【正文】 過問，也從不在乎，對自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不和老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。對于家長來說，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學(xué)們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！送給父母一個(gè)大大的擁抱！請坐下。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。 孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長簽字，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財(cái)富，都是將來踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂……獲得情感的體驗(yàn)。學(xué)校作為教育人的陣地，我們對學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。學(xué)生管理方面主要以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為主線，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。關(guān)于這個(gè)問題，我想針對我校的實(shí)情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長參考。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性。所以是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少?zèng)Q定了你的孩子將來進(jìn)入中學(xué)后能否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。因?yàn)閿?shù)學(xué)不同其他的學(xué)科，你要認(rèn)真聽還要仔細(xì)想，還要多練。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。第三，我們加強(qiáng)了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。堅(jiān)持家長督促好家長用勝過好老師，優(yōu)秀的家長造就出色的孩子家長朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。（一）、?績（二）、怎么抓早 讀寫 字輔 導(dǎo)考試作業(yè)二、課程設(shè)置本學(xué)期我校除了開設(shè)國家所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)許多特色課程，并由專人授課?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。不管普高還是職高重點(diǎn)是選擇適合自己的，給孩子學(xué)習(xí)一門知識或技術(shù)。對于作業(yè)。關(guān)于期中檢測。隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一學(xué)期小學(xué)就畢業(yè)了。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難困苦；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，像這樣的人我們要鄙視他們。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。三、關(guān)于家庭教育和家校共育問題，大家都知道，現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事磨磨蹭蹭等。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期我校共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、品德、體育、音樂、美術(shù)、勞技、民族大團(tuán)結(jié)、心理健康教育9門課程，三至六年級還開設(shè)了英語、科學(xué)、信息技術(shù)教育三門課程，附合上級教育主管部分所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師的教學(xué)水平。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。父母對孩子的責(zé)任幾乎就是終身性的。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂獲得情感的體驗(yàn)。還有就是我校的`同學(xué)絕大部分都是留守兒童，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響。本學(xué)期我校通過開展公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平。教育孩子要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣俗話說的好：“留金留銀不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣”。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ拍苁盏绞掳牍Ρ兜慕逃Ч?。三至六年級還開設(shè)了科學(xué)課。在這個(gè)階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網(wǎng)絡(luò)的不良影響，因此，早戀、出走等不良行為時(shí)有發(fā)生。而這一系列活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)合作，磨練意志，陶冶情操。絕大部分學(xué)生在品德上能尊敬師長，文明守紀(jì)，生活上能獨(dú)立自主，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)、多思、誠實(shí)進(jìn)取。開學(xué)以來，我們年級從學(xué)生養(yǎng)成教育抓起，結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，凸顯德育工作實(shí)效。過去一貫學(xué)習(xí)很好，到初二掉隊(duì)的屢見不鮮。這是我校在新學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化管理所做出的重要決策。自私、以我為中心、沒有同情心、對人沒禮貌、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志。知子莫若父，你的孩子你最了解。各位家長，昨天，因?yàn)楹⒆釉谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因我們要把孩子培養(yǎng)的更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，讓我們從先在起，用先進(jìn)的教育理念來武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個(gè)家校一體的育人新模式，為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用的人才而繼續(xù)努力！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！小學(xué)教導(dǎo)主任家長會(huì)發(fā)言稿 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：大家好！孩子是祖國的未來，家庭的希望。和家長攜手來教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請家長能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。那么您應(yīng)該怎么做呢？民主型的家長會(huì)和孩子一起打開試卷，分析每一道錯(cuò)題，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，讓下次考試不犯同樣錯(cuò)誤。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個(gè)家長會(huì)，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持，請?jiān)试S我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:一、基本情況我?，F(xiàn)有14個(gè)班級，師生1600多人，教職員工70余人。五、不足之處由于我校是民辦學(xué)校，在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認(rèn)的。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。為家長提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。屆時(shí)我們誠肯的希望各位家長光臨指導(dǎo)我們的工作，同時(shí)也非常期望各位家長能為學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展提出更好的意見和建議?，F(xiàn)在的孩子，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。燃起一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！家長朋友，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！小學(xué)教導(dǎo)主任家長會(huì)發(fā)言稿 篇7尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：大家早上好！春花含笑意，爆竹增歡聲，經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和的寒假，我們又滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。目前，我?，F(xiàn)有縣級骨干教師7名，市級骨干教師3名，師資力量正在逐步增強(qiáng)。作為家長，是最了解自己的孩子的。現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。學(xué)生總體來說也變得比較乖巧聽話，只有一兩個(gè)還是比較調(diào)皮，愛搗亂，但我相信通過我們的努力他們也會(huì)進(jìn)步的。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。首先，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，這說明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持。課余時(shí)間的利用和管理是提升成績的關(guān)鍵，而這些課余時(shí)間正好是在家時(shí)間，各級部各班都制定了雙修虛擬課程表，望各位家長督促孩子執(zhí)行，上面有任課教師聯(lián)系電話，有什么問題可與老師及時(shí)聯(lián)系。擴(kuò)展資料：小學(xué)家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿祖墩中心小學(xué)家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿各位家長、老師們：下午好！歡迎您尊敬的家長，溝通從心開始。一方面，我們學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來了很大的困難。六、給家長一些建議（一）、合理利用時(shí)間把時(shí)間分成小單位，5分鐘速算； 5分鐘生字； 10分鐘跳繩； 20分鐘閱讀，10分鐘背誦……不在于量大而貴在堅(jiān)持。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的農(nóng)活或者工作，前來參加這個(gè)家長會(huì)，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持，請?jiān)试S我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況: 誰在教育孩子？ 是家庭？ 還是學(xué)校？既是家庭，也是學(xué)校。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了。今天我給大家匯報(bào)的`題目是：回首過去，展望未來，提升成績。光學(xué)習(xí)小組長就有17人，參與管理監(jiān)督我班就有5人，每一組1人?！蓖瑢W(xué)和老師之間的關(guān)系是相互的，我們有多少付出就會(huì)得到多少的愛，孩子們從去年開始就每一次的