【正文】 因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）的學習要求。其實，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。預防近視都有哪些方法呢？請同學們回答下面的問題。誰愿意當老師？好，你來讀題？判斷題：（出示課件）①小明在做眼保健操還睜著眼。(二）過程與方法：學生在經歷調查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的原因過程中，合作探究出預防近視的方法，養(yǎng)成良好的用眼習慣。即使有了眼睛，不注意保護，近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便，所以我們要保護眼睛，預防近視。如果總是把書本放得離眼睛很近，我們的眼球前后徑就會變長，進入眼球的光線聚焦在視網膜前就會導致看不清遠處的景物，變成了近視眼。（三）探討預防近視的方法看電視時要注意些什么？（人距離電視屏幕對角線的5倍，電視與人的眼睛保持30度的夾角，看電視一次一般不能超過一小時等）（這其間學生談，師指出正確做法是：相及出示答案）寫字時要注意些什么？（眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。（）②強強每天放學回家經常拿媽媽的手機打起小游戲。（提示：說出你經過這節(jié)課的學習，你學到了什么？你想對你的眼睛說什么？請寫出來吧?。▽W生談收獲和感受）師：通過今天學習，我們了解了很多關于近視的內容和怎樣愛護我們的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大?！保ㄑ劬Γㄕ媛斆鳎┯螒颉睹と水嬒瘛?。（4）持續(xù)用眼的時間太長。（出示課件）師：是的，近視會給人帶來很多危害及煩惱。（6）認真做好眼保健操。）三、鞏固新知學生齊誦《眼睛保健歌》看書寫字姿勢正，相距一尺要保證； 光線強弱要適當，眼保健操常進行。掌握預防近視眼的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。其實，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。眼睛的結構圖，說一說眼睛主要是由哪幾部分構成的。③升學、參軍、考公務員和找工作會受到限制。幾幅用眼習慣圖片。觀看電視應注意，屏幕高低要適宜； 夜間室內開小燈，距離不能少兩米。（）⑩甜甜連續(xù)看書一小時就要休息15分鐘，并看看綠色植物。師：是的，同學們能夠結合自己的親身體會談了怎樣保護眼睛，預防近視。老師做了一下總結。（5）課桌椅的高度搭配不合適。誰來？（一位學生上臺表演）聽老師講規(guī)則： 在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。行動起來吧！讓我們一起擁有明亮的雙眼，一起擁有未來的光明世界。（）⑤放學了，幾個同學在施工現場看電焊工的操作。（身體端正、自然，眼睛距離書一尺，雙手捧好書本）板書：“四”不看讀書、寫字一段時間后要注意些什么？（半小時后要休息一段時間，最好能看一看遠處的景物）板書：“二”個要師：其實，在我們的生活中，每天用眼最多的是：讀書寫字，所以我們要有正確的讀書寫字的姿勢。下面有請小記者出場，請他采訪一下我們班里近視的同學。（相及打開課件）其實產生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。（）第四篇：《保護眼睛預防近視》教學設計《保護眼睛 預防近視》教學設計 ——小學一年級校本課程教學重難點： 掌握近視的預防措施，養(yǎng)成良好的用眼習慣。觀看電視應注意，屏幕高低要適宜； 夜間室內開小燈，距離不能少兩米。幾幅用眼習慣圖片。③升學、參軍、考公務員和找工作會受到限制。眼睛的結構圖，說一說眼睛主要是由哪幾部分構成的。其實，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。掌握預防近視眼的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護眼習慣，大家都會有一雙明亮的眼睛！下面老師準備了各種用眼習慣圖，請你們來判斷對錯。長期戴眼鏡，會導致生活、工作的不便。（3）采光、照明條件不好（過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。誰來？（一位學生上臺表演）聽老師講規(guī)則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。針對現在的學生近視程度低齡化，且人數變多，學生眼病發(fā)病率日益提高的這一現象，有必要讓學生明白保護眼睛的重要性，了解近視的危害和造成近視的原因，教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。③升學、參軍、考公務員和找工作會受到限制。（三）近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢？師：近視會給人帶來很多危害及煩惱。四、總結收獲請同學們拿出自己的筆，畫一畫自己美麗、明亮的眼睛，并在你畫的眼睛下面寫上幾句話。教學教具準備。（相及打開課件）其實產生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。（出示課件）師：是的，近視會給人帶來很多危害及煩惱。師：是的，同學們能夠結合自己的親身體會談了怎樣保護眼睛，預防近視。沒有它，我們就無法欣賞這個豐富多彩的世界；沒有它，工作、學習都會受到影響和危害，所以，你們有沒有信心把自己的眼睛保護好？（有）那就讓我們一起高聲呼喊“保護眼睛，預防近視”這句口號來結束今天的健康課吧！（全班一起呼號）第三篇：《保護眼睛__預防近視》教學設計保護眼睛防近視教學活動背景分析：通過調查我班視力狀況及分析，知道近視是當今世界范圍內發(fā)病率最高的一種眼病，我們必須引起高度重視。聽清了嗎？拿好卡片，開始吧。師：由于以上這些原因，導致了近視的人越來越多。①視力低下，眼睛經常干澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量。讓我們更進一步了解到：眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個感覺器官。（）師：你們的手勢給了我正確的答案，可以看出，很多同學懂得了應怎樣愛護自己的眼睛，那就讓我們一起改正不良的用眼習慣，讓明亮的眼睛一直和我們在一起吧。（）家庭照明電路，可以用鐵絲或銅絲代替家庭保險絲。沒有一雙明亮的眼睛，我們就不會感受到世界的美好。如果總是把書本放得離眼睛很近，我們的眼球前后徑就會變長，進入眼球的光線聚焦在視網膜前就會導致看不清遠處的景物，變成了近視眼。（三）探討預防近視的方法（出示課件）看電視時要注意些什么？（人距離電視屏幕對角線的5倍，電視與人的眼睛保持30度的夾角，看電視一次一般不能超過一小時等）（這其間學生談，師指出正確做法是：相及出示答案）寫字時要注意些什么？（眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。（）②強強每天放學回家經常拿媽媽的手機打起小游戲。休息片刻或遠眺。教學用課件。（2）書本放得離眼很近?！浚ǘ┙晻o你帶來哪些危害及煩惱呢？小記者采訪，請近視的學生回答。師：誰還能聯系生活實際談談你是怎么做的？（學生回答）（1）注意眼睛清潔衛(wèi)生（學生結合具體事情去談）（2）防止意外傷害（學生結合具體事情去談）（3）良好的用眼習慣，合理飲食（學生結合具體事情去談）（4）睡眠充足，保證眼睛得到充分休息，小學生每天睡眠10小時，對于預防近視十分重要。（）⑦放學了，幾個同學在施工現場看電焊工的操作?，F在，請同學們拿出自己的筆，畫一畫自己美麗、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話。誰愿意當老師？好，你來讀題？ 判斷題：①小華在做眼保健操還睜著眼。預防近視都有哪些方法呢？請同學們回答下面的問題。師：人的眼睛就像一架非常精密的自動照相機，把外界的各種事物投影到眼睛里，聚焦在視網膜上，產生視覺，看清東西，這就是正常的眼睛。沒有一雙明亮的眼睛，我們就不會感受到世界的美好。向學生進行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習慣。四、總結收獲通過這節(jié)課的學習，你學到了什么？你想對你的眼睛說什么？（學生談收獲和感受）師：通過今天學習，我們了解了很多關于近視的內容和怎樣愛護我們的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大。（出示課件）眼睛對我們是多么重要，為了引起人們的關注，我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日，號召全社會的人來關注我們的眼睛健康。長期戴眼鏡，會導致生活、工作的不便。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。聽清了嗎？拿好卡片，開始