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20xx學年度第二學期初三年級組工作計劃最終定稿(留存版)

2024-10-21 04:53上一頁面

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【正文】 學生都能背誦,知其義,曉其理。具體做法如下:(1)注重基礎,提高能力(2)向課堂要質量(3)抓緊后進生對后進生不能放棄,要特別給予關心,反復采取措施,激發(fā)學趣,幫助解學習中的困難,因為在這一階段這些學生的成績提高是最快的,如果他們動起來,效果要好得多。:初中生活的最后一個月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。(4)做好了中考報名工作(5)認真組織好了兩次月考及時進行了反思總結,一些學生的進步較大。還采取學生自己找錯的方法,培養(yǎng)其分析能力,找出后給予鼓勵,沒有發(fā)現(xiàn)的教給方法?;顒拥拈_展一定要新意,有創(chuàng)新,能夠引起學生濃厚的興趣。加強對年輕教師的指導和幫助,形成“傳、幫、帶”的雙贏局面。俗話說。樹立以學生為中心的教育教學思想,端正教學思想,提高競爭氣氛,落實責任心建設,緊緊圍繞教學工作,促進年級組的工作正常開展。加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。初三年級2011年2月18日第三篇:20092010學第二學期初三年級組工作計劃20112012學第二學期初三年級組Ⅱ部工作計劃初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段。抓好學生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,對于每個初三教師來說,所面臨的教學任務會更加繁重,壓力也會更大。認真抓好體育訓練,力爭體育中考成績達到較好水平。我們都知道,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段。做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。作好常規(guī)工作管理,尤其是教室和學校環(huán)境衛(wèi)生的工作。、體測、填報志愿等各項工作。,尤其是排除教室外的干擾。適時召開年級班主任、任課教師會,分析各階段的教育教學情況,及時了解各班學生動態(tài),研究制定方法和措施,班主任對學生進行針對性教育。二、德育工作:根據(jù)學校要求,定期召開年級組大會,對初三年級學生開展理想、信念教育活動。初三年級2部2012年2月10日第四篇:初三年級組上學期工作計劃初三年級組上學期工作計劃整個年級組本著團結合作,埋頭苦干,樂于奉獻,勇于承擔的精神,樹立信心,克服重重困難,力爭本屆初三在教學上有更大的突破,在明年的中考中取得理想的成績。在抓常規(guī)教學的工作中,始終堅持高標準、嚴要求。在教學工作過程中,各學科要做好階段性的評估測試,考題向中考靠近,使學生熟悉題型,每次測試后作好質量分析,通報考試情況,了解、協(xié)調各科教學、分析研究教與學的情況,提出整改意見,明確目標并制訂具體工作計劃和安排,落實措施要求。老師們在課堂教學過程中,切忌滿堂灌,只顧自己一人在上面滔滔不絕地講個不停,而不去關注學生聽課的情緒變化,那么,我們的課堂教學效果可想而知了。做好輔導工作由于學生的成績差異大,因此,各位老師在教學中注意了內(nèi)容的難易程度,對學生學習過程進行了指導,做好了陪優(yōu)補差工作,對學困生做到曉之以理,動之以情,鼓勵與尊重他們,從而幫助其樹立學習的信心。2(2)本期年級組強化了坐班制度且完善了年級組評價方案,注重了對過程的登記和考評,將各項常規(guī)工作都納入了年級組考核。這時候,我們做到顧全大局,協(xié)調好各任課老師和各學科之間的關系。臨近畢業(yè),初三級絕大多數(shù)學生學習認真,刻苦。認真?zhèn)湔n備好課是上好課的前提。我們?nèi)握n老師在課堂教學中遇到與學生發(fā)生沖突時,要自己想辦法解決,而不是把它推給班主任、或者學校領導,因為你有教育學生的義務。要求各位教師即要學會“加法”即抓好能夠考上高中的學生,為提高升學率打下基礎,又要學會“減法”即要照顧學習成績差的學生,使他們平穩(wěn)完成九年義務教育階段,成為合格的中學生。初三畢業(yè)班工作非比尋常,每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生負責、對家長負責,更要對學校負責!初三工作強度大、任務重、壓力大,這是每個初三老師的切身體會。抓學風班風建設,強化道德品質教育。繼續(xù)加強對優(yōu)秀生的輔導,同時,關注后進生,實行補缺補差,重點幫教。發(fā)揚團隊協(xié)作精神,加強備課組的教育教學工作。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。我們知道,現(xiàn)在離中考還有短短幾個月的時間,同時教學與學習任務卻十分得艱巨,真是時間緊任務重,因此,這個學期我們要更加提高周六的補課效率,使學生的學習效率達到最佳!,及時召開質量分析會,及時診斷、反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將圍繞這一核心任務開展如下工作:
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