【正文】 是屋內(nèi)靜悄悄的，沒(méi)有鍋碗瓢盆的“交響樂(lè)。我開(kāi)始悔恨自己，怨自己太不懂事，后悔之余我又為自己擁有如此偉大的愛(ài)而快樂(lè)不已。時(shí)間飛的可真快，不一會(huì)兒，就放學(xué)了。于是，想見(jiàn)一見(jiàn)彩虹的心愿便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志。記得這學(xué)期一天，市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動(dòng)的開(kāi)幕式，可那會(huì)兒我剛好得了重感冒。小橋要說(shuō)江南最顯著的特點(diǎn)，那便是橋多。樸素的江南人有著浪漫的幻想。哦時(shí)常依賴(lài)父母，讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長(zhǎng)。當(dāng)初若選擇放棄，我也就體會(huì)不到最后的成功與愉悅。正是她們身上的品質(zhì)，引領(lǐng)我，讓我在初中這個(gè)新的交際圈里不曾怯懦。箱子上有價(jià)格?！蔽野彦X(qián)遞給他，跑遠(yuǎn)了。不過(guò)，因?yàn)閶寢尩摹斑瓦拖啾啤?，我和妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。于是，我和弟弟趕緊回家，把一些條小魚(yú)放到井里，一些小魚(yú)放到水缸里，小魚(yú)便又自由自在起來(lái)，弟弟看又一次咯咯的笑了起來(lái)，看到弟弟那么開(kāi)心，我心里美滋滋的。我真的很高興能遇到我的同學(xué)。漸漸覺(jué)得雨要下了，心也放下了。我為我們的友誼感到高興，也為有這樣一個(gè)“兄弟”感到高興我擁有我快樂(lè)作文15天空，因?yàn)閾碛邪自贫鞓?lè)；湖水，因?yàn)閾碛恤~(yú)兒而快樂(lè)；月亮，因?yàn)閾碛行切嵌鞓?lè)。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。聽(tīng)到這樣的別稱(chēng),讓我們幾個(gè)小頑皮抱在一起哈哈大笑。第五篇：作文 我擁有我快樂(lè)我擁有我快樂(lè)擁有青春,會(huì)洋溢激情；擁有親情，會(huì)體會(huì)溫馨。擁有你，讓我在這個(gè)午后，不再疲憊，陽(yáng)光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。他在高一換了工作，從這個(gè)學(xué)校搬走了。這時(shí)，小a從包里拿出一把傘，對(duì)我說(shuō)：“我們路上送你回家”，真是幫了我大忙！我們倆跌跌撞撞地走了出來(lái)。我非常興奮去上學(xué)。我讓弟弟在一旁玩耍、看我網(wǎng)魚(yú)，我呢，拿著捕魚(yú)工具捉魚(yú)去，我先把我本不愿意弄臟的水弄渾了，因?yàn)楹孟駮?shū)上說(shuō)：“渾水好摸魚(yú)”，然后就對(duì)魚(yú)兒下手了，不一會(huì)兒，一條條小魚(yú)被我給抓到了。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就沖鋒在前，使我們甘拜下風(fēng)，為之欽佩。家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢(qián)也不遲啊！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去。定睛一看，店門(mén)很窄，整家店很小，十分壓抑。在班里最喜歡和她在一起玩，因?yàn)楦嚅L(zhǎng)的話總是感覺(jué)會(huì)有一些距離的，我同桌這人吧長(zhǎng)得斯斯文文的，在我面前就跟個(gè)活寶似的，全身充滿幽默細(xì)胞。向這位爺爺推銷(xiāo)報(bào)紙，讓他曬曬太陽(yáng)、看看報(bào)紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見(jiàn)我手持《環(huán)球時(shí)報(bào)》，遺憾地?cái)[手，他家有訂閱！第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點(diǎn)沮喪，甚至有些后悔當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)加入這項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)橛辛舜煺?，?成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛舜煺?，我?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺?，我?jiàn)^斗。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書(shū)，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。雖然辛苦，但堅(jiān)持以后獲得的成功更讓我開(kāi)心，倘若我輕易放棄，我肯定體會(huì)不到現(xiàn)在的這份快樂(lè)，的確，正如成龍?jiān)诟枥锼翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。緊接著表達(dá)自己對(duì)理解；快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。有人會(huì)問(wèn)，朋友是什么？我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望?，F(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)里的孩子，他們雖貧窮，卻也能感到快樂(lè)，問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們?huì)說(shuō)：“因?yàn)槲覀冇惺钟心_，能靠自己的力量創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，而不去依賴(lài)他人。我堅(jiān)決不要，又將雨傘還了爸爸，拔腿就跑。我清楚地看到，小鳥(niǎo)依偎在母親的懷里，安然地入睡，母親正在為它唱安眠曲。世界給予了我們這么多的美好，不敞開(kāi)心扉笑一笑，不對(duì)著世界樂(lè)一樂(lè)，能行嗎？我擁有我快樂(lè)作文2“路上騎車(chē)小心一點(diǎn)，記住要‘寧等三分，不搶一秒?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂(lè)，上學(xué)了，我在身邊總會(huì)帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來(lái)，學(xué)習(xí)也能寫(xiě)作，有日記、周記，我都沒(méi)有拉下，我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物，讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀察，怎樣看書(shū)，讓我讀到了很多的好句好段，寫(xiě)下了自己的感受，讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間。amp。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。第三篇：我擁有我快樂(lè)作文[我擁有我快樂(lè)作文] 擁有一顆糖是快樂(lè)的，擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè)的，擁有一片天空也是快樂(lè)的...擁有愛(ài)，所以我快樂(lè)，我擁有我快樂(lè)作文。而我爸爸則是無(wú)論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮著淋漓盡致。但看到我依然愁眉不展地為太胖的身體而郁郁寡歡，媽媽勸我說(shuō)：其實(shí)，胖也沒(méi)什么大不了的。而且，有時(shí)想想，大家的玩笑也并非全是惡意。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。他笑了，說(shuō):哥哥跟你打勾勾，是壞人就當(dāng)小狗。獨(dú)自一個(gè)人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，心里不禁回憶起成長(zhǎng)中快樂(lè)的回音：五六歲的一瞥冬天來(lái)了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚(yú)兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？砰，一個(gè)小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚(yú)兒，卻不見(jiàn)蹤影，還想探個(gè)明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時(shí)地對(duì)手哈哈氣，抖了抖。我認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。第四篇：我擁有我快樂(lè)作文我擁有我快樂(lè)作文(15篇)在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。我好奇地走進(jìn)屋內(nèi)，只見(jiàn)爸爸一人在書(shū)桌上整理材料，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“老媽呢？”“你媽進(jìn)修去了，七天以后才回來(lái)。于是，這幾天我暗暗許下一個(gè)心愿，等待實(shí)施的那一天?！岸ｂ忊忊忊彙狈艑W(xué)后打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。在每個(gè)雨后，我都會(huì)興奮的跑到陽(yáng)臺(tái)上，盼望著何時(shí)能親眼見(jiàn)一見(jiàn)彩虹，可事實(shí)卻不盡人意，母親說(shuō)是因?yàn)槲廴咎珖?yán)重，所以我們領(lǐng)略不到彩虹的美麗，但我仍不肯放棄?？晌也](méi)有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，這次活動(dòng)極其重要，關(guān)系到學(xué)校的形象和師生們的精神面貌，說(shuō)話的同時(shí)，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準(zhǔn)備。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。天下文人十斗，江南九領(lǐng)風(fēng)流。但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長(zhǎng)的道路連接，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)并不可怕，而是那么的富有新意?；蛟S上天就是為了堅(jiān)強(qiáng)我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買(mǎi)報(bào)紙的障礙。同樣在這里我也能夠交到那些對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義的朋友?！蔽冶缓⒆拥穆曇魢樍艘惶?，這么小的孩子，不應(yīng)該是活潑可愛(ài)的嗎？怎么會(huì)如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時(shí)也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。夕陽(yáng)西下，夜幕降臨了，月亮慢慢升起了，媽媽還沒(méi)回家。老師提前到了，給我們安排了座位。走著走著，發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁，雨也沒(méi)減。我，因?yàn)閾碛心銈兌鞓?lè)。驕陽(yáng)，無(wú)情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。讓我們交成朋友的是那節(jié)練蛙跳的體育課.“好了,自由練習(xí)吧!”隨著老師的一聲吆喝,我們四個(gè)人聚在一起,30米身心疲憊，40米——心力交瘁,我?guī)缀跻肯铝?。我擁有，我快?lè)。那時(shí)，我覺(jué)得有媽媽真好，擁有媽媽?zhuān)婵鞓?lè)，真幸福。友誼是通過(guò)事情積累起來(lái)的，我們的友誼也通過(guò)這段時(shí)間取得了進(jìn)步。今天早上看到陽(yáng)光，沒(méi)想到會(huì)帶傘。我可以看到許多新學(xué)生。看到開(kāi)心的弟弟，突然，我的腦子里冒出一個(gè)想法：網(wǎng)魚(yú)！牽上弟弟手往家里跑去，右手拿起魚(yú)網(wǎng)，左手拿著裝魚(yú)工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河邊跑去，弟弟被我弄的“丈二和尚摸不著頭腦”，哈哈。其實(shí)，爸爸到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。我特別的喜歡她，不應(yīng)該說(shuō)喜歡，應(yīng)該是仰慕，我希望跟她能夠站在同一個(gè)平面上，于是那時(shí)的她就是我的奮斗目標(biāo)，她就像光吧，我一直在追她……還有我的同桌，從很小我們就認(rèn)識(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得水靈