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。有的架子炸爛了,有蓬炸碎了??那個(gè)孩子在哭著。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛??!可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭??而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服??孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。同年8月28日,日機(jī)瘋狂轟炸上?;疖嚹险?,車站天橋,月臺(tái),鐵軌被炸壞,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子,日機(jī)投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火,一時(shí)間煙霧彌漫,慘不忍睹。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕!鞍职郑阋嬖V我什么?”杰森非常驚訝地問。這時(shí),日本侵略軍向車站投下了無數(shù)顆炸彈,頓時(shí),火車站變成了廢虛,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片,一片狼籍。他被一位大媽收留了,漸漸成長(zhǎng),成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。我是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的逍遙客,不管是在金頂,還是猴群時(shí)常出沒的崎嶇坎坷的山路上,我只想盡情享受大自然呈現(xiàn)于我們眼里的美麗,盡我的理解力去讀懂大自然這本無字之書的寓意??在山中小憩時(shí),我突然注意到這種情形:樹杈交錯(cuò)、枝葉繁茂的樹木,都長(zhǎng)的不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹,反而枝杈短小、樹葉稀疏。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細(xì)。忽然,只見幾只螞蟻吃力地拖來一小片樹葉放在膠水上,把洞口的道路鋪好了。從此,世界上少了一個(gè)獵人。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。我被深深感動(dòng)的同時(shí),也想到了我自己的母親??吹竭@情景,我們目瞪口呆。只要遇見伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景。向上看,樹干高達(dá)數(shù)十米,它旁邊的樹木,有的
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