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保護眼睛--預防近視教學設計(留存版)

2025-10-27 05:36上一頁面

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【正文】 因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查)的學習要求。其實,沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。預防近視都有哪些方法呢?請同學們回答下面的問題。誰愿意當老師?好,你來讀題?判斷題:(出示課件)①小明在做眼保健操還睜著眼。(二)過程與方法:學生在經歷調查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的原因過程中,合作探究出預防近視的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣。即使有了眼睛,不注意保護,近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要保護眼睛,預防近視。如果總是把書本放得離眼睛很近,我們的眼球前后徑就會變長,進入眼球的光線聚焦在視網膜前就會導致看不清遠處的景物,變成了近視眼。(三)探討預防近視的方法看電視時要注意些什么?(人距離電視屏幕對角線的5倍,電視與人的眼睛保持30度的夾角,看電視一次一般不能超過一小時等)(這其間學生談,師指出正確做法是:相及出示答案)寫字時要注意些什么?(眼睛距離本子一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。()②強強每天放學回家經常拿媽媽的手機打起小游戲。(提示:說出你經過這節(jié)課的學習,你學到了什么?你想對你的眼睛說什么?請寫出來吧?。▽W生談收獲和感受)師:通過今天學習,我們了解了很多關于近視的內容和怎樣愛護我們的眼睛,也知道了眼睛的作用很大很大?!保ㄑ劬Γㄕ媛斆鳎┯螒颉睹と水嬒瘛?。(4)持續(xù)用眼的時間太長。(出示課件)師:是的,近視會給人帶來很多危害及煩惱。(6)認真做好眼保健操。)三、鞏固新知學生齊誦《眼睛保健歌》看書寫字姿勢正,相距一尺要保證; 光線強弱要適當,眼保健操常進行。掌握預防近視眼的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。其實,沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。眼睛的結構圖,說一說眼睛主要是由哪幾部分構成的。③升學、參軍、考公務員和找工作會受到限制。幾幅用眼習慣圖片。觀看電視應注意,屏幕高低要適宜; 夜間室內開小燈,距離不能少兩米。()⑩甜甜連續(xù)看書一小時就要休息15分鐘,并看看綠色植物。師:是的,同學們能夠結合自己的親身體會談了怎樣保護眼睛,預防近視。老師做了一下總結。(5)課桌椅的高度搭配不合適。誰來?(一位學生上臺表演)聽老師講規(guī)則: 在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。行動起來吧!讓我們一起擁有明亮的雙眼,一起擁有未來的光明世界。()⑤放學了,幾個同學在施工現場看電焊工的操作。(身體端正、自然,眼睛距離書一尺,雙手捧好書本)板書:“四”不看讀書、寫字一段時間后要注意些什么?(半小時后要休息一段時間,最好能看一看遠處的景物)板書:“二”個要師:其實,在我們的生活中,每天用眼最多的是:讀書寫字,所以我們要有正確的讀書寫字的姿勢。下面有請小記者出場,請他采訪一下我們班里近視的同學。(相及打開課件)其實產生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。()第四篇:《保護眼睛預防近視》教學設計《保護眼睛 預防近視》教學設計 ——小學一年級校本課程教學重難點: 掌握近視的預防措施,養(yǎng)成良好的用眼習慣。觀看電視應注意,屏幕高低要適宜; 夜間室內開小燈,距離不能少兩米。幾幅用眼習慣圖片。③升學、參軍、考公務員和找工作會受到限制。眼睛的結構圖,說一說眼睛主要是由哪幾部分構成的。其實,沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。掌握預防近視眼的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護眼習慣,大家都會有一雙明亮的眼睛!下面老師準備了各種用眼習慣圖,請你們來判斷對錯。長期戴眼鏡,會導致生活、工作的不便。(3)采光、照明條件不好(過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。誰來?(一位學生上臺表演)聽老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。針對現在的學生近視程度低齡化,且人數變多,學生眼病發(fā)病率日益提高的這一現象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,了解近視的危害和造成近視的原因,教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,及時糾正不正確的讀、寫姿勢。③升學、參軍、考公務員和找工作會受到限制。(三)近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢?師:近視會給人帶來很多危害及煩惱。四、總結收獲請同學們拿出自己的筆,畫一畫自己美麗、明亮的眼睛,并在你畫的眼睛下面寫上幾句話。教學教具準備。(相及打開課件)其實產生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。(出示課件)師:是的,近視會給人帶來很多危害及煩惱。師:是的,同學們能夠結合自己的親身體會談了怎樣保護眼睛,預防近視。沒有它,我們就無法欣賞這個豐富多彩的世界;沒有它,工作、學習都會受到影響和危害,所以,你們有沒有信心把自己的眼睛保護好?(有)那就讓我們一起高聲呼喊“保護眼睛,預防近視”這句口號來結束今天的健康課吧!(全班一起呼號)第三篇:《保護眼睛__預防近視》教學設計保護眼睛防近視教學活動背景分析:通過調查我班視力狀況及分析,知道近視是當今世界范圍內發(fā)病率最高的一種眼病,我們必須引起高度重視。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。師:由于以上這些原因,導致了近視的人越來越多。①視力低下,眼睛經常干澀和疲勞,影響學習、生活和工作質量。讓我們更進一步了解到:眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個感覺器官。()師:你們的手勢給了我正確的答案,可以看出,很多同學懂得了應怎樣愛護自己的眼睛,那就讓我們一起改正不良的用眼習慣,讓明亮的眼睛一直和我們在一起吧。()家庭照明電路,可以用鐵絲或銅絲代替家庭保險絲。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。如果總是把書本放得離眼睛很近,我們的眼球前后徑就會變長,進入眼球的光線聚焦在視網膜前就會導致看不清遠處的景物,變成了近視眼。(三)探討預防近視的方法(出示課件)看電視時要注意些什么?(人距離電視屏幕對角線的5倍,電視與人的眼睛保持30度的夾角,看電視一次一般不能超過一小時等)(這其間學生談,師指出正確做法是:相及出示答案)寫字時要注意些什么?(眼睛距離本子一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。()②強強每天放學回家經常拿媽媽的手機打起小游戲。休息片刻或遠眺。教學用課件。(2)書本放得離眼很近?!浚ǘ┙晻o你帶來哪些危害及煩惱呢?小記者采訪,請近視的學生回答。師:誰還能聯系生活實際談談你是怎么做的?(學生回答)(1)注意眼睛清潔衛(wèi)生(學生結合具體事情去談)(2)防止意外傷害(學生結合具體事情去談)(3)良好的用眼習慣,合理飲食(學生結合具體事情去談)(4)睡眠充足,保證眼睛得到充分休息,小學生每天睡眠10小時,對于預防近視十分重要。()⑦放學了,幾個同學在施工現場看電焊工的操作?,F在,請同學們拿出自己的筆,畫一畫自己美麗、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面寫上幾句話。誰愿意當老師?好,你來讀題? 判斷題:①小華在做眼保健操還睜著眼。預防近視都有哪些方法呢?請同學們回答下面的問題。師:人的眼睛就像一架非常精密的自動照相機,把外界的各種事物投影到眼睛里,聚焦在視網膜上,產生視覺,看清東西,這就是正常的眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。向學生進行用眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼習慣。四、總結收獲通過這節(jié)課的學習,你學到了什么?你想對你的眼睛說什么?(學生談收獲和感受)師:通過今天學習,我們了解了很多關于近視的內容和怎樣愛護我們的眼睛,也知道了眼睛的作用很大很大。(出示課件)眼睛對我們是多么重要,為了引起人們的關注,我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日,號召全社會的人來關注我們的眼睛健康。長期戴眼鏡,會導致生活、工作的不便。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。聽清了嗎?拿好卡片,開始
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