【正文】 作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。（1）加強宣傳與培訓(xùn)。（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。救護(hù)小組：鄧主任負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。幼兒園立即啟動人員疏散預(yù)案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。負(fù)責(zé)聯(lián)系公安政法部門指導(dǎo)做好受災(zāi)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。汛情Ⅱ預(yù)警：氣象部門發(fā)布暴雨橙色預(yù)警。（九）組織工會、團(tuán)委等有關(guān)組織了解師生庭受災(zāi)情況，并給予必要的救助。在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。（2）班主任活動前要加強安全教育。嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。建立預(yù)警和救助快速反應(yīng)機(jī)制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。，將事件基本情況書面上報市委、市政府及有關(guān)部門。在開展事件處置過程中，組織協(xié)調(diào)好各級力量，加強各項安全保護(hù)措施落實，防止處置過程中發(fā)生其它意外事故。負(fù)責(zé)事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。③如有受傷人員立即撥打120將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。2．做好人員缺口預(yù)案。③嚴(yán)格要求車輛相關(guān)人員履行自我的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢。及時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。，如實反映事故情況。平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。2．在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施注：我園于六月八日星期五上午九點準(zhǔn)時舉行防雷安全演練。一般情況每天由一名領(lǐng)導(dǎo)及其教師組成。在防臺防汛期間，作為臨時的指揮中心負(fù)責(zé)對外與政府部門、主管的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息及時準(zhǔn)確傳遞。在防臺防汛期間，所有通訊設(shè)備24小時開機(jī)，指揮中心，倉庫內(nèi)電話直線，隨時理解各種指令，整裝待發(fā)。衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。配電房、物資、動力部門24小時正常有人值班，確保電力供應(yīng)，物資備有鐵鍬、水泵、雨衣、手電、沙袋等，使用方便，另外配備轎車、卡車多輛，必要時可隨時調(diào)用。幼兒園應(yīng)急預(yù)案14為了降低、減少自然災(zāi)害所帶來的損失，防止重大意外險情的發(fā)生，維護(hù)企業(yè)和廣大員工生命財產(chǎn)的安全，特成立防臺防汛工作組:(一)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)總指揮:由公司總經(jīng)理擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)防臺防汛組織人員安排，防臺防汛工作整體布置。 由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成，主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)的物資采購、調(diào)運和后勤保障。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。（三）現(xiàn)場指揮處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？教師：剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。幼兒園應(yīng)急預(yù)案8幼兒園內(nèi)一旦發(fā)生集體性食物中毒（5人及以上人數(shù)）或疑似食物中毒事故后，應(yīng)馬上采取以下措施：、保健老師匯報。副組長：對校車所有涉及的組員、人員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐車輛安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解車輛內(nèi)幼兒之間的矛盾。3．加強園所食堂管理。積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救，能力。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。組長：關(guān)天蓮副組長：朱銀珍成員：全體教師三、工作原則預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對；各班級分級負(fù)責(zé)，宣傳到位。校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個級別。組織集體外出活動，必須堅持自愿原則，事先要對學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的學(xué)生參加本次活動。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全等。立即送病人隔離，有效控制疫情。（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應(yīng)，確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。預(yù)警分四級，相應(yīng)措施如下：汛情IV預(yù)警：氣象部門發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警。督促檢查各個項決策的落實情況，全面了解學(xué)校受災(zāi)和救災(zāi)情況，負(fù)責(zé)向局領(lǐng)導(dǎo)報告各個項工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決救災(zāi)中存在的突出問題。其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。五、演練程序：演練準(zhǔn)備：緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工到指定位置。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失；同時應(yīng)及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關(guān)情況；協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。五、處置措施（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的39。（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。5）立即上報當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。園內(nèi)啟動“應(yīng)急預(yù)案”。（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：組長：z職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。其次，做好傳染病病因追蹤。4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。四是應(yīng)急工作分工。一、指導(dǎo)思想以預(yù)防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。（二）人力資源保障定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力?！笔枭⒙肪€：（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。七、緊急集合疏散演練結(jié)束，各班回活動室繼續(xù)開展活動。外出時，由三位行政帶隊，簡單——大班段羅巧巧付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人員協(xié)助各班教師、共同負(fù)責(zé)幼兒的出行安全。負(fù)責(zé)災(zāi)害發(fā)生后，根據(jù)指揮部安排，立即趕赴受災(zāi)學(xué)?，F(xiàn)場，調(diào)集有關(guān)人員并成立現(xiàn)場指揮部，組織好工作職責(zé)分工。相應(yīng)措施：在汛情橙色預(yù)警的基礎(chǔ)上，各個學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，教管辦防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員立即趕赴所分管學(xué)校受災(zāi)現(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急搶險救援小組。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。書面報告由校長室存檔備案?；顒颖仨毐３指叨冉y(tǒng)一性，活動全過程（活動線路、集合、返校時間、安全規(guī)定等）服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。以最短時間，最快速度開展工作，并通知學(xué)生家長。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急處置指揮系統(tǒng)，由應(yīng)急處置指揮部負(fù)責(zé)事故處理的組織指揮工作。，進(jìn)行應(yīng)急處置。，通過政策優(yōu)惠、政府救濟(jì)、社會互助給予支持和救助。立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的`一切活動。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級、各部門突發(fā)事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。③立即向教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應(yīng)急工作組匯報（先口頭后書面）。校車司機(jī)事故后第一時間110報警，撥打120急救。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……方案一：（室外）戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。八、活動延伸結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。幼兒園應(yīng)急預(yù)案11學(xué)校（幼兒園）是未成年人集中的場所，也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場所，為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。2．防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺和搶險救災(zāi)工作。幼兒園組建防汛搶險應(yīng)急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。紅色警報(中度):六級以上八級以下臺風(fēng)，各部門領(lǐng)導(dǎo)值班，倉庫組織部分人員參加應(yīng)急防災(zāi)。根據(jù)天氣預(yù)報資料，要求員工上、下班途中避免在風(fēng)口經(jīng)過。訓(xùn)練科目包括:裝沙袋、試發(fā)電機(jī)、物資調(diào)運、搶修、保護(hù)設(shè)備、人員救護(hù)、安全保衛(wèi)等。企業(yè)重點防范部位:員工宿舍、公司各區(qū)域、各類設(shè)備、高壓配電房、辦公室、財務(wù)室等。完小防汛搶險應(yīng)急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險應(yīng)急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。工作小組職責(zé)1．綜合組：責(zé)任人：xxx。三、防雷應(yīng)急處置：1．幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源；2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。成立防拐騙應(yīng)急小分隊，專門對拐騙事件進(jìn)行制止和處理。二、適用范圍本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理三、應(yīng)急程序（一）應(yīng)急指揮人員名單負(fù)責(zé)人：國雪娟現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧（二）現(xiàn)場措施a、對患兒的處理立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。校車司機(jī)應(yīng)立即報告園長或交通安全事故應(yīng)急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。⑤調(diào)查和總結(jié)。一、指導(dǎo)思想：堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，提高車輛運營反恐安保工作，建立健全車輛各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園車輛交通營運安全，保障師生安全，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長 ：副組長：成員：各班幼兒教師二、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求（一）做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備1．重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。三、預(yù)防措施：組織園內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確職責(zé)。安排專門的隔離房間。對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，要追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人的行政責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)措施，防止與突發(fā)事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶險人員、防止事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保管現(xiàn)場重要痕跡、物證?，F(xiàn)場總指揮：朱美華園長現(xiàn)場副總指揮：吳留萍、孫蘭珠各層教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：第一層教學(xué)部：李愛鳳第二層教學(xué)部：張娟第三層教學(xué)部：戴益第四層教學(xué)部：吳留萍現(xiàn)場疏導(dǎo)員：班主任和任課