【正文】 所寫的內(nèi)容必須在“生命”的范圍內(nèi)。有的人的生命是灰色的。才明白，什么是生命。我厭惡虛偽。外面的磚頭縫里藏著一粒種子，不知是何時(shí)遺落在這里的。但你又會得到怎樣的結(jié)果呢？記得有位名叫黃志全的大連司機(jī)在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命最后的余力拉下手動剎車閘；——把車門打開，讓乘客安全地下了車；——將發(fā)動機(jī)熄火，確保車和乘客、行人的安全。但由于天氣惡劣，沒有良好的環(huán)境，它沒能如愿，但它一點(diǎn)也沒有放棄的意思?！袄硐搿痹趬舻哪穷^閃耀，我卻獨(dú)自徘徊在夢的這頭。她說：“我欣賞你，真的。有的人的生命是紅色的。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個(gè)小動物來說，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。③不少于600字。我們也可借鑒這類美文的寫法，把眼光投向身邊的事物身上，如寵物、昆蟲、飛鳥、猛獸等，然后挖掘它們生命的獨(dú)特之處。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用．不完的財(cái)富；不要夢想長生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。望著那一張張生動的臉龐，歷史與現(xiàn)實(shí)不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。可你們卻讓生命永恒，因?yàn)槟銈內(nèi)谶M(jìn)了當(dāng)年塑造你們泥身時(shí)秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。美國雖然拍出這樣的優(yōu)秀影片，卻還是爭執(zhí)于生命的“值”與“不值”。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時(shí)間白白溜走?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？把握今天，別把一切都留給明天。你們?nèi)ゴ箨?duì)部或者找科學(xué)老師吧!”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊(duì)部，但大隊(duì)部里連個(gè)人影都沒有。事情是這樣的……一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場上做游戲，玩著玩著，我們幾個(gè)無意問發(fā)現(xiàn)了地上有一只小鳥?！蔽艺f：“拋棄了今天 的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。老大用功讀書把握時(shí)間；老二整天玩讓時(shí)間白白流走。許多優(yōu)秀的影片中，生命的美麗與價(jià)值得到了耀眼的閃現(xiàn)，《辛特勒名單》中猶太姑娘悲壯的美，《卡桑 拉大橋》中一車乘客生命本能的展現(xiàn)也為世人所感動，但在我記憶中，《拯救大兵瑞恩》中生命價(jià)值的昭示最令人震撼。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去；但渾然木訥哪能掩藏住他們內(nèi)里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多彩。消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價(jià)值。曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。寫作指導(dǎo)在考試時(shí)，多數(shù)考生首先想到的是談生命的意義，或者是人怎樣活著才有意義。請以“生命”為話題寫一篇文章。在生命的面前人們有各自不同的認(rèn)識和行為，請你以“生命”為話題，寫一篇文章。他公正嚴(yán)明，明察秋毫，一生坦坦蕩蕩，光明磊落，真真正正的對得起那公堂之上的四個(gè)大字——光明正大。才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗?，我的世界已注滿精彩。我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。——題記窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的底面。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。它聆聽著外面世界中一切美妙的聲音，它想象著繁華的解釋，高大的樹木，鮮艷的花朵，燕子高飛，布谷鳥低唱??它堅(jiān)信自己一定能看到外面的大千世界。享受，一個(gè)人的精彩。”“當(dāng)然，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應(yīng)我一件事？”“說吧”“當(dāng)黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗！”“??”“你可以的！你一定會成功的！”當(dāng)失敗涌起，當(dāng)孤獨(dú)來襲，當(dāng)成功降臨，當(dāng)我在前進(jìn)，我唯一的動力是她，我堅(jiān)持的信念源于她，我不懈的努力因?yàn)樗Ｕ缰驹杠娗裆僭?，他為著自己的理想在熊熊大火中如磐石般穩(wěn)定，最終灰飛煙滅了。如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。寫記敘文更多的是關(guān)注社會生活中的平凡人物，找到他們身上的閃光點(diǎn)，通過具體的事例來展現(xiàn)，切忌泛泛而談。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，烽煙四起，生靈涂炭。夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個(gè)沉默的兵俑身后都隱藏了一個(gè)遠(yuǎn)古的故事，似乎每一副金色的鎧甲下面都蘊(yùn)含了一個(gè)不朽的靈魂?！??11”事后后，數(shù)千美國公民在恐怖襲擊中喪生，“生命”慘遭涂炭，世人已為此悲傷，但事后美國對阿富汗的軍事行動令人心寒。因?yàn)槲艺湎r(shí)間，得到了老師的好評，好成績令我高昂起頭。抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機(jī)會；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聽到這個(gè)消息的我更著急了，帶著大家抬腿就向科學(xué)教室奔 去。我將那天定為“生命日。那么，你的決心，你的理