【正文】 因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例，當(dāng)然我們要時刻充電，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子。所以要建議自己的事自己做，自己想，不僅不會影響學(xué)習(xí)，還有利于學(xué)習(xí)。學(xué)生來往學(xué)校途中出門在外較多，尤其是部分來往學(xué)校途徑鐵路的同學(xué)，無論怎樣，一定要遵守交通安全，這一點要引起家長和孩子的足夠重視!其次，防溺水教育走到6月份，天氣炎熱，當(dāng)然許多人會選擇游泳。讓我們攜起手來，共同進步，為了孩子而倍加努力!五、關(guān)于課間營養(yǎng)餐及校詢通的問題（和家長探討）最后，再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的暑假生活!謝謝大家!第三篇：七年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿七(2)班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表七(2)班全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。七年級是學(xué)生初中階段的關(guān)鍵。比如：不按老師要求做，課前不預(yù)習(xí)、課堂不注意聽講、作業(yè)抄襲或不完成?？偨Y(jié)考試失敗總是歸結(jié)于小學(xué)基礎(chǔ)太差，老師講課太快，每天作業(yè)太多。嚴(yán)格按制度去做，不可我行我素，紀(jì)律是權(quán)力的保證，是搞好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的保證。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。但也有退步的現(xiàn)象，期中考試反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。第五篇：七年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿七年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先，我代表七年級全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。糾其原因，有以下幾點：由于剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗不足，加之七年級上期是從小學(xué)到初中的一個適應(yīng)階段，所以導(dǎo)致這學(xué)期我班的班級管理存在很多問題，我對班級學(xué)生動態(tài)有所疏忽，關(guān)注不夠，以致整個班的班風(fēng)不好，學(xué)習(xí)氛圍不強。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。像這樣一部分同學(xué)，本來基礎(chǔ)就很差，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正，所以，成績可想而知。安全問題：防溺水安全、交通安全、防火、防電安全等。具體來說，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服；二是不得燙發(fā)、染發(fā)、等；三是不化妝；四是不佩戴過于夸張的飾品，包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。所以求知欲強的同學(xué)，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。開學(xué)兩個月來，我們班有同學(xué)之間有矛盾、摩擦,但在老師的調(diào)解下,沒有發(fā)生更嚴(yán)重的事情。第四篇：七年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿七年級X班家長會發(fā)言稿XXX尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表七年級四班全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。最近一次將垃圾撒落一地，拒不接受處罰，屬于難管學(xué)生，聯(lián)系家長數(shù)次，對其進行教育效果不明顯?？迫谓處熇^續(xù)推行分小組的高效課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。第一個月進行學(xué)風(fēng)整頓工作，營造濃厚學(xué)風(fēng)。總之“一切為了孩子，為了孩子一切，”是我們的共同目標(biāo)。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。所以很多家長最后責(zé)怪孩子，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好。社會上也會存在許多問題。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后。一、中期考試及月考考試績分析（對照成績單）大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和分數(shù)條，大家可以自己看一下他的各科成績，發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。新學(xué)期中，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，將受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。：我們學(xué)校食堂搞得非常不錯，但有的學(xué)生不在學(xué)校就餐，有的寧愿買垃圾食品或上山燒洋芋吃。我們的目標(biāo)一致：讓孩子健康成長，成人，成才。老師?，F(xiàn)在的中學(xué)生都是2003年左右的學(xué)生，當(dāng)然有他們自己的想法。所以我們對自己要求高，也在逐漸影響孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識。，不會面對挫折。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練。實抓好教室宿舍環(huán)境衛(wèi)生，做到干凈整潔。學(xué)校開展文明用餐、法制宣傳、緬懷烈士手抄報活動，學(xué)生參與積極，完成質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了學(xué)生扎實的語文綜合能力。期中考試前李增輝不按時進教室被李主任發(fā)現(xiàn)，教育該生。讓孩子回家種地或外出打工，成功的機會幾乎為零，一生將面對貧窮，任人擺布。讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，努力！七年級2班張恒2014/5/22七（2）班學(xué)生家長會議程安排一、地點：七（2）班教室二、時間：2014年5月23日三、出席對象：家長；班主任；全體學(xué)生任課教師四、議程：家長會開始，全體學(xué)生齊聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”班主任總結(jié)前半期班級管理工作、就班級學(xué)生情況和期中考試做簡要解析（特別是學(xué)習(xí)、行為有問題的學(xué)生）；任課教師發(fā)言（語文、英語、政治科任教師）通報表彰前半期班級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生試卷、作業(yè)展示，學(xué)生給家長一封信。即使您少掙了點錢，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺…可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，我覺得你這點付出很值得！作為班主任，更是責(zé)無旁貸，為了更好的讓學(xué)生快速進入狀態(tài)，我主要做了以下工作。懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記筆記，怕背誦課文，做什么事情都是為了完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了，有一部分同學(xué)，家庭作業(yè)不做，到第二天早讀抄同學(xué)的作業(yè)。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。大部分女生的學(xué)習(xí)熱情比較高，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較好，不用老師操心；當(dāng)然可能學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，所以成績也不太理想。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以，這種對讀書的態(tài)度和思想在學(xué)生的心中已經(jīng)根深蒂固就導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)上相當(dāng)?shù)牟环e極，欠缺主動性，優(yōu)等生安于現(xiàn)狀，不思進取，后進生以爛為爛，對取得學(xué)習(xí)上的進步不感興趣?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。(一)學(xué)生情況分析：班級中大部分女生的學(xué)習(xí)熱情非常高，比如：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，XXX等是非常好的，不用老師操心；還有一部分學(xué)生不是偏科，就是情緒化嚴(yán)重，時好時壞，而且基礎(chǔ)有點差，反應(yīng)不是太快，偶爾也有應(yīng)付老師的現(xiàn)象，也存在一部分基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正的學(xué)生，學(xué)習(xí)對他們來說就像是坐牢、交作業(yè)就像是吃毒藥一樣，這部分學(xué)生普遍存在厭學(xué)的情況，經(jīng)常不寫作業(yè)，要是老師同學(xué)一要就隨便把別人的作業(yè)拿過來亂七八糟的一抄，應(yīng)付老師，這些學(xué)生特別需要家長的密切配合，共