【正文】 12周：第一單元 春天里的歌34周：第二單元 我們?nèi)ヂ糜?6周：第三單元 童謠童趣78周：第四單元 家鄉(xiāng)的歌謠910周：第五單元 在動物園里1112周：第六單元 這個朋友真奇妙1314周：第七單元 在歡樂的日子里1516周：第八單元 小小動畫城1718周：期終總復習第五篇：小學一年級下學期音樂教學計劃小學一年級下學期音樂教學計劃季嶺小學本學期針對學生實際情況，通過實踐，使學生對音樂有一定的學習積極性，掌握基本的樂理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進行演唱。另外，向學生介紹音樂家或音樂作品時，可將這些內(nèi)容編成小故事。學生回答問題正確時，學生用唱歌方式表揚（12 3| 12 3|你真棒）。（二）教師根據(jù)學生表演編排一套好的動作教給學生。因此，教師要把音樂同學生的生活、玩耍融為一體，結合他們生活中熟悉的事情和詞語，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術內(nèi)涵挖掘出來，激發(fā)起學生深厚學習興趣。建立必要的課堂常規(guī)在音樂課上教師的一個眼神，一個微笑，一段琴聲都要讓學生明白是什么意思，我力求音樂課有別于其他課，從而吸引學生。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。五、教學進度：12周：第一單元 春天里的歌 34周：第二單元 我們?nèi)ヂ糜?56周：第三單元 童謠童趣 78周：第四單元 家鄉(xiāng)的歌謠 910周：第五單元 在動物園里 1112周：第六單元 這個朋友真奇妙 1314周：第七單元 在歡樂的日子里 1516周：第八單元 小小動畫城 1718周：期終總復習第四篇：2012年 一年級下學期音樂教學計劃2012年 一年級下學期音樂教學計本學期教學目標、任務：—、發(fā)聲訓練部分：培養(yǎng)練聲的興趣：歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱：按教師的爭勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好U、O韻母。學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。)練耳部分：聽辯音的高低(比較不問樂器、入聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內(nèi)構成大、小三度、純四，、純五度旋律音程的兩個音的高低。第二篇：一年級音樂教學計劃(下學期)一年級下學期音樂教學計劃教學目標：通過音樂課的學習，讓一年級的學生能有初步的音高、節(jié)奏概念；唱歌時，不大聲吼叫，能用美好的聲音歌唱；通過訓練，能做到從教室安靜排隊到音樂專用教室上課；能愛護音樂循環(huán)教材；能從演唱與欣賞活動中感受與體驗音樂的魅力。能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高低。具體目標豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。以文化為主線。在新課標教育思想的指導下，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎是當前首要任務之一。開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲女聲和男生，用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。方法：示范：教師示范、學生模仿。課程安排第一課2課時第二課2課時第三課2課時第四課2課時第五課2課時第六課2課時第七課2課時第八課2課時第九課2課時第十課2課時第十一課2課時第十二課2課時第十三課2課時第十四課2課時第三篇：一年級下學期音樂教學計劃一年級下學期音樂教學計劃—、本學期教學目標任務： —)發(fā)聲訓練部分：培養(yǎng)練聲的興趣：歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱：按教師的爭勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好U、O韻母。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。積極和其它學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的