【正文】 聞雞起舞，愚人勤學(xué)自成才我堅(jiān)信，駿馬勵(lì)兵，捷傳三秦逐夢(mèng)聲，揮筆潑墨，不負(fù)十年寒窗苦，奮斗百日終生無悔來日揭曉各展風(fēng)華 高三六班誓詞奮斗高四，讓汗水哺育不凡，拼搏高四，憑激情創(chuàng)造燦爛，愿意今朝艱辛苦累，換得他日金榜題名！我要以堅(jiān)定的意志，吹響青春的號(hào)角。整行裝，揮筆忙，劍指高考心坦蕩。“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一百天的放任，可以讓猛虎淪為山羊；一百天的振翅，也可以讓燕雀成為鳳凰。既然成功不會(huì)自動(dòng)向我們走來，我們就向著勝利走去。今天，讓我們舉起右手—— 向母校，向未來，莊嚴(yán)宣誓： 揮手從此去，沙場(chǎng)建功來！銘記師長教誨，不負(fù)親人重托！固守精神高地，高筑發(fā)展之基！讓奮斗撐起未來，讓青春綻放異彩！讓機(jī)遇綴滿花環(huán)，讓可能成為必然！十年磨一劍，三日破樓蘭！行筆陣?yán)?，歌聲?dòng)山川天空不留下一絲痕跡，但我已飛過。東風(fēng)浩蕩兮，待我舟帆揚(yáng)。讓父母親人為我們驕傲，讓母校老師為我們自豪。”是的，對(duì)我們來說，身邊的同學(xué)不應(yīng)該只是競(jìng)爭對(duì)手，更是攜手并進(jìn)的伙伴、朋友?！?高三生活八大關(guān)鍵詞：競(jìng)爭來忘掉錯(cuò)對(duì)/來懷念過去/曾共渡患難日子總有樂趣/不相信會(huì)絕望/不感覺到躊躇/在美夢(mèng)里競(jìng)爭/每日拼命進(jìn)取競(jìng)爭，是高三同學(xué)中無法避免的一個(gè)現(xiàn)象。但他在最后的幾個(gè)月里，迷信個(gè)人力量，脫離課堂，結(jié)果高考時(shí)一敗涂地。我很憤怒，常常一個(gè)人走在路上，看著黑暗的天空中閃爍的星星，想著高考，以及高考后的我會(huì)在何處，心里有一種對(duì)不可預(yù)知的未來的恐懼。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。金色的流年像漏沙，輕易地，便能從我們指縫中滑過。高三如一杯濃茶，雖略帶苦澀，卻醇香提神；高三如一艘帆船，雖上下顛簸，卻一往無前。攬明月九天，取巨鰲五洋。高三（10）班主任：孫俊勝 忍助我堅(jiān)定，靜亮我風(fēng)采； 苦煉我本色，勤鑄我實(shí)力； 拼一載春秋，搏一生無悔！高三（11）班主任：范達(dá)文高三(11)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我們?nèi)w同學(xué)決心從零做起，從我做起。誠實(shí)和感恩塑造品格，學(xué)識(shí)和意志成就未來。高三班級(jí)宣誓詞一在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，我用青春的名義宣誓： 三百天之后，讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！我曾用智慧培育理想 我曾用汗水澆灌希望 我曾踏過書山坎坷 我曾渡過學(xué)海茫茫 我沒有失敗的理由我走過的每一步，都是成功的保障！選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪 選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望 我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨 我將帶著從容的微笑 去贏得我志在必得的輝煌十載拼搏，一朝圓夢(mèng)捷報(bào)飛傳金榜題名 奮斗三百天讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀 奮斗三百天讓雄心與智慧在六月閃光 舉胸中豪情，傾熱血滿腔 與雷霆碰杯，同日月爭光 我們，注定成功！我們，必將輝煌！高三班級(jí)宣誓詞二我是一個(gè)這樣的人：我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。我們承諾，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。迎來未來大好前程！高三班決心書彈指一揮間，我們已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望，我們也肩負(fù)著自己的未來。我們會(huì)牢記祖國和家鄉(xiāng)人民賦予我們的重任。’這樣我的心情就會(huì)好一點(diǎn)。很多同學(xué)常常覺得自己看了很多遍的書，可就是記不住，原因何在？答案是：沒有回憶。但到了高三下學(xué)期，很多同學(xué)開始突擊歷史、政治，一些原先并不起眼的同學(xué)以驚人的進(jìn)步速度呈現(xiàn)趕超之勢(shì)。“記得高三下學(xué)期時(shí)，班上的同學(xué)有一小部分其實(shí)已經(jīng)放棄了高考，而另一部分人則在努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。、在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，我用青春的名義宣誓：三百天之后，讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！我曾用智慧培育理想我曾用汗水澆灌希望我曾踏過書山坎坷我曾渡過學(xué)海茫茫我沒有失敗的理由我走過的每一步，都是成功的保障！選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪 選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨我將帶著從容的微笑去贏得我志在必得的輝煌十載拼搏，一朝圓夢(mèng)捷報(bào)飛傳金榜題名奮斗三百天讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀奮斗三百天讓雄心與智慧在六月閃光舉胸中豪情，傾熱血滿腔與雷霆碰杯，同日月爭光我們，注定成功！我們，必將輝煌！高三誓 詞走進(jìn)高三，我們經(jīng)歷風(fēng)雨，我們沐浴陽光； 走進(jìn)高三，我們砥礪斗志，我們憧憬未來。背水一戰(zhàn)，全力以赴。喜歡這句話，只因?yàn)檫@從容與平和。十年一劍今朝試，鵬飛萬里遂我心。沒有人想做驚濤駭浪下的沉舟，沒有人愿是花紅柳綠后的病樹。奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌。拼搏百日，二零一八定鑄輝煌。努力能閃出成功的誓言。殘損的小帆，駛不出大海的波瀾。抬頭，挺胸，我自信；流汗，流淚，我成功。為上高校圓夢(mèng)想。”也不要說“短短一百天，奮斗了也于事無補(bǔ)”。寧舍一錠金，不費(fèi)寸光陰。面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖戰(zhàn)。師長翹首兮，望我凌空翔。十年一劍今朝試，鵬飛萬里遂我心。不要害怕分享‘獨(dú)家’資源會(huì)使你失去競(jìng)爭力，事實(shí)上你會(huì)獲得更廣泛、更全面的資源，更重要的是你會(huì)擁有一個(gè)和諧、積極的學(xué)習(xí)圈。因此，在最后沖刺階段，我們只有回歸課本，掌握解題的基本方法，并將其運(yùn)用自如，觸類旁通，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能建好我們的知識(shí)大廈。我有個(gè)同學(xué)本來學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)，考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)不成問題。在整個(gè)高三階段，我一直為著夢(mèng)想努力，但成績卻總是沒有什么起色。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，我們深知前進(jìn)路上的坎坷，卻義無反顧?！钡皖^，腳下的路依然曲折；抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風(fēng)斬浪！我們相信，它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸！高三班決心書新的學(xué)年已悄然拉開了帷幕，我們?cè)谶@里，握著勇氣與希望，將展開一場(chǎng)我們?nèi)松氖⒀?。高三班決心書時(shí)間用忙碌拒絕蹉跎，讓拼搏奪取成功；歲月用繁茂拒絕洪荒，讓耕耘承納收獲。讓父母親人為我們驕傲，讓母校老師為我們自豪。有夢(mèng)想才有希望 有希望才有力量 有力量才有輝煌低頭，腳下的路依然曲折；抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風(fēng)斬浪！明年的六月，我們的笑容會(huì)更加燦爛，因?yàn)槲覀儗⒂米约旱男袆?dòng)實(shí)現(xiàn)今天的誓言。敢于超越，拒絕平庸；自加壓力，自我完善，做學(xué)弟學(xué)妹的楷模，直面高三的挑戰(zhàn)。我是一個(gè)有骨氣的人，我不會(huì)甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來。如今，我們已來到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。高考，是一扇窗，它指示著龍門的方向。盡自己最大的努力完成自己的使命。盡管有時(shí)也會(huì)感到失落，但是我從來都沒有放棄過自己的夢(mèng)想！印象很深刻的是有一次看體育新聞，在德甲的比賽中，拜仁隊(duì)在最后10秒的時(shí)候得到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，球進(jìn)了！他們成了冠軍。他們總是看完了就算了，就去干別的事，這就相當(dāng)于猴子搬苞谷，搬一個(gè)扔一個(gè)，到最后得不償失?？粗麄兒妥约褐g的差距逐漸縮小，我心里很不是滋味：‘為什么我花了兩年的工夫，他們僅用幾個(gè)月就趕上來了？那我的努力不是白費(fèi)了嗎？’我意識(shí)到這種情緒十分害人，就找到了班主任，也是我的歷史老師，向他傾訴。我有幾個(gè)朋友，我們經(jīng)常一起上自習(xí)、吃飯、打球。為了父母的期盼，為了老師的厚望。攻堅(jiān)必克，百煉成鋼。高三，是一個(gè)奮斗拼搏的季節(jié)，是一個(gè)淚水與汗水的交匯點(diǎn)，這毋庸置疑。讓父母親人為我們驕傲；讓母校老師為我們自豪。所以我們要與千帆競(jìng)渡，我們要與萬木爭春！同學(xué)們，在過去的歲月，或許我們徘徊過，迷茫過；或許，我們，奮斗過，失敗過；但命運(yùn)不