【正文】 ）。人們利用輸入接口電路和輸入裝置。二、計(jì)算機(jī)軟件概述 Win7優(yōu)化大師慎用，不懂就用默認(rèn)設(shè)置優(yōu)化怎么進(jìn)行磁盤(pán)清理打開(kāi)我的電腦選擇屬性然后就會(huì)彈出磁盤(pán)清理對(duì)話框，點(diǎn)擊磁盤(pán)清理，然后等待掃描完畢后選擇要清理的文件，點(diǎn)擊確定就會(huì)自動(dòng)清理垃圾了。及時(shí)升級(jí)殺毒軟件病毒庫(kù)，檢查病毒。、如果實(shí)在不行，可以使用百度快照功能，如下圖，一個(gè)無(wú)法下載的文檔，在百度快照中，就可以復(fù)制了。每個(gè)人都有自己喜歡的風(fēng)格，可以通過(guò)修改網(wǎng)頁(yè)代碼去形成。對(duì)于不能復(fù)制的文章空白處點(diǎn)右鍵 選擇 查看網(wǎng)頁(yè)源代碼，全選復(fù)制粘貼到網(wǎng)站或空間，發(fā)布日志，選擇html 復(fù)制內(nèi)容不想保留格式 粘貼的時(shí)候在word里面 選擇編輯選擇性粘貼記住幾個(gè)快捷鍵會(huì)提高效率同時(shí)按?。篊trl +A 全選同時(shí)按住：Ctrl + C 復(fù)制同時(shí)按?。篊trl + V 粘貼同時(shí)按?。篊trl + X 剪切第二、圖片（1）在該圖片上右單擊鼠標(biāo)，“圖片另存為”（或“背景另存為”）。除殺毒軟件外,一般的程序都可以關(guān)掉（去掉勾選）。通常需要對(duì)所編寫(xiě)的程序進(jìn)行描述，即用自然語(yǔ)言去注釋程序中的若干細(xì)節(jié)，形成程序的文檔。策機(jī)中最基本的輸出裝置是顯示器。外存儲(chǔ)器一般是磁性介質(zhì)的存儲(chǔ)設(shè)備，作為外部設(shè)備來(lái)使用；而內(nèi)存儲(chǔ)器是半導(dǎo)體器件的存儲(chǔ)器，被用來(lái)作為計(jì)算機(jī)的內(nèi)存（主存）使用。目前的計(jì)算機(jī)朝著兩極方向發(fā)展，即巨型計(jì)算機(jī)的微型計(jì)算機(jī)。第三個(gè)發(fā)展時(shí)期是19651972年，主要是以固體組件（集成電路）計(jì)算機(jī)為特征。由于每臺(tái)機(jī)有2塊網(wǎng)卡，你就必須注意分開(kāi)，一塊用于直接接入MODEM，一塊用于客戶機(jī)/服務(wù)器的連接（亦就系局域網(wǎng)連接用）。8．Internet的商業(yè)化1994年美國(guó)的Internet由商業(yè)機(jī)構(gòu)全面接管，這使Internet從單純的科研網(wǎng)絡(luò)演變成一個(gè)世界性的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，從而加速了Internet的普及和發(fā)展，世界各國(guó)紛紛連入Internet，各種商業(yè)應(yīng)用也一步步地加入Internet，Internet幾乎成為現(xiàn)代信息社會(huì)的代名詞。您甚至可以坐在電腦前，讓電腦帶您到白宮作一次虛擬旅游。搞好教研，促進(jìn)整合，加快教學(xué)過(guò)程的深化改革。3 學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。而有的老師在講課時(shí)平鋪直敘，語(yǔ)言很平，學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。二、體現(xiàn)小組合作精神，倡導(dǎo)小組協(xié)作。六、培訓(xùn)形式：全體教師集中培訓(xùn)七、培訓(xùn)內(nèi)容：希沃軟件應(yīng)用及課件制作在多媒體教室進(jìn)行，由教務(wù)處組織老師參加培訓(xùn)，負(fù)責(zé)考核，教務(wù)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容。（三）推動(dòng)教師教育信息化的發(fā)展，幫助教師養(yǎng)成借助信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)。學(xué)校利用每周教研活動(dòng)，結(jié)合自身教研工作，開(kāi)展“信息技術(shù)助力課堂教學(xué)”為選題的系列校本研修活動(dòng)。在市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)一線優(yōu)秀教師講課。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。三、組織安排由遠(yuǎn)程教育管理負(fù)責(zé)人羅怡老師具體管理。學(xué)校教育現(xiàn)代化，軟硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，科學(xué)合理的管理制度是保障。20082009學(xué)達(dá)到全員參與，并積累運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。Internet上的計(jì)算機(jī)使用的是TCP/IP協(xié)議。如何讓兩臺(tái)電腦ADSL共享上網(wǎng)ADSL大家最關(guān)心的問(wèn)題，莫過(guò)于共享了吧？因?yàn)槭遣幌迺r(shí)的，所以共享是最重要的，特別是一家人，有兩臺(tái)電腦的時(shí)間.......因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)人只是共享兩臺(tái)機(jī)器，所以我就講兩臺(tái)，另外，可能會(huì)摻雜不少?gòu)V東話的音，見(jiàn)諒了！設(shè)定，我將會(huì)以機(jī)器（A）和機(jī)器（B）來(lái)命名 共享，究竟要做到怎樣的共享呢？這是要想的問(wèn)題：首先要想的是，當(dāng)A上網(wǎng)的時(shí)候B能不能一起上了？答案是肯定的，如果這樣也不能上的話，還叫什么共享。關(guān)于sygate的用法，還請(qǐng)參閱相關(guān)的文章，在這里無(wú)法詳述，請(qǐng)見(jiàn)諒！好了，說(shuō)了這么久，大家都知道是如何做的了吧？其它我們只要本著DIY的精神，沒(méi)有什么是辦不到的！這種方法在我的機(jī)器上通過(guò)了哦?。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 其實(shí)當(dāng)你三臺(tái)，四臺(tái)，或五臺(tái)以上的機(jī)器共享上網(wǎng)的時(shí)候，也只不過(guò)將上面的方法改一改罷了。計(jì)算機(jī)和其他電子產(chǎn)品一樣，有各種各樣的分類方法。微機(jī)中最基本的輸入裝置是鍵盤(pán)。（2）有序性 解決問(wèn)題必須一步一步，有順序地執(zhí)行相應(yīng)的指令，最后完成要解決的問(wèn)題。echo 正在清除系統(tǒng)垃圾文件，請(qǐng)稍后......echo 刪除補(bǔ)丁備份目錄RD %windir%$hf_mig$ /Q /Secho dir %windir%$NtUninstall* /a:d /b %windir% echo for /f %%i in(%windir%)do rd %windir%%%i /s /q echo del %windir% /f /q echo 刪除補(bǔ)丁安裝記錄內(nèi)容（下面的del /f /s /q %systemdrive%*.log已經(jīng)包含刪除此類文件）del %windir%KB*.log /f /qecho 刪除系統(tǒng)盤(pán)目錄下臨時(shí)文件del /f /s /q %systemdrive%*.tmp echo 刪除系統(tǒng)盤(pán)目錄下臨時(shí)文件del /f /s /q %systemdrive%*._mp echo 刪除系統(tǒng)盤(pán)目錄下日志文件del /f /s /q %systemdrive%*.logecho 刪除系統(tǒng)盤(pán)目錄下GID文件(屬于臨時(shí)文件，具體作用不詳)del /f /s /q %systemdrive%*.gidecho 刪除系統(tǒng)目錄下scandisk（磁盤(pán)掃描）留下的無(wú)用文件del /f /s /q %systemdrive%*.chk echo 刪除系統(tǒng)目錄下old文件del /f /s /q %systemdrive%*.old echo 刪除回收站的無(wú)用文件del /f /s /q %systemdrive%recycled*.* echo 刪除系統(tǒng)目錄下備份文件del /f /s /q %windir%*.bak echo 刪除應(yīng)用程序臨時(shí)文件del /f /s /q %windir%prefetch*.*echo 刪除系統(tǒng)維護(hù)等操作產(chǎn)生的臨時(shí)文件rd /s /q %windir%temp amp。方法：在“我的文檔”上點(diǎn)右鍵，點(diǎn)“屬性”位置移動(dòng)，選擇文件夾。課后，教師將練習(xí)提發(fā)布到人人通，供學(xué)生參與討論，共同完成，也可以繼續(xù)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，并上傳各種資料。）網(wǎng)站建設(shè)初級(jí)知識(shí)建網(wǎng)站（專題網(wǎng)站，個(gè)人博客，學(xué)校或教研組網(wǎng)站等）網(wǎng)站必備條件網(wǎng)站=空間+域名+程序（含數(shù)據(jù)庫(kù)）不建議使用免費(fèi)的一站式建站，維護(hù)麻煩，自主性弱，數(shù)據(jù)無(wú)法導(dǎo)出，穩(wěn)定性差 程序使用建站程序，有免費(fèi)的有收費(fèi)的，要選擇安全性較強(qiáng)并有官方人員定期維護(hù)升級(jí)的程序，否則很容易被人黑或掛馬。office軟件出現(xiàn)故障，網(wǎng)上下載精簡(jiǎn)版office或安裝wps系統(tǒng)安裝（重裝）安裝版系統(tǒng)或gho（克隆版）系統(tǒng) 系統(tǒng)界面安裝，用光盤(pán)安裝，dos 下安裝，pe下安裝，用優(yōu)盤(pán)直接開(kāi)啟安裝f12(不同主板或不同電腦品牌開(kāi)機(jī)時(shí)進(jìn)入U(xiǎn)啟動(dòng)的快捷鍵不同，可以網(wǎng)上查詢)媒體資源的搜集與整理基于 利用網(wǎng)盤(pán)搜索網(wǎng)站搜索各種網(wǎng)絡(luò)教育資源獲取方式第一、網(wǎng)頁(yè)文本（1）（在瀏覽器中）選中，復(fù)制，（在新文件中）粘貼。這些文件滯留在C盤(pán)中，不但占用了硬盤(pán)空間，而且會(huì)影響系統(tǒng)速度。計(jì)算機(jī)之所以能自動(dòng)地、連續(xù)地工作，主要是依靠程序的運(yùn)行。計(jì)算機(jī)之所以能夠自動(dòng)、連續(xù)地工作是依賴于人們事先編制好的程序（一組指令序列），而程序的執(zhí)行則是由控制器統(tǒng)一指揮完成的。通用計(jì)算機(jī)是人們覺(jué)的計(jì)算機(jī)，可以用于各種目的。只不過(guò)將分插器換成集線器或交換機(jī)，局域網(wǎng)方面不是用網(wǎng)線直接聯(lián)起來(lái)，而是用集線器或交換機(jī)罷了。如果硬是要設(shè)定A、B其中一臺(tái)為服務(wù)器的話？那如果做服務(wù)器的那臺(tái)機(jī)器不上網(wǎng)，另一臺(tái)豈不是也不能上網(wǎng)？如果做客戶機(jī)的機(jī)器每次上網(wǎng)都要開(kāi)著做服務(wù)器的機(jī)器，那也太麻煩了。事實(shí)正是如此，Internet本身就起源于1969年的一個(gè)廣域網(wǎng)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)防部的高級(jí)研究計(jì)劃署（Advanced Research Project Agency，簡(jiǎn)稱 ARPA）為了能使一些異地計(jì)算機(jī)相互共享數(shù)據(jù)，以利其開(kāi)展研究工作，于是以一定的方式將這些計(jì)算機(jī)連接起來(lái)，這就形成了Internet的前身RPANET。爭(zhēng)取每位青年教師達(dá)到自行設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件的能力。學(xué)校教育現(xiàn)代化，教師是關(guān)鍵。五、培訓(xùn)對(duì)象40周歲以下教師必須參加，40周歲及以上教師自愿參加。所以，好的導(dǎo)入語(yǔ)有不可忽視的教學(xué)功能。下面就聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。（