【正文】 的自我認(rèn)識(shí)。小學(xué)生2020年秋開(kāi)學(xué)第一課觀后感四這次節(jié)目通過(guò)美麗逆行者、美麗堅(jiān)守者、美麗保障者、美麗志愿者、美麗教育者五大板塊內(nèi)容，向我們宣傳了在疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，以不同人物的“抗疫”事跡為線索，展示先進(jìn)典型的擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神。小學(xué)生2020年秋開(kāi)學(xué)第一課觀后感五2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播?？赐觊_(kāi)學(xué)第一課我深有感觸，給我印象最深的就是一只名叫“小茶缸”的小雞。一說(shuō)起她的夢(mèng)想，這不禁讓我想起我的夢(mèng)想也是當(dāng)醫(yī)生，我也會(huì)向她一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。 像“漢字叔叔”這樣的外國(guó)朋友都這么喜歡中國(guó)漢字，排除萬(wàn)難學(xué)習(xí)漢字，我們父母和我們的孩子們更應(yīng)該要喜歡漢字并努力學(xué)習(xí)漢字，同時(shí)更為我是中國(guó)人，我有這樣博大精深的文字而感到自豪和驕傲。挫折是生活給我的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝挫折才能讓我成長(zhǎng)；一次次的迎戰(zhàn)，才會(huì)有我一步步的變強(qiáng)。流傳至今的1篇又1篇書(shū)法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。工廠里有操作流水線的機(jī)器人，餐館里有第餐送飯的機(jī)器人，還有當(dāng)場(chǎng)削面的`機(jī)器人，我們家里有掃地機(jī)器人。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是浮空。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的?，F(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂(lè)業(yè)!青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是懸于空中？一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。它不是戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的槍林彈雨，不是敵人威逼利誘的嚴(yán)刑拷打，而我也沒(méi)有經(jīng)歷三年努力付之東流的無(wú)奈，只是一點(diǎn)小小的挫折，我卻這么容易就“繳械投降”了，我真是無(wú)地自容。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，經(jīng)歷過(guò)今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得體會(huì)3今天是《開(kāi)學(xué)第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點(diǎn)我跟往年一樣準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖谖覀兊纳鐣?huì)才能安穩(wěn)下來(lái)。 第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對(duì)我們所做的事情也沒(méi)有太多的話語(yǔ)。一首簡(jiǎn)單的曲子，我卻怎么都練不會(huì)，不是手指按錯(cuò)了位置，就是忘記了樂(lè)譜，不是節(jié)奏不對(duì)，就是弓法不對(duì)。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。中國(guó)人民的生活水平有了大幅度的提高。創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。為甚了會(huì)是這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樘貖W有53根手指!他彈奏的時(shí)候甚至不用看琴鍵，而且他是個(gè)機(jī)器人，它不追求在演奏時(shí)的樂(lè)趣和情緒表達(dá)。你籠罩著1層神秘的面紗，開(kāi)辟了1條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。從那以后我再也不碰小提琴了，我覺(jué)得它是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我一定做不到。96歲高齡的北京大學(xué)教授是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓，他說(shuō)他自己每天至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)鐘，他從事多門(mén)語(yǔ)種的古典文學(xué)的翻譯，還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)“北極光”。20xx年1月4日他的爸爸因?yàn)榫纫晃宦渌畠和鵂奚?dāng)人們把拉齊尼時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。美麗教育者關(guān)于謝謝、關(guān)于感恩和愛(ài)，存在于我們生活的各種關(guān)系中。這些人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。當(dāng)鈴聲敲響，我們將重回校園，用朗朗的讀書(shū)聲，表達(dá)內(nèi)心最誠(chéng)摯的感恩。感謝您，親愛(ài)的老師們!小學(xué)生2020年秋開(kāi)學(xué)第一課觀后感二愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，不知道為什么，每一次到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我都會(huì)非常興奮，也許很多同學(xué)都喜歡玩，可是我更喜歡在學(xué)校聽(tīng)老師講課。在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。仿佛如同幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的生命線，這一段系著我們，那一段卻系著很多感動(dòng)的人、感人的事。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。巴依卡從冰冷的湖水中抬出來(lái)時(shí)，他手仍保持著托舉的姿勢(shì)。著名鋼琴家郎朗和他的愛(ài)徒與來(lái)自意大利機(jī)器人TEO一起比拼鋼琴?gòu)椬?，讓我看了目瞪口呆，它的彈奏速度和?zhǔn)確度讓我很是佩服。，我回到書(shū)房，重新拿起了那把布滿灰塵的小提琴，審視著它。漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!，唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。一首曲子，即使特奧彈一百遍也是同一個(gè)速度同一個(gè)音，而郎朗老師一首曲子彈一百遍都不會(huì)有不同的感想和發(fā)現(xiàn)。有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來(lái)，例如我們即將面對(duì)中考的我們：每次月考成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí)，他們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说?，我為什么考不到自己所渴望的名次。?chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。放眼未來(lái)。有些人，他們往往會(huì)放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以至忽略未來(lái)，例如我們即將面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí)，我們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说停瑸槭裁纯疾坏阶约核释拿?。老師一再指出我的?wèn)題，我的情緒也越來(lái)越大，最后把琴一摔就奪門(mén)而出了。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子?！髞?lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖?，所以我么每個(gè)人才能這么幸福的生活著。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。說(shuō)實(shí)話，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動(dòng)，但還是不想這么快就返校?？墒墙裉炻?tīng)了薛老師的話，我回到書(shū)房，重新拿起了那把布滿灰塵的小提琴，審視著它。還有些人，他們一路探清事實(shí)，探索未來(lái)，得到成功無(wú)數(shù)。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人