【正文】 言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。很久以前我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師愛(ài)還要有耐心，學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。在教學(xué)工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，從學(xué)習(xí)到生活的習(xí)慣、品質(zhì)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，與他們休戚與共，與他們同歡樂(lè)，同游戲，教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要全力以赴，融入愛(ài)與奉獻(xiàn)。就是這樣的一個(gè)又一個(gè)的第一次，讓我覺(jué)得任重而道遠(yuǎn)，讓我對(duì)未來(lái)的教育生涯浮想聯(lián)翩。有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。下面就本人的一些淺薄之見(jiàn)與大家做個(gè)交流，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。第二篇：優(yōu)秀教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行**中學(xué)第一批金牌教師培訓(xùn)會(huì)，能成為**中學(xué)金牌教師中的一員我感到十分驕傲，能作為金牌教師代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。受在場(chǎng)同仁的囑托，我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！許多人曾經(jīng)跟我說(shuō),“真羨慕你們老師?。∶磕甓加袃蓚€(gè)假期，可以旅游、睡懶覺(jué)。在當(dāng)今國(guó)內(nèi)外復(fù)雜紛繁的形勢(shì)下，教育者就更要有些氣象，要自強(qiáng)不息，厚德載物，情懷博大，躬身踐行，我們心中經(jīng)常有天地之氣在回旋，我們中華民族偉大復(fù)興之氣經(jīng)常在胸中升騰，人就會(huì)高大起來(lái)，脊梁骨就會(huì)硬起來(lái)。三年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。我利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)機(jī)，為學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。憑借的帶班經(jīng)驗(yàn)，手把手地向班主任傳授帶班秘笈。轉(zhuǎn)眼間，我已踏上工作崗位26年，回首往事，歷歷在目，曾有過(guò)解除病患痛苦，提高學(xué)生成績(jī)的欣喜；有過(guò)經(jīng)驗(yàn)不足，教法不當(dāng)?shù)耐纯?；更多的是如何提高醫(yī)療水平，提高教學(xué)質(zhì)量的焦慮和思考。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。在我的影響下，我?guī)У膶W(xué)生也有責(zé)任心和進(jìn)取心，事事力爭(zhēng)上游，上學(xué)期流動(dòng)紅旗在我們班的時(shí)間最長(zhǎng)。我們知道，我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師。一年里，作為班主任，作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，除了出外培訓(xùn)，每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外；放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān)；自費(fèi)買(mǎi)來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽；堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈，并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成；在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺；了解每一個(gè)學(xué)生的情況，關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化，跟家長(zhǎng)溝通，不管是不是休息日或者休息時(shí)間；購(gòu)買(mǎi)了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀，提高自己的教學(xué)能力；參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià)；認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng)，獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可；任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲，未必；十分努力一分收獲，必然。我們需要從課程和課堂入手，改變觀念，更新策略，規(guī)范管理，勇于創(chuàng)新。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲；想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心；對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c；，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。時(shí)間是神奇的魔法師，它可以帶走很多，改變很多，也可以定格和貫通很多東西。我告訴自己：這就是我在xx的家，我要用對(duì)待家人的愛(ài)去關(guān)心這里的一切，我要在這里放飛我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓xx中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。我在三尺講臺(tái)上常常能夠享受到教育者獨(dú)有的快樂(lè)與幸福，孩子們的每一份作業(yè)，我都像欣賞一幅作品一樣去看待，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，自己總會(huì)綻放欣慰的笑容。對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。老師，雖然歲月奪取了你們的年華，雖然辛苦使你們的容顏減色，但是我們對(duì)你們的情感和愛(ài)卻與日俱增。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第XX個(gè)教師節(jié)。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，家長(zhǎng)單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。近年來(lái)，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”備受贊譽(yù)，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的使命，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，“xx教育，我的責(zé)任”……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷提高，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，xx的教育事業(yè)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。xxxx年xx月，是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段，是xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開(kāi)端。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子平凡而謙遜地垂著綠蔭。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。讓我們虛心向老師請(qǐng)教，尊敬老師，聽(tīng)從教誨，用自己的進(jìn)步編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。在學(xué)生心中，老師就像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，六年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，而老師們卻蒼老了許多。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。讓學(xué)生從小接受愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨教育。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向xx中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀！感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！一年里，xx中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。今天，在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表在這里發(fā)言發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。魏莊一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候，我們才會(huì)充滿敬仰之心，我們才會(huì)真正熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我們也才能享受到教育帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。有這樣一位充滿人文關(guān)懷，銳意進(jìn)取的校長(zhǎng)，這必然是一個(gè)值得期待的地方。感謝大家對(duì)我們教學(xué)工作的肯定，并給予我們?nèi)绱藰s耀的稱號(hào)。謝謝大家！教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言范文6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！金秋九月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日，我真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，我談不上優(yōu)秀，但算得上年長(zhǎng)。教育是有愛(ài)的事業(yè)，教師是有愛(ài)的職業(yè)，作為新時(shí)代的教育工作者，教師的愛(ài)應(yīng)更為宏大，更為溫暖，這樣一來(lái)，立德樹(shù)人才會(huì)變得有溫度，潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨，有教無(wú)類，因材施教，誨人不倦，寬嚴(yán)相濟(jì)，關(guān)愛(ài)弱體才會(huì)變得真實(shí)。謝謝大家！教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！金秋九月，淌金流銀，瓜果飄香。文字，本身就有溫暖堅(jiān)定的力量。我始終傳遞向上的正能量，用高尚人格影響學(xué)生、贏得學(xué)生。“大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫(xiě)道?！蔽覀円选敖虝?shū)育人”作為自己的座右銘，努力把各項(xiàng)工作做到最好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。努力使自己成為一名名副其實(shí)的金牌教師。有一次，我們班近一半人沒(méi)交作業(yè)，我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶惰行為，同學(xué)們?cè)谧簧先缱槡郑笏麄兾唇蛔鳂I(yè)的寫(xiě)一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”，下次若犯堅(jiān)決執(zhí)行，結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變，學(xué)生的自律性顯著增強(qiáng)。選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由。我堅(jiān)信只要我們凝神聚力、團(tuán)結(jié)一致，我們六中的未來(lái)會(huì)更加美好!同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整自己，為下次考試做好準(zhǔn)備。力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)娶不斷完善的教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。有這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。我喜歡與學(xué)生交談，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系，學(xué)習(xí)及家庭的問(wèn)題，都是我們的話題，在這過(guò)程中我得到了的學(xué)生的信任，同時(shí)也有利于我的教學(xué)。13歲時(shí)的夢(mèng)23歲實(shí)現(xiàn)了，2016年9月7日我來(lái)到監(jiān)申橋小學(xué)任教，擔(dān)任二年級(jí)班主任并負(fù)責(zé)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作與學(xué)校德育工作。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇優(yōu)秀教師發(fā)言稿，供大家參考借鑒。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。試著用滾燙的真心溫暖學(xué)生，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。為此，我一定會(huì)不斷的努力。第二，要有恒心，學(xué)習(xí)不能憑自己的一時(shí)興起，忽冷忽熱最終沒(méi)有出息。我做的第二件事就是讓同學(xué)記住我的號(hào)和手機(jī)號(hào)，這種現(xiàn)在的交流方式會(huì)讓我們更容易接觸，聯(lián)系更緊密?；赝^(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自虱…但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。由于我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的憂患意識(shí)是較為欠缺的，如果沒(méi)有把握好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體地位的平衡，那教學(xué)效率及質(zhì)量定會(huì)大打折扣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很是重要。教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長(zhǎng)，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識(shí)，有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。是的，當(dāng)學(xué)生高興地在我們身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單，當(dāng)他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，我們，收獲了學(xué)生 1的收獲，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。我們都知道，青少年階段是人生重要的“拔節(jié)孕穗期”，班主任便是這關(guān)鍵時(shí)期的關(guān)鍵先生。一、一本日記記青春。一句承諾，便成了286天的堅(jiān)守，12小時(shí)陪伴，24小時(shí)在線。教師的責(zé)任感，體現(xiàn)在他對(duì)職業(yè)有無(wú)尚的榮譽(yù)感，對(duì)事業(yè)有虔誠(chéng)的敬畏心，對(duì)知識(shí)有無(wú)盡的求索欲，對(duì)學(xué)生有足夠的尊重度。作為一名教師，特別是一名xx的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為，成功和失敗只有一步之遙，可這一步需要我們腳踏實(shí)地去做，用責(zé)任心解決一切問(wèn)題。教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師代表講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！金秋九月，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出心血、盡職盡責(zé)的教職員工們表示衷心的感謝！向受到表彰的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！本次大會(huì)的目的有兩個(gè)：一是表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣；二是弘揚(yáng)師德，塑造形象。今天受表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正在朝著目標(biāo)大步前進(jìn)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！老師們、同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)校也是如此。我知道，工作室有不少學(xué)員因?yàn)樽约旱某鲱惏屋徒裉煲瞾?lái)到了這里，我特別驕傲和欣慰，祝賀你們！謝謝你們！也祝賀在座的每一位獲獎(jiǎng)的老師！由昔日為老師獻(xiàn)上祝福的學(xué)生到被一屆屆學(xué)生祝福的老師，由個(gè)人榮譽(yù)到身后有一個(gè)能打硬仗、注重研究、不斷創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，我想，我所走過(guò)的軌跡，既昭示著自己的教育生命在一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，也啟迪著我，啟迪著我們應(yīng)當(dāng)不斷追問(wèn)自己，當(dāng)生命的年輪一圈圈劃過(guò)，當(dāng)茫然無(wú)措變得駕輕就熟，當(dāng)世界變幻，當(dāng)物質(zhì)的大潮如洪波涌來(lái)，作為一名人民教師，應(yīng)如何牢記自己的教育初心，如何警惕慣性和惰性的泥淖，如何保持永不衰竭的好奇心，如何不斷學(xué)習(xí)不斷探索，如何為自己找到一直努力、一直向上生長(zhǎng)的狀態(tài)和方式！我想，答案可以風(fēng)格各異，底色卻應(yīng)始終如一。在生活中遇到不順需要幫助時(shí)，又是這個(gè)大家庭的姐妹聽(tīng)我訴苦，為我解憂，讓我感受到家的溫暖。這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)xx中工作的認(rèn)可，更是對(duì)xx中全體教師和吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)的`初三團(tuán)隊(duì)的肯定！讓我們對(duì)全體初三老師道一聲，你們辛苦了，謝謝你們的努力和付出！我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡，讓xx中學(xué)的品牌更加響亮！歡慶的聲音還未退去，奮進(jìn)的號(hào)角卻早已吹響。午飯后我總會(huì)去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問(wèn)問(wèn)他們的午餐情況，等靜校鈴聲響后，督促孩子們抓緊休息，安頓完后，我才會(huì)離開(kāi)教室。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。他們的高超教學(xué)能力和高尚精神境界是金錢(qián)買(mǎi)不到的，任何現(xiàn)代化設(shè)備也不能與之相比。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?；仡欁约涸诮逃龒徫簧系膞x年，我從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程中的xx名師和xx名師培養(yǎng)人選。向積極備戰(zhàn)高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了，20xx年是你們的地盤(pán)，由你們做主，由你們主宰！當(dāng)我每天走在二中校園里的時(shí)候，我常想，我們要感謝二中。我幸運(yùn)，成為二中的一名教師。我感到充實(shí)而自豪！因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下，通過(guò)自己的不懈努力，我也迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，我們學(xué)校的老師們勇于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想。我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)做得更好，在畢業(yè)時(shí)取得好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。也不會(huì)忘記你們?cè)谖覀兩r(shí)關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)親切的問(wèn)候和及時(shí)的幫助，以及犯錯(cuò)誤時(shí)那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)的開(kāi)心微笑。利用課間和我們班的任課老師交流，溝通，在我們的