【正文】 記得那是一次月考，可能因為沒好好聽課，聽課效率低下?！彼J(rèn)真的話語打動了我——“失敗是成功之母”，“長路漫漫，一次小考，不過是在生活的大河中翻起一朵浪花。半年的時間就這樣過去了。一花一世界，一木一菩提。此時的你，是否也在想念我呢？今天是一個值得慶祝的日子，當(dāng)年我們一起種的樹苗結(jié)果了?！敝还痔旃蛔髅溃阄覠o緣，我只能在月光下默默思念著你，在月亮的那一端，你是否也像我這樣仰著頭呢？愿下個月圓之夜，我們能重新相聚！共度好時光作文 篇4人生的路上，你會遇見各種各樣，各形各色的人，他們有的與你擦肩而過，永不相見；而有的，從頭至今，一直默默地站在你身后，陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。是的，是我的父親！他吶喊著我的名字，他扯著嗓子，嘶啞地朝著巖壁上的我喊道：“加油??！你能行的，不要放棄！往前面的那個石子伸過去，再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地，奮力地聽著他的指示，一步一步，一步一步地邁起堅重的步伐，堅定地向上，我成功了！我越過了難關(guān)，到達(dá)了終點！”咚“，我敲響了終點的鑼，而導(dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時刻，照片里，有成功的我，也有一直默默付出的父親，我們倆，都笑著，感嘆這來之不易的美好時光，這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。你推著我，口里喊著；“，嘿，做穩(wěn)了，抓好，......”。一點一捺，一鉤一挑，一轉(zhuǎn)一折，柔軟的筆尖在宣紙上跳動，留下如刀刻般的墨跡。第五篇：共度好時光作文【精選】共度好時光作文六篇在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我搖搖頭表示不知道，而你什么也沒說，只是對我笑笑。晚上，奶奶在院子中央點了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來了溫暖、帶來了光明，給風(fēng)雪夜歸人，帶來了溫暖和光明。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。這時，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎？轉(zhuǎn)過頭來，果然看到那熟悉的身影。幾乎是鞋都沒來得及換，我就一頭栽進(jìn)了自己的小書房里，從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書，如饑似渴地讀了起來，英勇無畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭，雙目失明卻始終對生活充滿希望的海倫我無法形容當(dāng)時內(nèi)心的喜悅，只覺得當(dāng)時太陽投下了萬道金光似乎是為我在打造獎杯，小鳥歡叫著似乎在祝賀我的勝利。這么多年，都是印楚凡陪伴著我，陪我哭，陪我笑。那天是一節(jié)活動課，我和老師下起了五子棋。不過，由于是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實，我們每天一起進(jìn)步，一起成長，共同度過了這段美好的時光。最辛苦的便是初中時，考試前，我與大多數(shù)人一樣，奮斗在暴風(fēng)雨的前夕，忘卻了時間的流逝。我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。我多想一直把你留在我身邊，但是我知道，那是自私的。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤，是《黃州詩帖》千古傳響，是無數(shù)文人墨客的精神圣殿。讓我久久的，久久的回憶這些與你共度的時光。就這樣，我從五分鐘，練到十分鐘，又加到半小時，最后，不管是否有時間，我都會不由自主的練琴。喘氣聲愈來愈大，汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下，我努力睜大眼睛，感受汗水從臉頰上流過的癢燥感，祈禱著上方的路越來越平坦?？墒?，今天開始報名了，我們成為七年級的學(xué)生了！我坐在座位上滿心歡喜，左顧右盼卻沒看到你的身影，突然覺得心里空落落的。高考，只是一個被人放大的痛苦。在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。我已不在屬于那里。挺過去，就是新生，挺不過去，灰飛煙滅。第三篇：共度好時光作文精選共度好時光作文五篇無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的。但我不得不承認(rèn)，這是一段溫暖的回憶。你的每一條皺紋，每一根頭發(fā)，似乎都在微笑。——題記我走到那棵年歲不小的樹下。還記得，周末我們小組一起做社會實踐，我們來到野外，尋找不同的植物樣品?！蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅?，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當(dāng)然可以了，你練《漁歌》吧”……假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們?nèi)ダ?，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!共度好時光作文 篇3時光因某種記憶而珍貴，時光因某些特殊而美麗，初中三年的時光，像一顆珍珠嵌入我的心扉，它是那么閃耀，那么迷人。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn)；那年，我們真的很好。又是書，陪伴了我。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進(jìn)的青春。至于我，僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里，感受著它的甜香——沒有媽媽說的那么膩，也沒有爸爸夸得那么好吃。在記憶的林蔭道中，我好像看見了你，牽著還是孩提時的我，我在一點點長大，你卻在一點點變老。茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹皮，摸起來讓人莫名的心安。烈日炎炎下，寬廣的草地上有幾個小白點，那就是我們。還記得，你我初見。你熱情地同我打招呼，正式的自我介紹，從此，我們的友誼正式開始了。可你是否知道，你的微笑，是我戰(zhàn)勝病魔的精神來源。如今，我再也吃不到你做的糖餅。”而后便總要舉起茶杯，細(xì)呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾。青春因有你而精彩。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細(xì)計算著，努力求證著……孤獨時，有你。共度好時光作文 篇1那些美好時光，你我曾度過，共享，共徜徉?？傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。我來到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你，最奇妙的是，你我被分到了同一個班。病好后也是你一大早就在我家門前等候，同我一起上學(xué)，還給我?guī)Я伺Ｄ?。你臉上的皺紋，每一條都仿佛溢出疼愛；你一縷縷的白發(fā)，每一根都似乎透著慈祥，時至今日，我仍記得那些糖餅的味道，甜到了心底。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光，那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。獨自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。那個曾屬于自己的無知已消失不見。我站在走廊，看著此情此景，心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎？但這時，他不知什么時候來到我身后，拍拍我的肩膀：“月考考得不是太理想啊。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點滴。人生總有些事，會留下痕跡?！霸谀硞€年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得。于是我們便回到家，找出工具，我鏟土，你提水，我栽樹，你埋土?！钡绻@份愛有言起來，卻別樣的溫暖。依然時常清晰地出現(xiàn)在眼前。你生活并不富裕，只住在普通的居民樓。像這般的小狼毫，至多寫一二千字，用上幾個月就禿了，因此筆我是常換的，我雖愛筆，但對于廢棄的筆，我也無甚留念。所以，你每次回家我就會緊緊的跟在你身后，每次你都會回頭向我笑一笑。謝謝你陪我，共度這段好時光！從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻，然后走進(jìn)初中校園，我度過了許多自由快樂的時光?，F(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。那是一個令我難忘的暑假。閱讀，這位陪伴我成長的“老朋友”，在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……終于，一次次面對他人的名篇佳作有感而發(fā)，卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷，替我敲響了警鐘！我逐漸意識到，原先自己產(chǎn)生不想讀書的惰性，是因為覺得閱讀的趣味性不強(qiáng)，其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球。小湖旁有一個小小的亭子，亭子外的小魚在湖里慢慢游動，有的還跳了起來，好像在說：“春天來了，我要看看春天是什么樣子。那時，我們兩個手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上，觀看亭下湖中小金魚游來游去，印楚凡激動得差點掉下水去，我連忙拉住她，然后就一人吃一袋零食，你喂我，我喂你，不知過了多久，我們突然一齊哈哈大笑。”而閱讀經(jīng)典，能使人的心靈更充盈，靈魂更高雅。父母有時也會考驗我們，讓我們獨自在家生活，一連幾天，家里都沒有變樣子，如果讓我一個人在家，不出三天肯定會亂的一團(tuán)糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護(hù)家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無所不能的人了。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。雪花飛揚的日子，我和姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。你把童年的快樂帶給我，你把希望傳達(dá)給我，你讓我變得自信，開朗，勇敢。我又忽然迷茫了，既然如此，我對書法的`情感又從何而來？與我共度如此時光的又是什么？我仍坐在椅上，單手托腮，另一只手不由自主地擺弄著毛筆，雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫。你見此狀，把你的電暖氣放在了我的身邊，腿邊頓時熱了起來。沒想到是您讓我愛上了琵琶。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。記得你對我說，“終于大功告成了，只是不知道什么時候才能吃到它結(jié)的果實？”你的臉上充滿了期待。等多年以后，我站在同一地點，用手去拼湊那撕碎 的夢想。畢竟天下沒有不散的宴席。對于我來說，這是個陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。“但不能自暴自棄啊。而我只能用心去經(jīng)營這個破碎的夢“一年后想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。伴隨我的