【正文】 就應該從點滴做起。塑造良好的職業(yè)形象是秘書的必修課，秘書的職業(yè)形象是綜合的，它包含眾多內(nèi)容，主要的有外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)。塑造良好的職業(yè)形象是秘書的必修課，秘書的職業(yè)形象是綜合的，它包含眾多內(nèi)容，主要的有外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)。衣著儀表是個性的表征，反映一個人的文化修養(yǎng)和格調(diào)，顯示自己的職業(yè)和職位。它們可以表現(xiàn)出對對方的欣賞、理解和歡迎。秘書的內(nèi)在形象也就是內(nèi)在素養(yǎng)是秘書形象的重中之中，包括很多方面，但主要的有如下幾點：第一，知識能力素質(zhì)，隨著秘書活動領域的擴大和現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，對秘書的知識面和能力范圍也提出了新的要求。因此，在日常工作和工作閑暇時博聞強記，盡可能掌握、熟悉專業(yè)以外的有關知識，如法律、公共關系、文學、藝術、數(shù)理、統(tǒng)計、科學方法等。其次，秘書應當謙虛謹慎，平等待人。秘書的官職雖不大，但權力比較大，用權比較方便，用權的渠道和方式比較多。組織協(xié)調(diào)工作做得好，結果是一加一大于二，事半功倍；做得不好則事倍功半。秘書只有善于交際，才使人容易接近，也容易被人信賴，辦事的成功率才高。良好的儀表、和藹可親的態(tài)度、富有愛心的舉動、民主管理班級的作風，隨著時間的推移都會潛移默化的影響著學生，同時這也會縮短師生間的距離，增強學生對老師的認同感。愛事業(yè)才能成就事業(yè)，愛學生才能獲得學生的尊重和愛戴，因此我們必須提高自己，要獲得優(yōu)秀教師的職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能夠塑造出優(yōu)秀的教師形象第五篇：淺談醫(yī)務人員形象塑造淺談醫(yī)務人員形象塑造醫(yī)務人員形象包括：醫(yī)療質(zhì)量形象、技術水平形象、服務態(tài)度形象、醫(yī)德醫(yī)風形象；塑造醫(yī)務人員的良好形象需要幾方面的努力：職業(yè)精神教育、專業(yè)技能培訓、服務態(tài)度強化、服務藝術提高。醫(yī)務人員的信譽不是一個空洞的概念，它是由醫(yī)務人員的醫(yī)療質(zhì)量信譽、技術水平信譽、服務態(tài)度信譽、醫(yī)德醫(yī)風信譽等四者所構成。技術、服務和質(zhì)量等要素都能相對獨立地通過醫(yī)德醫(yī)風反映，它好比物化了的產(chǎn)品形象被公眾直接認知。做到患者至上，服務為先，想患者所想，急患者所急，以病人為中心，在規(guī)范作為的同時為患者提供盡可能的方便?？傊瑯淞⑨t(yī)務人員的良好形象，為構建社會主義和諧醫(yī)院、為提高人民群眾的健康水平做出我們應有的貢獻。因此，醫(yī)務人員必須加強業(yè)務學習，要有不斷進取的精神，對業(yè)務要精益求精，充分利用自己的技術更好地為患者服務。公眾對醫(yī)院服務形象最敏感的就是醫(yī)務人員的服務態(tài)度，其次是方便患者就醫(yī)的各種服務措施和服務項目。醫(yī)務人員的信譽就是醫(yī)務人員在社會上的威信和影響力，實際上就是醫(yī)務人員在社會公眾和病員心目中的地位。因此也跟有些同學成為學習上的良師益友。通過本次講座不僅僅開闊了視野，增長了知識，主要的是真真正正的理解了做一名優(yōu)秀老師的本質(zhì)含義，因此我覺得要想做一名有職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師應該具備以下幾點：首先，完善個人職業(yè)素養(yǎng)，增強對學生的吸引力。由于科學技術的飛速發(fā)展，尤其是辦公自動化設備的應用，使秘書的工作方式發(fā)生了巨大變化。這主要考驗的是秘書的寫作能力，秘書不僅要寫得好，還要寫得快，要求能及時迅速的反映出領導的思維。第五，秘書必須有較高的理論修養(yǎng)。鑒于秘書工作的從屬性、服務性、事務性、繁瑣性、艱苦性等特點，決定了秘書必須擁有較高的人格，恪守職業(yè)道德。必須通曉行政、財務、統(tǒng)計、管理、市場、營銷等方面的知識，特別是隨著市場經(jīng)濟體制的完善，必然會帶來秘書工作行政型弱化而商務型加強的新情況。即使忘記了對方的姓名，也要委婉地“套”出或不動聲色地處理。恭敬就是尊重對方的人格，誠懇待人，和藹熱情，不驕橫。第四，女秘書應適度化妝。因此，塑造其形象更是不可缺少。因此，塑造其形象更是不可缺少。這便是形象和禮儀之間的辯證關系：形象是對他人禮儀的的體現(xiàn)，形象的不斷變化卻不會帶來傳統(tǒng)禮儀的變化，但是禮儀的進步卻是在不斷影響人們的對形象的認識。于是，系統(tǒng)的學習禮儀，是人與人交往中，極其重要的準備工作。秘書的職業(yè)形象是指秘書在公眾面前樹立的印象，它是通過衣著打扮、言行舉止反映出你的專業(yè)的態(tài)度、知識、技能等。秘書的職業(yè)形象是指秘書在公眾面前樹立的印象，它是通過衣著打扮、言行舉止反映出你的專業(yè)的態(tài)度、知識、技能等。工作崗位上宜施淡妝，白天的社交活動也應是淡妝。謙虛而恭敬的態(tài)度往往是一個人的神態(tài)、語言、動作和行為的綜合表現(xiàn)。切忌直白對方“記不起了”或“我忘記了”等讓對方難堪。中國即將進入wto，參與國際經(jīng)濟大循環(huán)，參與國際經(jīng)濟競爭，這就要求秘書人員必須具有較高的外語水平，精通國際性法規(guī)、慣例。首先，秘書應當熱愛自身工作，甘于平凡。作為秘書人員，要深入學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，特別是用鄧小平理論武裝頭腦和指導工作。口頭表達能力主要體現(xiàn)在上傳下達、匯報情況、接待來訪等情況之下，這些時候就要求秘書講究說話藝術，說話時要清楚明白，注意分寸。因此要求秘書掌握多種專業(yè)化的事務工作技能，提高對辦公設備的操作能力。作為一個老師，就是學生學習的榜樣，無論是內(nèi)在表現(xiàn)還是外在形式，都是學生學習的模板。經(jīng)過今年下半年以來的實驗，班級管理較以前有了明顯的進步。這關系到人心向背的問題。我們的服務態(tài)度是熱情還是冷淡，是認真負責還是草率應付，是親近還是疏遠，是歡迎還是厭惡，是細心耐心還是粗心大意，這都是服務態(tài)度上的問題。不但要持之以恒地刻苦學習，還要學習醫(yī)療領域中的新技術新知識，提高知識層面，豐富知識積累，并運用心理疏導、心理干預技術解決患者心理障礙，輔助臨床治療。醫(yī)務人員要獲得良好的形象，在創(chuàng)造高水平的醫(yī)療質(zhì)量的同時，還是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的服務。醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務人員形象的基礎和主體。因此，樹立或塑造醫(yī)務人員信譽的本質(zhì)就是建立醫(yī)務人員在人民群眾中的信譽問題。通過這次學習讓我懂得了愛是教師愛崗敬業(yè)不可缺少的一部分。也就是說這就要求我們必須嚴格要求自己。（四）交際能