【正文】 殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。理想是一種想象，想象就是要我們要去想，可以是狂想，也可以是夢想，只要去想了就會有收獲。所以，給中學(xué)生談理想、信念與人生，我認(rèn)為我們首要是與同學(xué)們探討上述的幾個(gè)問題。第一篇：社工132班理想主題班會總結(jié) 2社工132班夢想與堅(jiān)持主題班會總結(jié)于2014年3月25日社會工作132班在情人坡舉行了一次關(guān)于理想的室外班會，全體同學(xué)積極參與，通過各種活動班會期間氣氛活躍，班會取得了圓滿成功。什么是理想？為什么一個(gè)人要有理想？理想是怎么樣形成的？中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有怎么樣的理想？如果你現(xiàn)在當(dāng)著孩子的面問他（她）這樣的問題，我想你的孩子，也包括我的兒子都是很難回答的，即使說了，說的也不一定是他們真心所想的，大多是隨口應(yīng)答而已的。但是，這一偉大的理想也不是與世俱來的，也是我們前輩的共產(chǎn)黨人通過空想共產(chǎn)主義并經(jīng)過艱苦的革命實(shí)踐得來的。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。會議上上各位班委積極踴躍發(fā)表意見，并最終確定了我班此次主題班會主要偏重教育意義。2．預(yù)期達(dá)到的效果：通過此次的啟動儀式，讓大家了解我們此次活動的具體主題，相關(guān)活動，以及主要的流程。此次團(tuán)日活動作為班級建設(shè)的契機(jī)，加強(qiáng)了班級同學(xué)的交流，使班級凝聚力得以鞏固加強(qiáng)，并成功地宣傳了文明的重要性。最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個(gè)人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路，體現(xiàn)確立理想的重要性。十一、活動小結(jié)此次班級主題活動以提升同學(xué)們對夢想的確立為目的，以我們?nèi)齻€(gè)班為單位，將“我的理想我的夢”這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。⑧ 成立“夢想互助團(tuán)”，以團(tuán)體的形式相互鼓勵、相互幫助、相互監(jiān)督，一同實(shí)現(xiàn)夢想。并通過一系列與樹立理想有關(guān)的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)班級內(nèi)同學(xué)之間的溝通交流，增強(qiáng)班級凝聚力。今天，我們給我們的孩子談理想、信念與人生，我們能不能也從美國人的角度來給我們定一個(gè)我們對自己孩子的理想呢？那就是：讓他們現(xiàn)在“愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活、健康地成長”。理想又是怎么形成的呢？一個(gè)人的理想不是與生俱來的，更不是固有的，他應(yīng)當(dāng)是由人的主觀意志和社會環(huán)境的影響力促成的，有一個(gè)漸進(jìn)、發(fā)展到確立的過程。第二篇：理想教育主題班會總結(jié)理想教育主題班會總結(jié)七四班討論“理想、信念與人生”這個(gè)主題，我的第一感覺是，這個(gè)課題好大，尤其是對一個(gè)尚未成年的中學(xué)生來說應(yīng)當(dāng)可以認(rèn)為是個(gè)難題了。發(fā)現(xiàn)了自己的特長和興趣，就知道該干什么了。上述的解釋對中學(xué)生來說還是不太容易理解的，我根據(jù)上述的解釋對理想的直觀理解是，理想首先是一個(gè)個(gè)人的奮斗目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想是人類的目標(biāo)，中學(xué)生的“理想”就是一個(gè)自己的目標(biāo)，通俗地說理想是一個(gè)自我的理想。前面，我說過，一個(gè)中學(xué)生的理想應(yīng)當(dāng)說是一個(gè)自我的理想，一個(gè)人的興趣、愛好不同，對事物的認(rèn)識不同，還有各人的智商不同，各方面的條件還存有較大的差別，因此，理想目標(biāo)也不可能會是相同的。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。：新校區(qū)A座217。：每個(gè)