【正文】 解他們在想什么，要求什么，要關(guān)心職工的疾苦，傾聽他們的呼聲，把工作貫穿于為職工辦實事中去。由此可見，黨和政府為新形勢下的工會工作提出了更高的要求，因此，我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)的發(fā)展觀，按照新時期黨和國家對工會工作的總體要求和布署，充分發(fā)揮各級工會組織在維護穩(wěn)定、發(fā)展經(jīng)濟、保障職工合法權(quán)益等方面的積極作用，促進社會主義和諧社會的建設(shè)。四、加強基層工會組織建設(shè)，把工會自身建設(shè)提高到一個新水平切實加強工會組織建設(shè)，增強工會組織的吸引力和凝聚力，以盡快適應(yīng)當(dāng)前改革和建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，是新形勢下工會工作的發(fā)展方向。三、以公開為手段，增強學(xué)校管理的透明度，推進校務(wù)公開工作深入開展。溫家寶總理在2007年《政府工作報告》中明確指出今后一個時期，著力提高高等教育質(zhì)量。二、高校工會工作的特點育人特點。做好高校工會工作，首先要處理好兩方面的關(guān)系。二是源頭參與。二，深入廣泛地開展“三育人”，“師德師風(fēng)教育”等活動，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。所謂敢于維護，就是對侵犯教職工合法權(quán)益包括民主政治權(quán)益、經(jīng)濟權(quán)益和精神文化權(quán)益的事項，敢于反映，敢于抵制，敢于運用法律法規(guī)來解決問題。第三，加強各分工會之間的橫向聯(lián)系，相互借鑒，交流工作經(jīng)驗、工作方法，使好的經(jīng)驗得以迅速推廣。新時期工會的任務(wù)繁重，如何不斷加強自身隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)和工作效率，走精干、高效之路。積極探索實施校院兩級教代會民主評議校院兩級領(lǐng)導(dǎo)干部與組織人事部門考核相結(jié)合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。作為高等院校，就必須建設(shè)成科學(xué)治校、民主治校、依法治校的和諧校園。堅持有所為、有所不為的觀點，正確處理重點與一般的關(guān)系，著力在校務(wù)公開、教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部、師德建設(shè)等重點工作上求突破。高校的科學(xué)研究研究，對我國的經(jīng)濟建設(shè)、國家的強盛、學(xué)校的發(fā)展非常重要，可以說既是我國科研戰(zhàn)線的前沿陣地之一，在某些方面也代表了國家科技發(fā)展水平和社會地位。工會在實踐中主體地位缺失我國高校實際狀況是：工會未被賦予主體資格。認(rèn)真關(guān)心女工工作，建立女教師“五期”保護制度和照顧措施，著力提高女教師的精神文化生活，為女教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、活動的環(huán)境。強化師德師風(fēng)教育，繼續(xù)開展“強師德、鑄師魂、樹形象”活動。江澤民同志多次強調(diào)，實現(xiàn)維護發(fā)展人民群眾的利益，始終是我們黨最大最重要的政治，工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級群眾組織，維護職工的合法權(quán)益，是工會的神圣職責(zé)，當(dāng)前在一些非公有制企業(yè)盡快建立工會組織，是新形勢下提出的新的要求，是法律賦予職工權(quán)利，是維護職工合法權(quán)益，共謀企業(yè)發(fā)展的有效途徑。我認(rèn)為，工會干部，應(yīng)該使自己具備四種能力：即組織協(xié)調(diào)能力，綜合調(diào)研能力，參政議政能力和宣講表達(dá)能力，這樣，才能適應(yīng)新形勢，適應(yīng)改革和發(fā)展，促進工會工作創(chuàng)新水平，上新臺階。在處理職工突發(fā)事件時，工會工作者要克服以往等、要、靠、推、拖、扯的作風(fēng)。工會工作作為現(xiàn)代企業(yè)管理體制的一個重要環(huán)節(jié)，在公路養(yǎng)護發(fā)展中具有不可低估的作用。開展教師教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新活動和“創(chuàng)爭”活動，這既是提高教師隊伍素質(zhì)、也是提高學(xué)校教育水平的“雙贏”活動；通過開展以“創(chuàng)優(yōu)爭先”為主要內(nèi)容的活動，推動了《工會法》、《教育法》等法律法規(guī)在學(xué)校中的貫徹實施，激勵了職工愛崗敬業(yè)的勞動熱情；通過送溫暖活動和對困難職工的幫扶活動，把黨和政府的溫暖和關(guān)懷及時送到困難職工當(dāng)中。提出增強基層工會活力，是加強基層工會建設(shè)的必然要求，在新的教育改革形勢下重點加強學(xué)校工會建設(shè)，必須組織職工開展各種有益的活動增強基層工會活力，必須不斷提高工會干部隊伍的素質(zhì)，采取多樣化的培訓(xùn)形式，建立新型的考核機制。二、增強工會活力，提高工會干部素質(zhì)，重點是加強學(xué)校工會建設(shè)增強工會活力，提高工會干部素質(zhì)，必須把重點放在學(xué)校，以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以機制建設(shè)為核心，以職工評價為標(biāo)準(zhǔn)，以教育發(fā)展為目標(biāo)，大力推進學(xué)校工會建設(shè)?？傊?，隨著國家教育事業(yè)的進一步發(fā)展，如何營造有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境和人文環(huán)境，構(gòu)建和諧校園正成為學(xué)校面臨的首要任務(wù)。二、工會工作者的作風(fēng)必須轉(zhuǎn)變首先要樹立深入實際，調(diào)查研究的作風(fēng)。這就要求我們，只有通過不斷的實踐探索，學(xué)習(xí)鉆研和知識更新，才能進一步提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。因此，任何條件下都不能忽視職工群眾在國家建設(shè)中的主人翁地位和主力軍作用。要創(chuàng)造條件，為教職工打造學(xué)習(xí)與成長的平臺，要完善制度，督促行政落實教職工的培訓(xùn)時間、經(jīng)費比例，激 1 活教職工的學(xué)習(xí)細(xì)胞，調(diào)動教職工的創(chuàng)新熱情，爭做“知識型職工”。要在“三八節(jié)”“五一節(jié)”“教師節(jié)”，有針對性、因地制宜地組織開展有益教職工身心健康的文體活動，結(jié)合學(xué)校形勢教育，充分展示教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神。目前許多工會多停留于通過“送溫暖”活動以及各種福利補助的方式，在物質(zhì)福利、1問題活動等方面關(guān)心教職工，較少真正觸及教職工最基本的勞動經(jīng)濟利益。新時期高校有兩個目標(biāo)：即培育人才和承擔(dān)科研課題。第四，實行黨、政、工聯(lián)席會議，為工會開展工作構(gòu)筑良好的工作平臺，營造和諧的工作氣氛和機制。既要使教職工的合理意見、要求、呼聲，通過工會能順暢地反映到學(xué)校和相關(guān)部門去，又要使學(xué)校的政策、舉措能及時地傳遞到每個教職工。學(xué)校凡涉及教職工切身利益的重大事項，應(yīng)在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，提交教代會審議通過。四，工會工作的方法和手段也要不斷創(chuàng)新。在高等教育大發(fā)展 的今天，賦予工會一個全新的意義，也賦予了工會全新的歷史使命和發(fā)展機遇。善于通過發(fā)展來維權(quán)，就是把教職工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到提高學(xué)校教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益上來，用學(xué)校的發(fā)展來創(chuàng)造維權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ)。五，辦好教工小家，提供活動場地和必要的活動器材，為廣大教職工提供放松心情的平臺。始終堅持為廣大教職工服務(wù)的宗旨，努力實現(xiàn)高校工會的群眾化和民主化。另一方面要處理好與上級工會的關(guān)系，接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。高校工會接受雙重領(lǐng)導(dǎo)，即接受上級工會和同級黨組織領(lǐng)導(dǎo)，以同級黨組織領(lǐng)導(dǎo)為主，但并不排斥在執(zhí)行上級工會決議的同時，獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作。因此，工會并沒有真正履行《工會法》規(guī)定的建設(shè)、參與、教育和維護等四項基本職能，而是通常被稱為“娛樂工會”和“福利工會。要在強化管理上下功夫，做到圍繞重點、突出焦點、責(zé)任到人、措施到位、不走過場、不流于形式，要加大宣傳力度，營造良好的社會氛圍，特別要把當(dāng)前學(xué)校大的收入支出情況和教學(xué)中遇到的問題和困難向教師和社區(qū)公開、以便求得全校的理解和支持。這也給工會工作帶來前所未有的困難與挑戰(zhàn)，面對這樣的形勢，學(xué)校工會要想實踐好“三個代表”重要思想，就必須清醒地認(rèn)識和研究當(dāng)前工會工作所遇到的新情況、新問題，以與時俱進的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這樣才能探索出適應(yīng)新形勢要求的企業(yè)工會工作新路子。三是黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象以及社會的分配不公問題，對職工的積極性產(chǎn)生了很大的影響。三、工會自身建設(shè)必須加強在當(dāng)前形勢下，工會應(yīng)該進一步拓寬工作領(lǐng)域，充實工作