【正文】 務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。四月份：《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。立足校本，全員參與，關(guān)注課堂，注重實(shí)踐，深入探索新課程改革?！懊麕熁顒?dòng)室”學(xué)員工作。、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文評比活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。加強(qiáng)備課組活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，控制測驗(yàn)次數(shù)。同時(shí)，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，要加強(qiáng)和推廣多媒體教學(xué)，力求使多媒體教學(xué)在全校有一定影響并作為數(shù)學(xué)組的一個(gè)品牌。作業(yè)：每天布置作業(yè)量適中，提高作業(yè)效率。（三）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。四、主要工作措施（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力?！皫熗浇Y(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報(bào)課的觀摩研討活動(dòng)。三月份：，組織學(xué)習(xí)區(qū)《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》、?！督虒W(xué)常規(guī)管理》要求。五月份：，家長開放周活動(dòng)。構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，電子白板與教學(xué)結(jié)合能力學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力。積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。進(jìn)度：第1周制定出教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。（六）繼續(xù)做好教師專業(yè)發(fā)展認(rèn)真參與“校優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，發(fā)揮老教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。高一年級：注意經(jīng)驗(yàn)的積累，抓好起始年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教研組將定期檢查備課情況。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。，做好期末復(fù)習(xí)工作。第一篇：數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2015第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃20142015學(xué)年度第二學(xué)期梁昌健一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃．以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高數(shù)學(xué)組隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的．深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高．二、工作目標(biāo)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力 ．構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式．進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力．抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決