【正文】 容，針對工作中遇到的實際情況進行交流討論，在提高黨員思想認識同時也提升了員工的工作積極性。學習中我認識到群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實踐上的檢驗。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。因此在平時我們應該深入到群眾當中，比如組織同學去敬老院，與老人們交流，了解民生，民情，積極向黨組織匯報有價值的信息，促進黨和人民的交流。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。通過這種面對面的交流，領導可以將全院、全所的工作想法和中心任務，以及開展黨的群眾路線教育實踐活動進展情況等向青年科技人員以生動、具體的方式加以介紹；青年工作者也可以將自己工作中的疑問，以及科研、生活中的困難直接向領導進行反映，還可以將自己對于工作的新想法與領導干部進行面對面的溝通交流，從而加深了領導和青年職工間的印象和了解。加強世界觀、人生觀、價值觀方面的改造，才能真正為中心工作出力，為中心群眾解決實際問題，才能在黨的群眾路線教育實踐活動中提高自身素質，增強政治覺悟，在實踐中真正做到為民、務實、清廉。盡管這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。工作中注意多聽意見，大小事集體研究，做到作風民主正派，既講求原則，大膽工作，又注意講求方法，充分調其積極性。這次中央和省上提出的開展黨的群眾路線教育實踐活動，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”四風方面存在的問題，要堅持“五個對照”(黨章、廉政準則、改進作風、群眾期盼、先進典型)，抓好“四個剖析”，突出“三重要求”，嚴格“四級把關”，對我們機關干部來說，特別適用，特別有針對性。我們黨92年的奮斗歷程時刻證明：沒有群眾路線，就不可能取得革命的勝利。只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場，堅持與師生員工站在一起，同師生員工坐在一條板凳上。(二)是要牢固樹立服務意識，切實提高服務質量。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。第一階段教育實踐活動中，院組織黨員干部參觀了烏蘭夫同志紀念館，接受黨的光輝歷史和革命傳統(tǒng)教育；還組織收看記錄廣西壯族自治區(qū)原副主席孫瑜利用權力之便、貪污受賄，最終淪為階下囚的人生軌跡的警示教育片《貪之悔》。必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮宣傳的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織調動起來。三、大學生黨員應如何堅持走群眾路線？作為一民中國共產黨黨員，我想首先應該做好樹清風，作為大學生應如何樹清風呢？我認為首先做一個有正氣的人，積極舉報各種腐敗現象，與不正之風劃清界限。我們常說“將心比心”，就是要站在對方的角度上去想問題。作為一名公務員，在這次學習中我充分認識到走“群眾路線”的重要性。以烏蘭夫同志為代表的老一輩無產階級革命家，飽經苦難、不畏犧牲，為了勞苦大眾的翻身解放和幸福生活耗盡一生的心血，時刻不忘自己作為共產黨員的職責，堅定地站在黨的立場上，從群